2016年度全省教育系統(tǒng)工作會議交流材料6（共3篇）

目錄/提綱：……
一是加大建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入
二是優(yōu)化校網(wǎng)布局調(diào)整
三是加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建
一是深化陽光招生制度改革
二是深化民辦教育綜合改革
三是深化教育教學(xué)改革
一是實(shí)施無證幼兒園專項(xiàng)整治行動，以完善機(jī)制來促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展
二是實(shí)施優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)展行動，以升等創(chuàng)優(yōu)來促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵化發(fā)展
三是實(shí)施師資水平提升行動，以有效培訓(xùn)來促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)化發(fā)展
一、注重引領(lǐng)，確保學(xué)校章程推進(jìn)有序化
二、注重研學(xué)，確保學(xué)校章程制定優(yōu)質(zhì)化
一是請進(jìn)來
二是走出去
三、注重督導(dǎo)，確保學(xué)校章程實(shí)施有效化
……
2016年度全省教育系統(tǒng)工作會議交流材料6（共3篇）

克難攻堅(jiān) 改薄促均
全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育提升發(fā)展
**市教育局

自2014年10月**市被省政府列為基礎(chǔ)教育重點(diǎn)縣后，我市市委、市政府高度重視，成立基礎(chǔ)教育提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并深入實(shí)施《**市基礎(chǔ)教育提升工作計(jì)劃（2015-2016年）》，進(jìn)一步加大建設(shè)和改革力度，成功創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。
強(qiáng)化三項(xiàng)措施，全面改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。前期，對義務(wù)教育階段所有學(xué)校進(jìn)行調(diào)查摸底，逐個列出薄弱學(xué)校，逐項(xiàng)列出整改項(xiàng)目，研究制定具體提升方案，倒排時間進(jìn)度，全力抓好落實(shí)。一是加大建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入。確保教育經(jīng)費(fèi)投入向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜，計(jì)劃到2016年底投入2.3億元整合改造37所薄弱學(xué)校。目前已落實(shí)資金1.59億元，新建、改擴(kuò)建增加教學(xué)及輔助用房面積4.44萬平方米。二是優(yōu)化校網(wǎng)布局調(diào)整。根據(jù)《**市基礎(chǔ)教育提升工作計(jì)劃（2015-2016
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育“短板”局面。受土地要素制約，我市民辦幼兒園租用民房較多，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源相對不足，與**的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不協(xié)調(diào)。為此，我市多措并舉，整體推進(jìn)，力促學(xué)前教育普惠升等發(fā)展。一是實(shí)施無證幼兒園專項(xiàng)整治行動，以完善機(jī)制來促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。建立學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展聯(lián)席會議、聯(lián)合執(zhí)法兩大制度，出臺3個政府專題會議紀(jì)要，通過“提升一批、規(guī)范一批、整改一批、淘汰一批、取締一批”，堵疏結(jié)合、綜合施策。截至目前，全市整治合格已換（辦）證232所，取締28所，搬遷3所，通過消防合格驗(yàn)收92所，實(shí)現(xiàn)了“零無證”目標(biāo)。二是實(shí)施優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)展行動，以升等創(chuàng)優(yōu)來促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵化發(fā)展。加快小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，2015年新建、改擴(kuò)建6所，其中3所已建成投用，另3所進(jìn)入掃尾階段，計(jì)劃今年招生。積極創(chuàng)建等級幼兒園，2015年新創(chuàng)58所，等級幼兒園覆蓋率達(dá)88.1%，比上年提高了12.7個百分點(diǎn)。加大政府購買服務(wù)力度，制定出臺《**市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定和管理辦法》《**市扶持民辦幼兒園發(fā)展獎補(bǔ)暫行辦法》，實(shí)施生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，引導(dǎo)民辦幼兒園加大投入、改造升級。三是實(shí)施師資水平提升行動，以有效培訓(xùn)來促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)化發(fā)展。實(shí)施新錄用的幼兒園教師持證上崗機(jī)制和幼兒園專任教師上崗資格培訓(xùn)制度，落實(shí)以獎代補(bǔ)政策，2015年組織培訓(xùn)743人，幼兒教師持證率比上年提高了15.87%；新增加幼兒園教師大專學(xué)歷300人，大專以上學(xué)歷比例同比提升13.93%。
雖然去年我市教育工作取得了一定的成績，但是基礎(chǔ)教育提升發(fā)展工作任重道遠(yuǎn)。我們將再接再厲，切實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育提質(zhì)促均，努力辦好人民滿意的教育。

用書香鑄造美麗校園底色
**縣教育局

近幾年來，全縣各級各類學(xué)校緊緊圍繞“打造美麗校園、建設(shè)文化校園”工作要求，以書香校園為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)美麗學(xué)校建設(shè)。走進(jìn)**山區(qū)學(xué)校，各校呈現(xiàn)出了“晨讀經(jīng)典朗聲甜，午練詩詞筆下歡。書香彌漫沁花朵，校園無處不歡顏”的美麗景象。
大投入，鑄書香校園之“形”
建設(shè)學(xué)生喜歡去的閱讀場所。從2010年開始，每年安排500萬元資金，給每所學(xué)校建設(shè)了美麗舒適書吧（閱覽室）。堅(jiān)持實(shí)效性原則，對選址進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，要求學(xué)校必須把閱覽室或書吧建在一樓等師生最容易出入地方。書吧的環(huán)境裝飾和設(shè)施設(shè)備是學(xué)�！白詈廊A”的，是師生最喜歡去的地方。
購置學(xué)生適合讀的圖書文獻(xiàn)。在省書香工程配送圖書的基礎(chǔ)上，我縣每年投入100多萬元用于圖書添置，生均圖書從2008年的21.38冊提升到2015年的38.51冊。每年購置新書前，由優(yōu)秀一線教師組成新書推薦委員會向全縣學(xué)校推薦好書，同時要求學(xué)校組織師生進(jìn)入新華書店網(wǎng)絡(luò)選書。
營造學(xué)生適宜讀書的書香氛圍。在書香校園建設(shè)中，各校注重挖掘本校歷史傳統(tǒng)，形成本校獨(dú)特的濃郁書香氛圍。如黃坦中學(xué)的文昌閣彰顯百年文學(xué)社的深厚底蘊(yùn)；實(shí)驗(yàn)二小的鶴川風(fēng)教師讀書論壇創(chuàng)建凸顯人文教育精神；南田鎮(zhèn)小郁離子文化墻盡顯偉人劉基風(fēng)采；實(shí)驗(yàn)中學(xué)的蓮生池建設(shè)與學(xué)校書吧相映成趣，小橋、流水、書吧，讀書已到了一種入畫的意境。
強(qiáng)管理，建書香校園之“骨”
完善書香校園管理機(jī)制。制定《**縣教育局關(guān)于整體推進(jìn)書香校園建設(shè)工程的實(shí)施意見》，“書香校園”工作納入教育發(fā)展規(guī)劃。制定并完善書吧及圖書館管理辦法和規(guī)則，“書香校園”活動成果納入校長和教師的績效考核內(nèi)容。
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