學(xué)校精品“陽光班級(jí)”初中班情況匯報(bào)

花兒朵朵向陽開

為做好新形勢(shì)下重點(diǎn)青少年_教育管理服務(wù)，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣重點(diǎn)青少年_教育幫助和預(yù)防犯罪工作，我委與縣教體局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于在全縣普及“陽光班級(jí)”的通知》（萬青聯(lián)發(fā)〔2014〕7號(hào)）文件，在全縣各中小學(xué)普及“陽光班級(jí)”，并著重打造三個(gè)精品“陽光班級(jí)”，即縣職校的高中班、五豐學(xué)校的初中班及百嘉小學(xué)的小學(xué)班，現(xiàn)就五豐學(xué)校精品“陽光班級(jí)”初中班情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、基本情況
五豐學(xué)校地處萬安縣五豐鎮(zhèn)，包括小學(xué)部與初中部?jī)蓚�(gè)部分，全校小學(xué)生共計(jì)942名，初中生共計(jì)387名。為避免在有不良行為學(xué)生的幫教活動(dòng)過程中出現(xiàn)“標(biāo)簽化”現(xiàn)象，我們按照“專門臺(tái)賬管理，全體學(xué)生幫教”模式進(jìn)行管理幫教，即根據(jù)
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門設(shè)立一本工作臺(tái)賬，詳細(xì)記錄“陽光班級(jí)”工作內(nèi)容和活動(dòng)開展情況。
2、高標(biāo)準(zhǔn)組建陽光班級(jí)管理隊(duì)伍。成立了一支12人的“陽光班級(jí)”幫教隊(duì)伍，以學(xué)校校長(zhǎng)鄒日芬為組長(zhǎng)，校法制副校長(zhǎng)劉湘亮、政工處主任肖月明為副組長(zhǎng)，部分初中部老師為授課老師。其中被學(xué)生稱為“知心大姐”的郭滿珍和郭志英老師，給學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；善于做學(xué)生的思想工作的歐陽軍平、劉繼榮和郭錦榮三位副主任也承擔(dān)班級(jí)的教學(xué)工作；全縣有名的籃球教練伍民煌老師給學(xué)生傳授籃球基本技能；全縣著名的音樂老師、學(xué)校團(tuán)委書記練繼恩老師擔(dān)任班主任。
3、針對(duì)性開設(shè)幫教課程。按照勵(lì)志教育、法制講堂、心理輔導(dǎo)、自x-教育、德育教育等內(nèi)容設(shè)置課程，實(shí)行常規(guī)課堂課程與特色拓展課程交叉安排，每月開課三次，堅(jiān)持課前有教案、課中有記錄、課后有總結(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性幫教。10月13日，首批“陽光班級(jí)”學(xué)生于陽光教室進(jìn)行開班儀式，肖月明主任在開班儀式上作出講話，宣布開班。并陸續(xù)設(shè)置課堂勵(lì)志教育、戶外籃球拓展、現(xiàn)場(chǎng)案例心理教學(xué)、課堂自x-教育、首個(gè)憲法日法制課堂、關(guān)心空巢老人等11堂課（詳見附件）。最后，在“陽光班級(jí)”全體學(xué)生中開展手抄報(bào)比賽，學(xué)生們紛紛利用手中的筆，記錄下自己在“陽光班級(jí)”中學(xué)習(xí)的感觸與體會(huì)。
三、幫教成果
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幫教轉(zhuǎn)化，首批“陽光班級(jí)”學(xué)生的不良行為有了很大的轉(zhuǎn)變，例如葉兢是個(gè)體育愛好者, 對(duì)學(xué)習(xí)畏懼如虎; 上課常常做小動(dòng)作, 講小話; 作業(yè)不認(rèn)真, 應(yīng)付了事。因此教師把真誠(chéng)的愛給予他，尊重他，關(guān)心他，理解、寬容他：對(duì)他熱情關(guān)懷，循循善誘，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，力戒嫌棄或諷刺挖苦；主動(dòng)接近他，建立和諧的師生關(guān)系；肯定鼓勵(lì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，分階段向他提出恰當(dāng)?shù)钠谕�。�?shí)踐表明，教師把愛的情感傾注到他身上，就會(huì)引起他心理上的共振，行動(dòng)上的回報(bào)�，F(xiàn)在他樂于幫助別人, 尊敬老師, 愛護(hù)同學(xué)；還有二（1）班的李同學(xué)，是一個(gè)既可愛又讓人頭疼的小調(diào)皮，上課時(shí)要么玩鉛筆橡皮，要么找同桌講話，甚至欺負(fù)同學(xué)，惹得別人哇哇叫，經(jīng)常擾亂課堂秩序。下課后更是追逐打鬧，搶別人的東西…… 每次做錯(cuò)事時(shí)，老師批評(píng)他，他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤非�？欤^后可他又一如既往，毫無長(zhǎng)進(jìn)，繼續(xù)犯著該犯的錯(cuò)誤，有時(shí)候真是讓人無奈。李**雖然調(diào)皮，但他也有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)其他同學(xué)有困難時(shí)，他特愛幫助別人，比如：某位同學(xué)忘記帶文具，他會(huì)很主動(dòng)的借給別人用等。為了更好的幫助他，學(xué)校老師先讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，多次找他談話，鼓勵(lì)他做個(gè)讓人喜歡的孩子。在課下給予他更多的關(guān)注，每當(dāng)他想欺負(fù)別人時(shí)，老師用期待的眼神暗示他，當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師就及時(shí)給予表揚(yáng)、激勵(lì)他，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，并及時(shí)“點(diǎn)化” ……（未完，全文共2259字，當(dāng)前僅顯示1436字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校精品“陽光班級(jí)”初中班情況匯報(bào)》）