不少關(guān)心我交流的朋友都這樣問(wèn)我:“在一中的交流怎么樣?”我總是脫口而出:“一中的管理名副其實(shí);一中的領(lǐng)導(dǎo)水平和育人環(huán)境,催人奮進(jìn);讓我受益匪淺!钡拇_是這樣,近兩年的學(xué)習(xí)和交流中,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在一中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,感覺(jué)收獲沉甸甸的。現(xiàn)從以下四個(gè)方面
匯報(bào)我近兩年來(lái)的感受和收獲:
一、扎扎實(shí)實(shí)搞德育科研。一年來(lái)我感覺(jué)一中的德育科研名副其實(shí)。同政教處人員精心準(zhǔn)備、積極組織了豐富多彩的德育活動(dòng);大家心往一處想,勁往一處使,項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)人人參與,真正體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精
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、軟件充實(shí)具有代表性的八家“學(xué)習(xí)型家庭”代表。
三、方方面面求創(chuàng)新發(fā)展。開設(shè)了一中網(wǎng)上德育論壇,我擔(dān)任政教處日常工作的版主,搭建網(wǎng)上德育交流的平臺(tái),發(fā)表育人案例、交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、研討育人心得,積極創(chuàng)造和挖掘了豐富的德育資源,成為一中德育管理的特色。這項(xiàng)舉措,得到了區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
四、我的主要成績(jī)和收獲:兩年的學(xué)習(xí)交流實(shí)踐讓我更加明白,一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具備的不僅是豐富的教育教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是具有師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、熱于奉獻(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,用愛(ài)心去做教育這項(xiàng)事業(yè)。如果缺少這種精神,再高的教學(xué)水平也是沒(méi)有市場(chǎng)的。積極的工作態(tài)度是至關(guān)重要的,交流更加磨煉了我的意志,增強(qiáng)了我的精品意識(shí),要做就做得最好。
年年終督導(dǎo)評(píng)估,德育工作獲得全區(qū)所有初中第一名;并獲得區(qū)養(yǎng)成教育示范學(xué)校。我的
論文“深化社會(huì)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變”在《中國(guó)創(chuàng)新教育》上發(fā)表;論文“立足本職,再創(chuàng)佳績(jī)”等多篇文章在《稷下風(fēng)》上發(fā)表;我的論文“立足社會(huì)實(shí)踐、拓展育人功能”和“如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力”在《中國(guó)教育科研論壇》上發(fā)表;兩項(xiàng)德育科研成果分別獲得中央教育科學(xué)研究所德育研究中心和學(xué)校教育研究部二、三等獎(jiǎng);在全國(guó)“科技之星”科普知識(shí)競(jìng)賽中,我被“中國(guó)少年科學(xué)院”授于“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號(hào)。
我的體育教學(xué)也獲得了可喜成績(jī):所教班級(jí)初二、一班獲得冬季長(zhǎng)跑級(jí)部第一名,武術(shù)操比賽全校第一名;所教班級(jí)初三、二班在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上以分獲得級(jí)部第一名,也是全校最高分;仡櫝煽(jī)的取得,凝聚著多少汗水和心血:為了制定比賽訓(xùn)練計(jì)劃有時(shí)很晚才回家;為了練好武術(shù)操,嗓子喊啞了,就用手勢(shì)指揮;為了訓(xùn)練學(xué)生長(zhǎng)跑和班級(jí)接力,我?guī)е葌蛯W(xué)生一起練,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。
是的,我們平常的勤奮努力工作,不僅是為了我們?cè)谛8山涣鲿?huì)的暢談成績(jī)與收獲,更重要的是積極推進(jìn)區(qū)教育局校干交流的跨越發(fā)展;同時(shí)接受高質(zhì)量、高效率的教育教學(xué)的熏陶和鍛煉。
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