2016年度全省教育系統(tǒng)工作會議交流材料7（共3篇）

目錄/提綱：……
一、科學配置資源，確保學前教育公平普惠
二、加大教育投入，優(yōu)化學前教育教學環(huán)境
三、更新教育理念，綜合提升學前教育質(zhì)量
四、凝聚推進合力，全面推動“**游戲”實施
一、建體系，強基礎，建立健全家庭教育網(wǎng)絡
一是專家學者隊伍
二是學校教師隊伍
三是社會講師隊伍
四是家長志愿者隊伍
二、搭平臺，拓渠道，加強家庭教育載體建設
三、強研究，重保障，推動家庭教育水平提高
一、搭建以“真知真行”為載體的認知推進平臺
二、搭建以“知行合一”為載體的應用推動平臺
三、搭建以“學做真人”為目標的示范輻射平臺
……
2016年度全省教育系統(tǒng)工作會議交流材料7（共3篇）

推進游戲化課程，糾正小學化傾向
**縣教育局

近年來，**縣教育局以美麗鄉(xiāng)村建設為契機，實踐習近平總書記關于“綠水青山就是金山銀山”的科學論斷，全面啟動“美麗鄉(xiāng)村幸福童年”學前教育品牌打造。
一、科學配置資源，確保學前教育公平普惠
強化幼兒園規(guī)劃和布點。近四年，新建和擴建幼兒園24所，有效解決了入園難矛盾。對于村教學點建設也要求600戶以上的村或服務半徑1.5公里以內(nèi)要建1所村教學點，布設了98個村教學點，確保農(nóng)村幼兒能就近入學。明確普惠性辦園思路。全縣26所幼兒園中公辦24所，使得98%的幼兒享受到了低價優(yōu)質(zhì)的學前教育。實施鎮(zhèn)村一體化管理。從1999年起開始實施鎮(zhèn)村“一體化管理”，使村鎮(zhèn)教育資源實現(xiàn)有效共享，保障了幼兒教育的“公平性”和“公益性”。
二、加大教育投入，優(yōu)化學前教育教學環(huán)境
加大政策的支持力
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有效推進機制。將**游戲的實踐研究列入三年行動計劃重點工作，每年安排200萬元專項經(jīng)費加以推進。形成了“**游戲”實施機制。建立了“以游戲為基本活動”為理念的課程實施、督導考核和教師培養(yǎng)機制，將實踐和研究取得的成果，梳理成可供全縣幼兒園學習借鑒的“**游戲”模式。通過實驗園，以點帶面帶動縣域內(nèi)所有幼兒園進行實踐。
“**游戲”開展以來，受到了國內(nèi)外的高度關注，2014年，“**游戲”獲得國家級基礎教育教學成果獎一等獎。同時，**游戲的發(fā)展，在國際上也產(chǎn)生了一定的影響。程學琴先后受邀在美國哥倫比亞大學教育學院、米爾斯學院、銀行街學院等地演講，并在美國、香港等一系列的學術會議上作主題演講，**游戲得到了國際幼教界的高度肯定。過去一年，教育部幼兒園玩教具配備研討會、**省實施《指南》糾正小學化傾向等一系列會議在**召開，既是對**學前教育的肯定，更是對我們今后工作的鞭策。
在縣域內(nèi)全面推進《指南》的實施，進一步推動“**游戲”過程中，還有很多的事需要努力去做，比如：如何更好地引導教師深入地研究幼兒，使教師成為觀察、記錄、解讀幼兒學習過程和發(fā)展過程的行家，推動一線教師的專業(yè)成長將是今后需要面對的重要課題�！�**游戲”課程的不斷完善需要我們進行認真的總結(jié)與反思，幼兒的發(fā)展評價體系也需要盡快建立。

整合資源 構(gòu)建體系
全面打造家庭教育品牌
**縣教育局

為積極構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的育人工作格局，全面提高教育質(zhì)量，近年來，我縣加大資源整合力度，創(chuàng)新教育形式，全面推進家庭教育。2013年，我縣成為全省唯一的縣被列為家庭教育指導服務體系國家級試點單位。2014年，全國家庭教育工作現(xiàn)場會在我縣召開。
一、建體系，強基礎，建立健全家庭教育網(wǎng)絡
建立三級網(wǎng)絡�？h教育局成立家庭教育工作領導小組，下設辦公室并依托縣社區(qū)學院成立家庭教育指導中心和家長總校，負責全縣家庭教育的管理。各鎮(zhèn)（街道）依托社區(qū)教育中心成立家庭教育指導服務分中心，組織協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)家庭教育。全縣中小學、幼兒園成立家長學校，組織開展本校家庭教育。
成立四支隊伍。一是專家學者隊伍。選聘32名專家、學者組成縣家庭教育專家隊伍。二是學校教師隊伍。每所學校確定3名家庭教育骨干教師，共計265名教師組成家庭教育骨干團隊。三是社會講師隊伍。選配有實踐經(jīng)驗與理論素養(yǎng)并熱心從事家庭教育的志愿者組成家庭教育講師團。四是家長志愿者隊伍。面向社會招募150名在教育子女方面有成功經(jīng)驗的家長組成家長志愿者隊伍。
夯實三大基礎。全縣各學校建立家委會、家長學校、“千名教師訪萬家”三大家庭教育基礎。家委會參與學校民主管理、支持學校教育教學、提升家庭教育和家長教育水平。家委會分工明確，分類指導、分層教育，經(jīng)常性開展家長義工進校園、家�；庸矤渴帧⒂H子教育等活動。家長學校指導家長如何實施家庭教育，形成教育合力，是孩子成長的催化劑。開展合格家長學校、星級家長學校評創(chuàng)，兩年來共評選出合格家長學校55所，其中星級家長學校25所。
二、搭平臺，拓渠道，加強家庭教育載體建設
搭建個性化菜單服務平臺。依托家長總校開設縣“教子有方”周末大講堂，每月邀請專家開設2期專題講座。同時針對性地設計包括親子早教、習慣培養(yǎng)、青春期心理、情緒管理共計50個家庭 ……（未完，全文共5002字，當前僅顯示1757字，請閱讀下面提示信息。收藏《2016年度全省教育系統(tǒng)工作會議交流材料7（共3篇）》）