在2016-2017新學(xué)年教育工作會議上的講話

在2016-2017新學(xué)年教育工作會議上的講話
（根據(jù)會議記錄整理）
2016年8月24日

各位校長、園長、書記，同志們：
今天這個會，是我們在今年秋季新學(xué)年召開的全縣教育工作會議，也是我離開教育戰(zhàn)線一段時間后，重新和大家坐下來，共同商討研究教育工作和學(xué)校管理的一個會議。能夠與大家一起為**教育事業(yè)發(fā)展奮斗，打拼，我深感榮幸，也倍感責(zé)任重大。剛才，建銘副縣長、佳敏局長先后作了很好的發(fā)言，很有針對性、指導(dǎo)性，請大家抓好貫徹落實。我受習(xí)近平總書記提出的好干部三個標(biāo)準(zhǔn)“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的啟發(fā)，跟大家探討三方面的內(nèi)容。
一、肯定成績，直面問題
“十二五”計劃，我縣教育工作和我縣經(jīng)濟社會發(fā)展一樣，彎道超越，后發(fā)趕超，實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，由原來在全市的落后方陣，躋身全市教育第二方陣，取得許多可圈可點的成績，應(yīng)該為**教育事業(yè)的發(fā)展點贊。主要體現(xiàn)在：一是硬件更優(yōu)。經(jīng)過危房改造、校安工程、改薄工程等項目建設(shè)，全縣辦學(xué)條件得到較大改善。二是協(xié)調(diào)發(fā)展。抓住歷史機遇，大力發(fā)展各種教育，建立從幼兒教育到高等教育的完整教育體系，做到公辦教育與社會力量辦學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，建成全國第一所茶葉本科院
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略791字，正式會員可完整閱讀）……　
面對新的發(fā)展目標(biāo)，要求全縣教育工作者以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以主人翁的態(tài)度和精神，敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，迎難而上、破解難題，改革發(fā)展、銳意創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平，提升辦學(xué)社會效益，辦好人民滿意的教育。
二、高點定位，勇于擔(dān)當(dāng)
不久前召開的縣第十三次黨代會上，縣委高向榮書記代表新一屆縣委班子提出，今后五年**的奮斗目標(biāo)，即要打造實力、大美、小康、活力“四個**”，落實供給側(cè)改革、宜居城鄉(xiāng)提升、精準(zhǔn)脫貧攻堅、民生共建共享和_機制創(chuàng)新等“五大行動計劃”，爭當(dāng)全省山區(qū)發(fā)展第一縣，挺進全國五十強。其中，民生共建共享行動計劃一項中指出，要實施全面改薄、優(yōu)質(zhì)教育擴容、學(xué)前教育提升和高中達標(biāo)晉級四大工程，建成“教育強縣”。為此，在新一輪的教育改革發(fā)展中，絲毫不可松懈，我在這里著重強調(diào)“三種意識”和“三個定位”：
一是危機意識。與過去比，我縣教育的總體水平在進步提升，與廈門、泉州等全國其他先進地區(qū)比，我縣還有不小的差距和短板。距離“十三五”建成教育強縣目標(biāo)，我們面臨的困難和問題還很多。一個國家如果沒有危機意識，這個國家遲早會出問題；一個行業(yè)如果沒有危機意識，遲早會垮掉；個人如果沒有危機意識，必會遭到不可預(yù)測的橫逆。教育的危機來自哪里？來自我們的城鄉(xiāng)差距，來自前后左右的追趕，來自群眾對我們的期待，而最大的危機在于思想上的危機，具體表現(xiàn)在責(zé)任感壓力感不強，主動性創(chuàng)造性不強，學(xué)習(xí)力執(zhí)行力不強。要克服因循守舊、自滿保守、狹隘封閉等思想觀念，時時處處如履薄冰，兢兢業(yè)業(yè)地干工作，這樣**的教育事業(yè)才能長足發(fā)展、蒸蒸日上。
二是擔(dān)當(dāng)意識。擔(dān)當(dāng)，是教育工作者的職責(zé)道義和從教準(zhǔn)則，是每一位校長、書記對黨的教育事業(yè)是否忠誠的試金石。擔(dān)當(dāng)?shù)谋澈笫瞧犯�、是魄力、是能力、是境界，敢于�?dān)當(dāng)就要做到自身政治素質(zhì)過硬、理論過硬、能力過硬、品格過硬；要掌握先進的教育教學(xué)理論和技術(shù)手段，始終保持先進性和純潔性的底氣，和對人民教育事業(yè)無私的情懷，事事出于公心，無私才能無畏。敢于擔(dān)當(dāng)還要迎難而上，不畏艱險，抓住機遇，主動作為，不推諉，不扯皮，踏踏實實，盡心盡力、盡職盡責(zé)。
三是統(tǒng)籌意識。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，還必須有整合協(xié)調(diào)的能力，善于站在全局角度來統(tǒng)籌思考，洞察事物，謀劃工作，整合協(xié)調(diào)，服務(wù)全局。一所學(xué)校要發(fā)展，要求每一所學(xué)校的校長在辦學(xué)投入、隊伍管理、辦學(xué)模式、獎學(xué)獎教、社會責(zé)任等方面，都要有統(tǒng)籌意識。這是一個開放的社會，學(xué)校不能置身世外，一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校當(dāng)成象牙之塔，缺乏統(tǒng)合思維，缺乏與社會的溝通，缺乏整合社會資源助推發(fā)展的手段，一愁莫展，貽誤事業(yè)�，F(xiàn)在，很多正能量的社會組織發(fā)育、發(fā)展迅速，縣委高向榮書記在今天上午召開的全縣精準(zhǔn)扶貧工作現(xiàn)場會上，要求蓬萊鎮(zhèn)每個村都要成立慈善基金會。對此，我想學(xué)校要乘勢而上，與各類慈善會、基金會、經(jīng)濟促進會、老年協(xié)會、青商會、婦商會等這些社會組織共建共享平臺，成立教育基金會，進行獎學(xué)獎教。這方面很有可作為的空間，也很考驗校長的社會活動能力，希望各位校長、書記能有所作為。
作為一名學(xué)校管理者，除了具備良好的思想品格，心中還要有一所學(xué)校清晰的發(fā)展定位。任何一個縣，一個地區(qū)發(fā)展，都要有自己的發(fā)展定位。爭當(dāng)全省山區(qū)發(fā)展第一縣，和建設(shè)實力、大美、小康、活力“四個**”，就是**未來五年的發(fā)展定位、發(fā)展方向。同樣，一所學(xué)校要發(fā)展，也要明確自己的定位所在、目標(biāo)所在。學(xué)校的定位，就是學(xué)校與眾不同的競爭優(yōu)勢，和在公眾心中的獨特地位，它決定著學(xué)校的發(fā)展方向和發(fā)展模式，是一所學(xué)校的靈魂。有了清晰的定位，全校老師就有共同奮斗的愿景和基礎(chǔ)，就有“心往一處想、勁往一處使”的共同目標(biāo)。
這階段來，我與一些熱心教育事業(yè)的社會人士進行了交流探討。探討中我深深意識到，當(dāng)前，全縣學(xué)校有必要針對新時期教育發(fā)展形勢，進一步明確自己的發(fā)展定位，力爭在新一輪的發(fā)展博弈中突圍躍升。
一要立足區(qū)域找定位。全縣各個學(xué)校，都要在一定的區(qū)域中找到自己的定位。這個區(qū)域，可以是所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，可以是南北線片區(qū)、內(nèi)外**片區(qū)，可以是全縣，還可以是兄弟縣市，乃至更大范圍的同類或同級別學(xué)校。要結(jié)合自身發(fā)展階段、發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)定位。比 ……（未完，全文共6321字，當(dāng)前僅顯示2219字，請閱讀下面提示信息。收藏《在2016-2017新學(xué)年教育工作會議上的講話》）