區(qū)地稅局2016年度干部教育培訓工作總結

目錄/提綱：……
一、確立培訓目標及任務，扎實推進教育培訓工作
（一）明確培訓要求，開展分類遞進式培訓
（二）完善教育培訓制度，確保培訓工作規(guī)范化
二是完善學習教育培訓制度
三是狠抓各項制度貫徹落實
二、依托崗位大練兵大比武，組建階梯式人才隊伍
（一）健全機制，筑牢思想基礎
（二）務求實效，筑牢組織基礎
二是建立州、縣（市）兩級督導檢查機制
三是建立考試工作機制
四是建立激勵機制
（三）真槍演練，筑牢人才梯隊
三、豐富培訓載體，學習成果顯著
（一）由“要我學”向“我要學”轉變
（二）由“階段學習”向“終身學習”轉變
（三）由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變
一是領導帶
二是傳幫帶
（四）由“學了什么”向“學會什么”轉變
（五）由“傳統(tǒng)化學習方式”向“多元化學習方式”轉變
四、縣市局教育培訓工作亮點
五、存在的不足及工作建議
（一）存在的不足
二是教育培訓考核缺乏長效機制
三是培訓方式多樣，培訓效果不明顯
（二）幾點建議
一是建立學習激勵機制，提供工作保證
二是不斷創(chuàng)新教育培訓載體，豐富培訓手段
六、2017年工作打算
（一）積極發(fā)揮思想政治教育的陣地和課堂作用
（二）加強師資隊伍建設
（三）繼續(xù)深化實踐培訓力度
……
區(qū)地稅局2016年度干部教育培訓工作總結

2016年，**地稅系統(tǒng)干部教育培訓工作，堅持以思想政治建設為引領，以能力素質建設為主線，以轉變培訓方式方法為突破口，遵循“服務大局、按需施教，分類分級、全員培訓，注重能力、學以致用”的培訓原則，不斷推進學習型機關建設，為**地稅事業(yè)健康發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。截止11月，**地稅系統(tǒng)共舉辦培訓班**期，培訓**人次，其中**地稅局組織培訓**期，培訓**次；組織系統(tǒng)干部參加各級各類調訓**期、調訓**人次。

一、確立培訓目標及任務，扎實推進教育培訓工作

（一）明確培訓要求，開展分類遞進式培訓

**地稅局黨組始終把教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的基礎工作來抓，按照“服務大局、按需施教，分類分級、全員培訓，注重能力、學以致用”的培訓原則抓好學習方式、學習內(nèi)容、學習效果的“三落實”，不定期對全州教育培訓工作進行調研、研究、督導、指導，做到措施有力，工作到位。

圍繞工作理念轉變，
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略706字，正式會員可完整閱讀）……　
責四明確，使教育培訓更貼近工作實際，確保教育培訓工作抓得細，做得實，見實效。

二、依托崗位大練兵大比武，組建階梯式人才隊伍

（一）健全機制，筑牢思想基礎

**地稅局黨組始終從提升稅收工作、鍛煉干部隊伍、促進干部發(fā)展的高度去看待比武練兵工作，以練兵比武活動為抓手，更新觀念，強化激勵，著力鍛造人才隊伍。從組織領導、制度機制上著手，認真研究制定方案措施，要求領導干部提升站位、帶頭學習，干部全員參與、志在提升，**地稅局機關、各級領導班子以上率下、帶頭參與，各部門負責人親自掛帥，層層傳導壓力，激發(fā)活力。

（二）務求實效，筑牢組織基礎

按照自治區(qū)地稅局黨組對練兵比武工作的要求，一是建立工作推進機制，各單位、各部門均制定出活動推進的具體方案和實施步驟，列出活動的時間表、任務圖，把活動推進責任落實到具體單位、部門，保障活動按時間節(jié)點，層層推進，協(xié)調有序開展。二是建立州、縣（市）兩級督導檢查機制。練兵比武工作小組不定期組織人員實地檢查練兵比武活動開展情況，及時發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的熱點、難點問題，跟蹤問效，指導幫助各單位扎實有效開展練兵比武活動；對推進不力，重視不夠、測試成績普遍偏低的單位進行通報問責。三是建立考試工作機制。按月組織系統(tǒng)練兵比武�？迹荚噰栏駥嵭虚]卷、實地監(jiān)考、全程視頻監(jiān)控；簽訂遵守工作紀律承諾書，明確、細化各環(huán)節(jié)職責，組卷、監(jiān)考、閱卷職責分離；考試成績按單位在系統(tǒng)排名通報。四是建立激勵機制。將練兵比武成績納入單位及個人績效考核，把練兵比武活動中評選出的“專業(yè)骨干”、“崗位能手”和“業(yè)務標兵”納入人才庫管理，并作為年度考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）真槍演練，筑牢人才梯隊

全系統(tǒng)結合練兵比武活動共組織三次業(yè)務培訓班，五次全員摸底考試，13個征收單位均組織測試5次以上，機關各小組測試達8次以上。在**地稅局統(tǒng)一指導下，圍繞行政管理、納稅服務、征管評估、稅務稽查、信息技術5個崗位類別，面向系統(tǒng)全體在崗人員，分崗位開展比武活動。練兵比武與日常業(yè)務有效結合，通過“師帶徒”、“每日一練”、“每周一測”、“每季一考”、“每年一比”等多種形式，把崗位業(yè)務學透練精，培養(yǎng)一專多能的復合型人才。

按照《**地稅系統(tǒng)關于全面推進“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的通知》（**地稅函〔2016〕**號）文件精神，對在崗位大練兵大比武活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位及個人進行全系統(tǒng)通報表揚，對在**地稅局大比武中榮獲個人名次的**等4名**級“專業(yè)骨干”，**等14名自治區(qū)級“崗位能手”給予績效加分，在**地稅局大比武中榮獲個人名次的**等13名同志授予**“專業(yè)骨干”榮譽稱號，**等21名同志授予**“崗位能手”榮譽稱號，比武成績給予績效加分。

三、豐富培訓載體，學習成果顯著

創(chuàng)新培訓方式，利用各項資源將培訓內(nèi)容向指導、實踐、操作側重，結合專業(yè)化培訓、巡回培訓、實地指導、座談交流等方式，增強了培訓的實效性，實現(xiàn)了5個轉變。

（一）由“要我學”向“我要學”轉變

干部教育培訓工作很關鍵的一點，是培養(yǎng)自覺學習的意識。只有有了自我學習的意識，才能有學習的主動性、能動性。針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。**地稅局根據(jù)系統(tǒng)干部隊伍的年齡結構和整體素質狀況，主抓思想政治引導和能力素質提升培訓；機關各部門根據(jù)自身的業(yè)務變化，按照干部的業(yè)務技能需求，組織師資力量、業(yè)務骨干的專業(yè)培訓；基層一線干部的全面培訓主要由縣市局常態(tài)開展。為解決實際問題，提高培訓的針對性和實效性，拓寬培訓形式，采用問答式學習、研討式學習、現(xiàn)場學習、征納換位學習、以干代 ……（未完，全文共5646字，當前僅顯示1983字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)地稅局2016年度干部教育培訓工作總結》）