聯(lián)系反面教材三嚴三實第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言稿

聯(lián)系反面教材三嚴三實第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

中共中央組織部發(fā)出通知，要求在“三嚴三實”專題教育學(xué)習(xí)研討中，以_、_、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，組織縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部深刻總結(jié)反思。剛剛聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，深刻認識違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩的嚴重危害，深入剖析反面典型嚴重違紀違法的思想根源，深入查找在嚴守黨的紀律規(guī)矩方面存在的突出問題，從反面典型中汲取教訓(xùn)，知敬畏、明底線、受
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略371字，正式會員可完整閱讀）……　
之大，令人瞠目結(jié)舌；二是貪腐手段之多樣化，令人嘆為觀止；三是貪腐分子分布之廣、團伙規(guī)模之大，令人冷汗直下。

二、中共中央組織部發(fā)出通知，要求在“三嚴三實”專題教育學(xué)習(xí)研討中，以周、薄、徐、令、蘇等嚴重違紀違法案件為反面教材，利用“反面典型”深化“三嚴三實”專題教育,就是推進從嚴治黨和反腐敗斗爭的重要措施和手段,目的在于提醒人們時刻不忘遵守黨紀國法、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。典型是最直接、最直觀的教材。如果說先進典型是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，那么反面典型就是黨員干部引以為戒的警鐘。深化“三嚴三實”專題教育，要發(fā)揮好先進典型的引領(lǐng)作用和反面典型的警示作用，做到見賢思齊、見不賢而自省。貪腐官員的“活材料”被暴露在陽光下，目的就是要讓廣大黨員干部深刻總結(jié)反思，認清嚴重違紀違法對黨的形象和執(zhí)政根基的巨大危害，認清貪官所作所為給黨和人民事業(yè)造成的重大損失，進而受教育、明底線、知敬畏。

三、前車之覆，后車之鑒。如果基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部對“反面典型”置若罔聞，毫無自省之心，不思貪欲之害，不守立身之本，自己就可能走向反面，走向貪腐的深淵。因此，“三嚴三實”專題教育深入開展，要注重剖析反面典型、開展警示教育，引導(dǎo)黨員干部以反面典型為鏡鑒正心修身。以反面典型為戒，貴在堅定理想信念，貴在從“心”開始。習(xí)近平總書記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’�！崩硐胄拍顒訐u是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。從貪污腐敗官員墮落的軌跡看，他們之所以“落馬”，歸根到底，是精神支柱的崩塌，是理想信念的缺失。所以我們廣大黨員干部必須強化問題導(dǎo)向，把自己擺進去，推動樹立嚴和實的作風(fēng)，以“螻蟻之穴、潰堤千里”的憂患之心對待一言一行，以“恪盡職守、夙夜在公”的公仆之心對待人民托付，這樣才能真正在思想上、政治上、作風(fēng)上嚴起來實起來。

當(dāng)今,“ ……（未完，全文共1640字，當(dāng)前僅顯示1043字，請閱讀下面提示信息。收藏《聯(lián)系反面教材三嚴三實第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言稿》）