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校黨委書記在學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進會上的講話

發(fā)表時間:2017/1/4 10:30:04
目錄/提綱:……
三、夯實基層基礎(chǔ),充分發(fā)揮黨支部的主體作用,進一步增強黨組織和廣大黨員的創(chuàng)新活力
四、堅持服務(wù)大局,切實把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為促進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的強大動力
五、強化組織領(lǐng)導(dǎo),切實保障學(xué)習(xí)教育落到實處
……
校黨委書記在學(xué)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進會上的講話
(2016年9月**日)

同志們:
今天,我們在這里召開學(xué)習(xí)教育的推進會,主要是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話和關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神,深入貫徹中央、**黨委近期一系列部署要求,總結(jié)交流我!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好做法、好經(jīng)驗,持續(xù)傳導(dǎo)壓力、增強動力,部署下一步工作,進一步推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實深入開展。
剛才,4個單位分別做了交流發(fā)言,有的介紹了典型經(jīng)驗和做法,有的談了認(rèn)識和思路,非常值得各單位學(xué)習(xí)借鑒。從大家匯報和各方面反映的情況看,4月19日我校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動以來,各單位黨委都能夠認(rèn)真落實中央和**黨委、大學(xué)黨委部署要求,明確重點、精心組織、有力推動,扎實有效地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育;全校絕大多數(shù)黨支部也都能根據(jù)計劃安排,實實在在地動起來、學(xué)起來、做起來、改起來,探索出不少有創(chuàng)新、有特色、有實效的亮點舉措,整體呈現(xiàn)出開局好、載體活、氛圍濃的良好態(tài)勢,取得了階段性成效。主要有這樣幾個特點:
一是高度重視,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下抓落實。學(xué)校各級黨組織把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育擺在各項工作首位,各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠以身作則,把主體責(zé)任扛在肩上,把學(xué)習(xí)教育抓在手上,堅持以普通黨員身份深入所在黨支部參加組織生活,帶頭學(xué)習(xí)交流、談體會、講黨課、作報告,真正把自己擺進去、擺到位,形成了上行下效、以上率下抓落實的
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過大家的共同努力,我!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開局良好、組織有方、進展順利、初見成效。但在肯定成績的同時,也要清醒看到學(xué)習(xí)教育中存在的一些值得注意的問題。主要有這樣幾個方面:一是學(xué)習(xí)教育進展還不夠平衡。有的單位基本結(jié)合自身特點創(chuàng)造性開展工作不夠,上是照抄照轉(zhuǎn)上級方案,“上下一般粗”,針對性不強,特色也不明顯;個別單位啟動比較倉促,方案計劃不夠完善,缺乏推進落實的具體措施;有的單位對突出經(jīng)常性教育這個基本定位把握不準(zhǔn),習(xí)慣以過去積累的教育活動的所謂“經(jīng)驗”開展學(xué)習(xí)教育,對黨的建設(shè)的長期性、常態(tài)性認(rèn)識不足。二是傳導(dǎo)壓力不到位。組織開展好這次學(xué)習(xí)教育,是各級黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任,但有個別領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)習(xí)教育的重要性認(rèn)識不足,沒有把責(zé)任層層傳導(dǎo)下壓,落實在基層支部,組織領(lǐng)導(dǎo)乏力,存在上熱下冷現(xiàn)象,有些很好的思路、措施停留在口號和文件上,沒有去督促落實;在推進過程中,布置安排多,但抓落實投入的精力和時間不足,檢查力度不夠,沒有把基層黨組織的主動性充分調(diào)動起來,更有部分黨員學(xué)習(xí)熱情減退,存在疲態(tài)和應(yīng)付心理。三是聯(lián)系工作實際還不夠緊。有的單位學(xué)習(xí)浮于表面,停留在一般讀一讀、看一看,把學(xué)習(xí)教育當(dāng)作額外任務(wù),與工作實際聯(lián)系還不夠緊密;有的片面追求形式,簡單以記多少筆記、寫多少體會、抄幾遍黨章作為學(xué)習(xí)成效的衡量標(biāo)準(zhǔn),與中心工作割裂開來,造成學(xué)習(xí)教育與中心工作“兩張皮”。四是在學(xué)與做的結(jié)合上存在差距。一些單位在開展學(xué)習(xí)教育時學(xué)做脫節(jié),沒有突出問題導(dǎo)向,沒有把解決整改問題擺在突出位置。這次學(xué)習(xí)教育提出了“五個著力解決”的具體要求,學(xué)要針對問題學(xué),改要針對問題改。但是有些單位、特別是支部在這方面缺乏工作力度,查擺問題大而化之,缺少解決問題的方法措施,解決具體問題不多、不細。五是對學(xué)習(xí)教育的分類指導(dǎo)抓的不夠。有的單位對基層黨組織情況了解不透,提出的指導(dǎo)意見與一線情況不夠契合。在學(xué)習(xí)安排上習(xí)慣搞“一刀切”,有效的活動載體不多,學(xué)習(xí)教育方式有時過于老套、缺乏活力,存在“大眾化、套路化”的現(xiàn)象。
分析上述問題,有的帶有普遍性,有的是局部現(xiàn)象,但究其根源,還是對學(xué)習(xí)教育認(rèn)識不到位、理解不到位,對學(xué)習(xí)教育的定位和特點把握不準(zhǔn)。針對這些問題,各級黨組織都必須認(rèn)真對待、深查細照,切實采取有效措施加以解決。下面,結(jié)合學(xué)校工作,我就進一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實中央和**黨委、大學(xué)黨委部署要求,落實全面從嚴(yán)治黨,扎實推進學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,講幾點意見。
一、堅持思想引領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,不斷把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向深入
習(xí)近平總書記對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視,對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育多次作出重要指示。7月1日,習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表了重要講話,深刻回答了事關(guān)黨和國家發(fā)展的一系列根本性問題,是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的綱領(lǐng)性文獻,為深化學(xué)習(xí)教育提供了思想引領(lǐng)和行動指南,對于高標(biāo)準(zhǔn)開展學(xué)習(xí)教育、確保取得實效,具有十分重要的指導(dǎo)意義。當(dāng)前學(xué)習(xí)教育的一個十分重要的內(nèi)容,就是學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話。把講話當(dāng)做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中“學(xué)”的重點篇目和“做”的行動指南,作為一項重要政治任務(wù),貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程。
全校各級黨組織和廣大黨員干部要及時跟進,深入學(xué)習(xí)講話精神、掌握精髓要義,在思想上、政治上、行動上始終同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。一是要把握好講話的精神實質(zhì)和思想內(nèi)涵。要深刻理解“不忘初心、繼續(xù)前進”這8個字的重大意義,教育引導(dǎo)廣大黨員干部擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”,把學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理與學(xué)習(xí)黨的十八大以來黨中央_理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略結(jié)合起來,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局要求,自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。二是要推動系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)。通過讀原著、學(xué)原文、悟原理,切實做到真學(xué)、真懂、真信、真用。要加強理論研究,充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和智力優(yōu)勢,積極組織力量深入研究,爭取推出一批有深度、有分量的理論成果;要加大覆蓋力度,把講話精神體現(xiàn)到高等教育的各方面、融入到教育教學(xué)各環(huán)節(jié),深入推動講話精神進課堂、進頭腦;要做好宣傳闡釋,組織好面對全校黨員干部和普通師生的學(xué)習(xí)宣講,注重運用新穎的視角、鮮活的素材、生動的語言,增強講話精神宣傳闡釋的親和力、吸引力和感染力,幫助全校師生更加全面、更加準(zhǔn)確、更加深入的理解講話精神,推動講話精神深入人心、凝聚人心。三是要貫穿于學(xué)校改革發(fā)展各項工作中。全體黨員干部要聯(lián)系思想和工作實際,把握好管黨治黨的實踐要求,把學(xué)習(xí)講話精神同深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話相貫通,在打牢思想根基上下功夫,在堅持知行合一上下功夫,把講話精神轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)的強大動力,自覺踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn),在推進學(xué)校各項事 ……(未完,全文共9925字,當(dāng)前僅顯示2711字,請閱讀下面提示信息。收藏《校黨委書記在學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進會上的講話》
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