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淺析未成年人犯罪的心理成因及對策

發(fā)表時間:2006/1/9 17:55:58

近年來,未成年人違法犯罪人數(shù)呈上升趨勢,犯罪手段不斷向成人化、智能化,犯罪類型也多種多樣。這不僅影響著個人的發(fā)展、家庭的幸福,同時,也將影響著一代人的健康成長。為預(yù)防和減少未成年人犯罪,我們不斷從犯罪心理角度研究分析犯罪動機,從發(fā)案特點尋求預(yù)防和減少犯罪的對策,探索從根本上解決未成年人犯罪問題的新路子。
  一、犯罪現(xiàn)狀透視
  從近年來的調(diào)查情況看,未成年人違法犯罪主要存在以下四個特點:
 、眻F伙犯罪增多。未成年人違法犯罪中,有相當(dāng)一部分是團伙犯罪(如:結(jié)伙搶劫、結(jié)伙偷盜等),他們往往模仿武俠小說、武打影片中幫派活動的形式,結(jié)伙成幫、結(jié)幫成派,共同進行犯罪活動。
 、脖┝Ψ缸锿怀觥N闯赡耆擞捎谀挲g偏輕,可塑性、模仿性都較強,犯罪時帶有很大的盲目性,往往不顧一切,不計后果,僅憑一時沖動陷入了故意殺人、故意傷害、縱火等暴力型犯罪的泥坑而不能自拔。待到如夢初醒時,后悔晚矣!
 、撤
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個中學(xué)生在周末的上午,相邀一同到當(dāng)?shù)氐囊粋剛發(fā)現(xiàn)的古墓群看熱鬧。結(jié)果,他們發(fā)現(xiàn)十幾個村民正在哄搶古墓群挖掘工地上的文物,現(xiàn)場考古工作人員眼看剛出土的文物幾乎被搶光,但束手無策。這時,潘某忽然產(chǎn)生了不搶白不搶的念頭,隨即招呼王某和李某將兩只木箱打開,搶走了里面的十幾件文物。潘某、王某和李某在古墓挖掘現(xiàn)場盲目從眾,參與哄搶,其行為構(gòu)成了聚眾哄搶罪,最終受到了法律的追究。這是一起典型的由盲從心理引發(fā)的共同犯罪。
  ⒋攀比心理。近年來,受拜金主義、享樂主義等不良社會風(fēng)氣的影響,一些未成年人貪慕虛榮,講究排場,講究吃穿,好逸惡勞,這已經(jīng)成為未成年人盜竊、搶劫、敲詐勒索等侵財犯罪的重要原因之一。
 、祱髲(fù)心理。未成年人心態(tài)不穩(wěn),控制力不強,報復(fù)情緒濃,受到一些委屈無法承受,遇到一些事情易生妒恨,繼而進行報復(fù)犯罪,使自己的行為超越了法律和道德的范疇。如:某校初三女生黃某學(xué)習(xí)名列前茅,且多才多藝,家長、老師均對她寄予厚望。后來,一度時期經(jīng)常聽見別人在她背后議論爸爸與林某(女)關(guān)系密切,后來她想方設(shè)法證實了此事。她又氣又羞,覺得在學(xué)校抬不起頭來,天天上課心不在焉,學(xué)習(xí)成績一落千丈。經(jīng)過幾天思考,她決定報復(fù)。一天上午,她沖到林某辦公室,將事先準備好的濃硫酸潑灑到了林某的臉上,致林某容貌被毀,黃某也因故意傷害致人重傷被判處徒刑,一名優(yōu)秀學(xué)生就此淪為囚徒。這個結(jié)果完全是由報復(fù)心理導(dǎo)致的,報復(fù)的代價真是太沉重了。
  三、預(yù)防犯罪對策
  針對種種不良心態(tài),我們從挽救教育的角度出發(fā)去尋求對策,從預(yù)防減少犯罪的角度出發(fā)去尋找切入點,做到錯誤苗頭早發(fā)現(xiàn),不良心態(tài)早矯正,加強防范,減少犯罪。
 、狈e極預(yù)防,正確引導(dǎo)。一些未成年人出現(xiàn)不良心態(tài)時,往往十分苦悶,常常會以吸煙、酗酒的方式來發(fā)泄,以曠課、離家出走的方式來排解。這就要求家長和老師從細微入手,仔細觀察,能夠在盡早發(fā)現(xiàn)苗頭,及時采取不同方式進行正確引導(dǎo),引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)社會知識、多參加社會活動,增長見識,增長才干,增強辨別是非、辨別良莠的能力,從而預(yù)防和減少未成年人犯罪。
  ⒉動之以情,克服逆反心理。學(xué)校和家庭對未成年人要加大感情投入,以情感之。學(xué)校對優(yōu)等生和差生在教育上要一視同仁,不得因一味追求升學(xué)率而歧視差生。家長在教育子女方面,要運用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ瑢⒆硬灰^分進行“管、卡、壓”,也不要過于溺愛,要理解他們,在生活上多關(guān)心他們,在情感上多與他們交流,把孩子當(dāng)作自己的朋友相處。另外,家長要對自己的孩子有一個清醒的認識,不要期望值過高,要定準位置,順勢發(fā)展。未成年人在學(xué)校能夠得到老師們的關(guān)心,在家中能夠受到父母的疼愛,相信他們定會克服逆反心理。
  ⒊釋之以法,克服盲從心理。未成年人由于年齡偏輕,可塑性強,模仿性強,法律知識缺乏,很容易在他人的引誘下,在媒體的誤導(dǎo)下走上犯罪道路。針對這種情況,我們要認真宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,適時組織未成年人學(xué)習(xí)《中華人民共和國刑法》,運用貼近未成年人生活的典型案例進行法制宣傳,使他們明白哪些行為是法律許可的,可以去做;哪些行為是法律禁止的,不可去做。從而引導(dǎo)他們規(guī)范和約束自己的行為,去除盲從心理。
 、磿灾岳,克服攀比心理。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會上一部分人的人生觀、世界觀出現(xiàn)了扭曲,拜金主義、享樂主義成 ……(未完,全文共2807字,當(dāng)前僅顯示1785字,請閱讀下面提示信息。收藏《淺析未成年人犯罪的心理成因及對策》
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