省委書記在全省“兩學一做”學習教育工作會議上的講話

目錄/提綱：……
一、深化思想認識，增強行動自覺
二、注重問題導向，加強分類指導
一要針對不同問題有的放矢
二要區(qū)分不同層次明確要求
三要著眼不同領域分類施策
三、堅持重心下移，夯實基層基礎
一是強化黨員先鋒模范作用
二是強化支部戰(zhàn)斗堡壘作用
三是強化支部書記帶頭作用
四、突出陜西特色，確保取得實效
……
省委書記在全省“兩學一做”學習教育工作會議上的講話

同志們：
開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是今年黨建工作的龍頭任務。黨中央對開展“兩學一做”學習教育高度重視，習近平總書記多次作出重要指示，中央政治局常委會議審定《方案》，中央召開工作座談會進行專題部署。上周五，省委召開常委會，認真學習習近平總書記重要指示和中央要求，討論通過我省《實施方案》。剛才，萬春同志傳達了中央精神，對搞好我省學習教育作了具體安排。各級要按照中央和省委要求，認真抓好貫徹落實。這里，我講四點意見。
一、深化思想認識，增強行動自覺
在全黨開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，中央推進黨的思想政治建設的又一重大舉措，對于落實“四個全面”戰(zhàn)略布局、鞏固十八大以來從嚴管黨治黨成果、增強黨的生機活力，都具有十分重要的意義。同前兩次黨內教育相比，這次學習教育有三個鮮明特點：
第一，對象由“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展。黨員是黨的肌體和組織的細胞，只有每個細胞健康，才能確保黨的健康。前兩次黨內教育，盡管也對全體黨員提出了要求，但聚焦點主要集中在縣處級以上黨員領導干部，通過抓“關鍵少數(shù)”帶動全黨作風轉變。經過幾年堅持不懈努力，應該說，現(xiàn)
……（新文秘網http://120pk.cn省略879字，正式會員可完整閱讀）……　
教育要突出問題導向，學要帶著問題學、做要針對問題改。根據省委組織部的前期調研，當前我省黨員思想作風方面主要存在形式在黨、思想掉隊，標準降低、要求放松，嘴上為民、工作利己，謹慎有余、擔當不足，知錯不改、心存僥幸等突出問題；基層組織建設方面主要存在思想認識不夠到位、作用發(fā)揮不夠充分、黨員結構不夠合理等突出問題；有的黨組織和黨員對開展學習教育還存在疲勞癥、有消極厭倦情緒。對這些問題要本著實事求是原則，認真分析、找準病根，因病開方、對癥下藥，不能搞一刀切、一個藥方包治百病。思想掉隊，就要加強理論武裝，廓清思想迷霧，補足精神之鈣；紀律不彰，就要加強紀律教育，發(fā)揮反面典型警示作用，促進黨員繃緊紀律規(guī)矩這根弦；干勁不足，就要完善激勵、容錯、能上能下機制，該鼓勵的鼓勵、該誡勉的誡勉，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
二要區(qū)分不同層次明確要求。黨員身處不同崗位，能力要求不同、發(fā)揮作用的方式也不一樣。對合格黨員，總的標準就是做到“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。具體到每一個黨員，不能一把尺子量人、搞上下一般粗，要求上應該有差別。要統(tǒng)籌考慮各方面實際情況，對不同層級黨組織開展學習教育的內容、形式、措施作出具體安排，對不同層次黨員做合格黨員的標準進行明確，使黨員無論在什么崗位、什么地方、什么時候，都能銘記黨員身份、發(fā)揮黨員作用。比如，對黨員領導干部，就要把政治堅定清醒、用權依法秉公、干事?lián)斬撠熥鳛闃顺摺σ恍┪幕潭容^低的基層黨員，只要能做到對黨忠誠、聽黨話跟黨走，真心為群眾服務，作表率、紓民困、辦實事，組織上就應該認可。
三要著眼不同領域分類施策。學習教育不是憑空進行的，必須與各個領域、各個行業(yè)的工作緊密結合。因此，一定要區(qū)分工作性質和業(yè)務特點，提出各具特色、符合實際的目標要求，防止“一鍋煮”。在農村，要突出示范引領，帶領群眾致富奔小康；在社區(qū)，要突出為民服務，落實設崗定責和承諾踐諾制度；在企業(yè)，要突出創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動職工增強技能、提質增效、轉型升級；在窗口單位和服務行業(yè)，要突出便民高效，嚴格執(zhí)行掛牌上崗、亮明身份制度；在機關事業(yè)單位，要突出愛崗敬業(yè)，強化愛黨護黨為黨意識，鼓勵直接聯(lián)系服務群眾；在學校，要突出立德樹人，圍繞提高教育質量作貢獻。同時，還要注意給基層組織留出余地和空間，鼓勵探索和創(chuàng)造，讓基層在學習教育中有更多的自主權，有足夠的靈活性，提升學習教育的實際效果。
三、堅持重心下移，夯實基層基礎
基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，只有扎實抓好基層工作，讓每一個基層組織都成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，黨的執(zhí)政地位才能不斷鞏固，黨的事業(yè)才能健康發(fā)展。我們要通過“兩學一做”學習教育，切實加強基層、夯實基礎，把黨的威信牢固立起來、深深扎根到群眾心中。
一是強化黨員先鋒模范作用。廣大黨員工作生活在群眾身邊，一言一行都代表著黨的形象。要通過開展學習教育，強化在黨意識，引導黨員增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢記黨員的權利和義務，進一步明確合格黨員的標準，自覺站穩(wěn)黨的立場、信奉黨的主張，堅定不移向黨中央看齊、向習近平總書記看齊。強化宗旨意識，引導黨員堅持以人民為中心，把人民滿意作為標準，踐行黨的群眾路線，為人民的利益堅持好的、改正錯的，把屁股端端地坐到老百姓這一面。強化紀律意識，引導黨員尊崇、敬畏、遵守黨章黨規(guī)，始終牢記紀嚴于法、紀在法前，明白做人做事的底線，切實增強貫徹黨的路線方針政策、執(zhí)行黨的紀律規(guī)矩的自覺性和堅定性。
二是強化支部戰(zhàn)斗堡壘作用。支部是黨的最基層單位，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。要以開展“兩學一做”學習教育為契機，切實加強基層黨組織建設，理順隸屬關系、暢通聯(lián)系渠道，強化黨員日常教育管理，推廣黨員積分制等有效做法，解決好失聯(lián)黨員、流動黨員、“口袋”黨員等難題，不斷提升支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要規(guī)范基層組織生活，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，用好批評和自我批評這一銳利武器，經常咬耳扯袖、相互提醒，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。特別是對軟弱渙散的基層黨組織，上級部門要認真分析原因、拿出務實措施，扎扎實實搞好整頓，嚴肅處置和清理不合格黨員，提升后進支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的能力。
三是強化支部書記帶頭作用。群眾看黨員、黨員看支書，只要支部書記事事走在前、做榜樣，黨員和群眾都會跟著干。這幾年，省上先后出臺了保障農村、社區(qū)干部待遇的制度，目的就是鼓勵基層干部安心工作、服務群眾。但是，一些基層黨組織負責人，拿著組織給的待遇、忙著自己的事 ……（未完，全文共4885字，當前僅顯示2467字，請閱讀下面提示信息。收藏《省委書記在全省“兩學一做”學習教育工作會議上的講話》）