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“三個代表”重要思想的學習

發(fā)表時間:2006/1/9 17:56:20
目錄/提綱:……
×一、主要好的方面
×二、存在的突出問題
三是對有關的政策法規(guī)研究少,工作方法簡單,致使工作效果不佳
×三、存在問題的根源
一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)
×四、今后的努力方向
……

  *在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,通過對“三個代表”重要思想的學習,我深刻地認識到認真學習、深刻領會、全面貫徹落實“三個代表”重要思想的重要性和緊迫性,認識到必須從落實“三個代表”重要思想的高度,遵循實事求是的原則,按照“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的要求,結合進居入戶的啟發(fā),認真思考,總結經(jīng)驗,吸取教訓,深刻剖析,通過正反兩方面的對照,揚長避短,實現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善。現(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際,從思想和工作兩方面對照檢查如下:
  *一、主要好的方面
  *、注重理論學習,堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進步,努力學習馬列主義、_思想、_理論和中國革命史,對黨的性質(zhì)
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略487字,正式會員可完整閱讀)…… 
意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);三是對有關的政策法規(guī)研究少,工作方法簡單,致使工作效果不佳。
  *、未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。一年多來,雖多次進居入戶,但都是匆匆來、急急走,只注重于了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
  *三、存在問題的根源
  *、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對_理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用_理論認識問題、解決問題的能力。
  *、缺乏艱苦奮斗的精神。由于對自己的要求標準不高、不嚴格,導致大錯誤沒有犯,小失誤沒有斷。對基層任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深,思想準備不充分,產(chǎn)生了馬虎應付的心理;未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神,碰到問題才急急忙忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解,較突出地表現(xiàn)在社保工作,上頭怎么說怎么做,社保業(yè)務知識貧乏。
  *、群眾工作經(jīng)驗不豐富,宗旨意識淡薄。對黨的群眾路線認識不深,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,群眾觀念淡薄,密切聯(lián)系群眾不夠,缺乏虛心向人民群眾學習的思想。
  *四、今后的努力方向
  *我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,認清今后努力方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。
  *、加強政治理論學習,努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點,堅持不懈地學習_理論的科學體系,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
  *、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而 ……(未完,全文共2150字,當前僅顯示1366字,請閱讀下面提示信息。收藏《“三個代表”重要思想的學習》
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