幼兒園領(lǐng)導班子十八屆六中全會兩學一做準則條例民主生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、對照《準則》《條例》查找突出問題
（一）理想信念方面
一是政治理論和業(yè)務(wù)知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度
二是學習形式和方法單一
（二）政治紀律和政治規(guī)矩方面
一是思想觀念還不能適應(yīng)的新要求，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事
二是思路不寬
三是工作不主動
（三）作風方面
（四）擔當作為方面
一是工作效率不高
二是執(zhí)行效果不好
（五）組織生活方面
一是深入基層和聯(lián)系群眾不夠
二是與班級交流不夠
三是作風不實
二、產(chǎn)生問題的原因分析
二是執(zhí)行計量合格方面的原因：宗旨觀念有所淡化
三是品德合格方面的原因：班子成員政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家
四是發(fā)揮作用方面的原因：班子成員自身要求不嚴，為人師表意識不強
三、今后的努力方向和整改措施
一是領(lǐng)導班子要加強理論學習，增強理論功底
二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神
四是領(lǐng)導班子要進一步保持清正廉潔，勤儉節(jié)約
五是要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效
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幼兒園領(lǐng)導班子十八屆六中全會兩學一做準則條例民主生活會對照檢查材料

根據(jù)***紀律檢查委員會、中共***地委組織部《關(guān)于認真開好2016年度縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知》要求，按照教育局的統(tǒng)一部署，《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會精神的通知》的要求，12月28日下午，我園黨支部組織全體教職工，開展了“黨的十八屆六中全會”精神宣講活動。宣講活動要求全體教職工，深刻理解十八屆六中全會釋放出的繼續(xù)推進從嚴治黨的強烈信號，緊密結(jié)合“兩學一做”學習教育，嚴格管理，加強全園每一位教職工的政治教育和業(yè)務(wù)學習，牢固樹立規(guī)矩意識，嚴格遵守工作制度紀律和師德規(guī)范，不越雷池，把公報精神貫徹落實到幼兒園的各項工作中。為切實貫徹《準則》《條例》的要求，我園向教師職工、家長發(fā)放《貫徹“黨的十
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思考如何把事情做得更好。三是工作不主動。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。
（三）作風方面。干部作風不實、工作中存在任務(wù)有布置卻無檢查落實的情況 。工作安排布置后沒有一盯到底，對其落實情況進行現(xiàn)場檢查與核實，抓落實、抓細節(jié)還有欠缺。
（四）擔當作為方面。一是工作效率不高。有時工作分配忙閑不均時，相互配合不夠，有時相互推諉，出現(xiàn)腸梗阻，安排任務(wù)講條件，干工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果。二是執(zhí)行效果不好。雖然制定了很多辦法，但大家的認可度不高，許多制度執(zhí)行流于形式。對上級部門的工作布置存在“多一事不如少一事”的現(xiàn)象。
（五）組織生活方面。一是深入基層和聯(lián)系群眾不夠。深入班級不夠，對下到班級一線次數(shù)不夠，了解班級教師情況較少。認為應(yīng)該是教研部門管，工作中與分管負責交流較多，對職工生活關(guān)注不夠。二是與班級交流不夠。有時深入班級，出于目的性、針對性的多，大多是完成量化考核要求，真正與教師溝通思想的少；聽匯報的多，直接傾聽教師意見的少；了解表面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少；對重點工作研究多，對教師身邊的一些小問題關(guān)心少、關(guān)心不夠。三是作風不實。到鄉(xiāng)級園走馬觀花的多，對鄉(xiāng)級園實際問題有畏難情緒。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是政治合格方面的原因：我們經(jīng)常以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二是執(zhí)行計量合格方面的原因：宗旨觀念有所淡化。對黨的宗旨認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。
三是品德合格方面的原因：班子成員政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。沒有把理論學習放在重要位置，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。
四是發(fā)揮作用方面的原因：班子成員自身要求不嚴，為人師表意識不強。沒有高標準嚴格要求自身，沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己。
三、今后的努力方向和整改措施
針對上述問題和原因分析，我園的整改措施是:一是領(lǐng)導班子要加強理論學習，增強理論功底。加強政策理論水平的提高，在業(yè)務(wù)、在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。加強教學研究能力的提高，只有不斷的進行教學和科研探索，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。
二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，認真踐行群眾路線；精簡會議，提高會議效率。在工作中不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高領(lǐng)導班子成員工作能力和服務(wù)水平。
三是制定領(lǐng)導班子成員聯(lián)系點制度，把為教師員工辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，重點 ……（未完，全文共2507字，當前僅顯示1594字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園領(lǐng)導班子十八屆六中全會兩學一做準則條例民主生活會對照檢查材料》）