學院黨員教育管理服務(wù)工作總結(jié)匯報

目錄/提綱：……
一、夯實基礎(chǔ)，分類指導，切實加強黨員教育質(zhì)量
（一）****學院黨員教育的創(chuàng)新做法、新鮮經(jīng)驗和典型案例
1、加強理論學習，豐富學習內(nèi)容，做好_
2、加強各類培訓，分類指導，提高學生黨員教育質(zhì)量
（二）當前黨員教育工作存在的問題
1、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)絡(luò)思想教育的實效性不高
2、黨員自覺學習理論的意識和黨員的理論素養(yǎng)仍需進一步提高
（三）加強和提高黨員教育的建議
1、以人才培育為核心，堅持黨管人才，加強隊伍建設(shè)
2、拓展黨建陣地，積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)交互平臺建設(shè)
3、理論與實際相結(jié)合，注重黨建研究
4、黨組織功能和作用需要進一步發(fā)揮
二、制度完善，嚴格實施，切實提高黨員管理效率
（一）****學院黨員組織關(guān)系管理情況
1、優(yōu)化組織設(shè)置，體現(xiàn)一支一品特色
2、規(guī)范黨員發(fā)展，確保黨員發(fā)展質(zhì)量
3、健全建設(shè)黨組織的制度，提高管理效率
（二）出國留學、定居黨員管理情況
（三）民主評議黨員工作情況及其它特殊情況
（四）黨員發(fā)揮作用情況
1、創(chuàng)新工作載體，彰顯特色，打造學生黨建工作品牌
三、樂于奉獻，服務(wù)為本，切實發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用
（一）****學院服務(wù)型黨組織創(chuàng)建情況
1、以學習型黨支部建設(shè)為載體，抓組織建設(shè)，建品牌
（二）黨組織關(guān)心幫扶困難師生黨員情況
（三）黨員服務(wù)師生、服務(wù)社會情況
……
**學院黨員教育管理服務(wù)工作總結(jié)匯報

根據(jù)黨委要求，為深入貫徹落實黨的十八大精神，建設(shè)高素質(zhì)高校黨員隊伍，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學�；鶎咏M織工作條例》等規(guī)定，現(xiàn)將****學院黨委關(guān)于開展黨員教育管理服務(wù)工作情況進行如下匯報：
****學院黨委始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員，緊密圍繞學校中心工作，堅持以產(chǎn)學研為辦學特色，以學院的學科發(fā)展、隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)為工作重點，以思想作風教育、科學民主管理為保障，積極推進學院內(nèi)涵建設(shè)，全力推進高等教育改革和發(fā)展。
一、夯實基礎(chǔ)，分類指導，切實加強黨員教育質(zhì)量
（一）****學院黨員教育的創(chuàng)新做法、新鮮經(jīng)驗和典型案例
1、加強理論學習，豐富學習內(nèi)容，做好_。
學院黨委結(jié)合實際，積極做好頂層學習計劃，以 “理論學習、職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、實踐體驗、快樂生活”為主題，以報告、講座、基層走訪宣教方式開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學習活動，把中心組學習、廣大教師政治學習、黨員組織生活學習落到實處。在學習中加強黨的理論、職業(yè)道德及黨風廉政建設(shè)教育內(nèi)容，廣大黨員干部和師生以集中和自學相結(jié)合的方式認真學習理論。通過中心組交流學習
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育的連續(xù)性。
2）預備黨員教育：
學院積級組織全體預備黨員參與一年二期的黨員培訓活動，即春季（院級預備黨員培訓班）和秋季（校級預備黨員園區(qū)黨校培訓），加強黨性修養(yǎng)教育。
學院積極創(chuàng)造條件定期開展主題教育活動（參觀紅色基地、主題演講、主題討論），增強黨員意識，開展專題組織生活會，加強學習，提升黨員素養(yǎng)；
學院通過交任務(wù)，壓擔子，擔任小班主任以及志愿者等多種途徑，強化黨員服務(wù)意識，開展黨員實踐教育，做到人人參與實踐，發(fā)揮黨員作用。
3）正式黨員教育：
學院積極申報黨建課程建設(shè)項目，努力開發(fā)黨建課程為黨員進行專題培訓，并充分利用二級關(guān)工委的寶貴資源，從理想信念、職業(yè)道德、教學質(zhì)量、學術(shù)研究等方面加強青年教師和青年學生黨員的教育與培養(yǎng)，提升黨員素質(zhì)；
開展黨員承諾和踐諾工作。黨組織通過調(diào)研提諾、組織審諾、簽約承諾、公開示諾、認真踐諾和嚴格評諾六個步驟對每位黨員不定期的進行檢查和評諾，每位黨員都鄭重的向黨組織和群眾公開了自己的承諾，并在日常工作中實踐自己的承諾。在創(chuàng)先爭優(yōu)的一系列活動中，學生第一黨支部獲�！皠�(chuàng)先爭優(yōu)”五好基層黨組織；學生第一黨支部書記祝玥老師、學生第二黨支部學生黨員李玲獲校“創(chuàng)先爭優(yōu)”五帶頭共產(chǎn)黨員。
學院實施《大學生黨員手冊》考核，通過大學生黨員手冊以民主評議、自評與互評相結(jié)合的方式，做好學生黨員在學習、工作、生活全方位考核，使學院黨員真正做到“五個一工程”的要求，即讀好一本理論書籍、幫助一名困難學生、聯(lián)系一名積極分子、參與一項社會活動、創(chuàng)建一個文明寢室。
學院重視畢業(yè)生黨員黨性教育，制訂畢業(yè)生黨員黨性教育系列主題，保證畢業(yè)生黨員教育的有效性和可持續(xù)性，通過開展畢業(yè)生黨員離校動員會議、畢業(yè)生黨員離校實務(wù)知識培訓、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接大會等，對畢業(yè)生黨員進入社會的銜接關(guān)口不斷進行叮囑、叮嚀教育，同時學院在畢業(yè)生離校環(huán)節(jié)積極開展好畢業(yè)生黨員的“遠航教育”活動，以座談會或報告會的形式邀請學院領(lǐng)導、關(guān)工委教師與畢業(yè)生黨員談發(fā)展聊人生，鼓勵畢業(yè)生黨員在工作崗位上立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻自己的聰明才智。同時學院開展每年度一次的“畢業(yè)生黨員答辯”活動，發(fā)揮學生黨員的正能量，起到引領(lǐng)作用。

典型案例：
****學院黨委成功引導大學生黨員立足崗位，從自我做起，從點滴做起，放飛青春夢想，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢，爭做群眾路線的踐行者。
黃同學是****大學****學院的一名大四學生黨員，曾任學院的學生會主席。作為一名90后的大學生黨員，他熱心參與學院組織的各類社會實踐活動，樂于奉獻，幫助他人。他是滬上首個專賣農(nóng)產(chǎn)品的“大學生老板”，將自己的創(chuàng)業(yè)理想和廣大人民的生活需求相結(jié)合，“讓百姓實實在在的吃到放心菜”是他的創(chuàng)業(yè)目標。
****學院積極引導大學生黨員加強學習，注重研究總結(jié)，把握規(guī)律，不斷在實踐中探索辦法，爭當實踐創(chuàng)新的先鋒。為充分利用社會教育資源，在老師們的指導下，學生黨員黃同學將群眾路線教育與實踐創(chuàng)新教育進行有機結(jié)合。
2013年10月，學生黨員黃同學帶領(lǐng)他的團隊在長寧區(qū)進行了為期近2個月的創(chuàng)業(yè)選址及農(nóng)貿(mào)市場考察活動，學生們街道等地農(nóng)貿(mào)市場實地調(diào)研蔬菜價格。最終在學生團隊的不懈努力下，團隊得出了11月長寧區(qū)部分蔬菜市場價格統(tǒng)計表，將長寧區(qū)北新涇街道的哈密路170號商鋪作為創(chuàng)業(yè)的選址，開始了人生新的篇章—自主創(chuàng)業(yè)。****學院在創(chuàng)業(yè)選址位置開設(shè)“黨員先鋒崗”，并結(jié)合學校產(chǎn)學合作的教學特色，依托學院科學商店的專業(yè)優(yōu)勢，在此建立產(chǎn)學合作基地，給更多學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的機會，讓更多學生走進社區(qū)為居民服務(wù)。
如今，黃同學正為著他“助農(nóng)利民，城鄉(xiāng)共贏”的創(chuàng)業(yè)奮斗理想繼續(xù)前行著，并且他也不忘記時刻以他點點滴滴的力量帶動周圍的人一起幫助需要幫助的人，為社會貢獻出自己的一份力量。

（二）當前黨員教育工作存在的問題
1、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)絡(luò)思想教育的實效性不高。
基層黨建網(wǎng)的維護與更新已正常運作，黨務(wù)信息公開，加強民主管理的實效性仍有待增強。同時，利用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺，在學生_中拓展“第三課堂”，健全yq匯集研判、快速反應(yīng)機制，增強與學生網(wǎng)上對話能力仍需加強。
2、黨員自覺學習理論的意識和黨員的理論素養(yǎng)仍需進一步提高。
要求廣大黨員切實把學習當作一 ……（未完，全文共8337字，當前僅顯示2277字，請閱讀下面提示信息。收藏《學院黨員教育管理服務(wù)工作總結(jié)匯報》）