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中學(xué)校黨委副書記校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)2016年度個(gè)人述責(zé)述廉報(bào)告(共4篇)

發(fā)表時(shí)間:2017/1/25 14:31:30
目錄/提綱:……
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),履職盡責(zé)
二、規(guī)范用權(quán),做好表率
三、謀事求實(shí),不斷進(jìn)取
四、勤懇謹(jǐn)嚴(yán),奉獻(xiàn)發(fā)展
一、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)做好本職工作
二、個(gè)人廉潔自律方面的情況
三、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
一、重學(xué)習(xí)強(qiáng)作風(fēng),著力提升綜合素質(zhì)
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)和政策水平
(二)積極參與“兩學(xué)一做”,錘煉品格提高黨性修養(yǎng)
(三)閱讀經(jīng)典,提升綜合能力與素養(yǎng)
二、重實(shí)干強(qiáng)思考,著力提高履職盡責(zé)能力
(一)勇于擔(dān)當(dāng),解決難題
(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),十指彈鋼琴
三、重自律嚴(yán)守紀(jì),著力塑造黨員干部良好形象
四、存在的問(wèn)題及整改情況
一、在學(xué)習(xí)中砥礪黨性修養(yǎng),提升政治覺(jué)悟
二、在履職中提高管理水平,優(yōu)化服務(wù)品質(zhì)
三、在日常管理中抒寫勤勉風(fēng)格,營(yíng)造廉潔氛圍
……
中學(xué)校黨委副書記校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)2016年度個(gè)人述責(zé)述廉報(bào)告(共4篇)

2016年個(gè)人述責(zé)述廉報(bào)告
**五中黨委副書記 校長(zhǎng)

在市委教工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)貫徹黨章要求和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》的過(guò)程中,2016年我與**五中同仁協(xié)力共濟(jì),臻于美好,F(xiàn)聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際將思想工作情況匯報(bào)總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),履職盡責(zé)
自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升政治素養(yǎng)。一年來(lái),我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)_理論,“三個(gè)代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀和十八大及十八屆四中、五中、六中全會(huì)的精神,堅(jiān)持學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策,認(rèn)真貫徹黨中央_理政新理念新思想新戰(zhàn)略,帶頭落實(shí)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求,在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)決同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致,立場(chǎng)堅(jiān)定,明辨是非,堅(jiān)持原則,在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn)。能自覺(jué)踐行黨的根本宗旨和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,密切聯(lián)系群眾,熱忱服務(wù)群眾,遵守黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律法規(guī)。公道正派,清正廉潔,有良好的道德品質(zhì)、作風(fēng)和形象;能夠充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),敢于擔(dān)當(dāng),勤奮敬業(yè),求真務(wù)實(shí),積極作為,銳意改革,開拓創(chuàng)新。堅(jiān)持依法治校,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定不移的維護(hù)黨中央權(quán)威,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。牢記習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)的每一代人有每一代人的長(zhǎng)征——全面深化改革,建立和完善**五中各項(xiàng)管理制度,能正確行使自己權(quán)力,自覺(jué)接受廣大教職
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的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益,廣大教職工的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,增強(qiáng)自律意識(shí),才不會(huì)走錯(cuò)路,走彎路。我喜歡和同事們討論教育教學(xué)工作中的各類疑難問(wèn)題,也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問(wèn)題,當(dāng)大家需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援手。積極幫助同事解決問(wèn)題是我的樂(lè)趣,真誠(chéng)做大家的知心朋友更是我的追求。堅(jiān)持做到上班早,下班晚,沒(méi)有節(jié)假日,勤勉務(wù)實(shí)地工作。堅(jiān)持一崗雙責(zé),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,管好身邊人,辦好敏感事。堅(jiān)決執(zhí)行教育局黨委廉潔自律“十不”承諾和“十不準(zhǔn)”。能按一個(gè)普通黨員要求自己。不吃、不貪、不占、不拿不屬于自己應(yīng)得的東西。我能端正為人民服務(wù)的思想,急群眾所急,想群眾之所想,辦群眾之所需,自覺(jué)維護(hù)廣大人民群眾根本利益,依法辦事,辦好事,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)于律己,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,正正派派地做“官”。
三、謀事求實(shí),不斷進(jìn)取
凝聚班子力量,不唱獨(dú)角戲。如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,是我最擔(dān)心的問(wèn)題。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對(duì)政策方針的理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。校長(zhǎng)在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者,需要唱主角,又要演配角,堅(jiān)持大事多商量,小事多通氣,事后多補(bǔ)臺(tái)。在工作中,自己注重把握自己,既盡職又不包辦,做到以事業(yè)為主,從學(xué)校大局出發(fā),自覺(jué)維護(hù)校黨委地位,維護(hù)學(xué)校班子整體形象,凡事做到盡職盡責(zé),以身作則。積極主動(dòng)地開展好各項(xiàng)工作,當(dāng)好班子,增強(qiáng)了班子整體實(shí)力。同時(shí),在市教工委領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)校黨委的總體設(shè)想和要求,積極參與決策,出主意、想辦法。在教學(xué)管理的過(guò)程中,把市教育局、教工委、校黨委的思想貫徹到工作過(guò)程之中。同時(shí),注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)工作,提高學(xué)校整體管理水平。
重視骨干培養(yǎng),全方位做好準(zhǔn)備。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)管理知識(shí),積極參加各種高層次的培訓(xùn),不斷提高自身的管理素質(zhì),以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的教育教學(xué)管理事務(wù),主張“以人為本,和諧發(fā)展”的管理思路,竭盡全力做好自己的本職工作,努力協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作,指導(dǎo)各處室,制訂、完善了學(xué)校的校內(nèi)工資管理方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)教育部門的政策、法規(guī)及有關(guān)文件與精神;牢固樹立“為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想。在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師、深入班級(jí),勤勤懇懇,以身作則,認(rèn)真履職。加強(qiáng)了教師的師德、師能培訓(xùn),努力提高我校教師道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;要求教師認(rèn)真參加教研活動(dòng),注重老教師對(duì)新教師的傳、幫、帶作用,以老帶新,以新促老,相互交流,共同提高。認(rèn)真執(zhí)行教育局制定的各項(xiàng)教育規(guī)定,堅(jiān)持一月兩次的教學(xué)常規(guī)檢查,認(rèn)真組織青年教師上匯報(bào)課,骨干教師上示范課,認(rèn)真開展青年教師賽課活動(dòng)和課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),全面更新教師的教學(xué)理念,努力提高教師的教學(xué)藝術(shù)水平。
加強(qiáng)學(xué)校管理,突出一個(gè)中心。作為校長(zhǎng),時(shí)刻把教學(xué)這個(gè)中心放在心中,抓在手上。把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路落實(shí)在日常工作中,做到了既務(wù)實(shí)又創(chuàng)新,能根據(jù)本校實(shí)際情況制定了既符合教學(xué)規(guī)律,又符合上級(jí)要求的工作思路。協(xié)調(diào)好年級(jí)組、教研組成員,做好以下幾方面的工作,和分管的年級(jí)組、教研組成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。重視教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,重視教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作。重視備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課工作,指導(dǎo)各科教研組工作。指導(dǎo)審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃、各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè)、審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,重視安排興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,突出一個(gè)“嚴(yán)”字。認(rèn)真貫徹教學(xué)管理?xiàng)l例,在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,執(zhí)行制度突出了一個(gè)嚴(yán)字,嚴(yán)格執(zhí)行制度,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),突出一個(gè)“實(shí)”字。教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì),因此,我們把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的途徑,不斷給教師洗腦充電,有目的的選派優(yōu)秀教師到全國(guó)優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí),結(jié)合生本教育理念和提高課堂教學(xué)效率的五大策略,通過(guò)集體備課、校本研修、教學(xué)開放日、備課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制等,強(qiáng)化了教師的教研行為,在這一點(diǎn)上,重視一個(gè)“實(shí)”字,力求實(shí)效,不做表面文章,真抓實(shí)干,這樣大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“恒”字。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),不能忽視。學(xué)風(fēng)建設(shè)是多方面的,我們通過(guò)抓學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。抓教師的教學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,做到持之以恒,學(xué)校形成了良好的教風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng),為學(xué)校贏得了榮譽(yù),我校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、勤懇謹(jǐn)嚴(yán),奉獻(xiàn)發(fā)展
在學(xué)校管理上,以博愛(ài)為基石,以理解教師、尊重教師為目標(biāo),以赤誠(chéng)之心去換取教師的信任與支持。工作中我始終奉行:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就不平凡,把每一件小事都力求做精致。因此在教學(xué)管理方面加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,狠抓教師業(yè)務(wù)提高,向教師要質(zhì)量,注重校本培訓(xùn),打造教學(xué)骨干,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,形成了具有一定規(guī)模的骨干教師隊(duì)伍。在2016年我校有十幾名教師參加全國(guó)湖北省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)。
因?yàn)榻虒W(xué)管理思路清晰,所以**五中教學(xué)秩序井然,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,全校三個(gè)年級(jí)教育教學(xué)成績(jī)斐然。 2016年我校高考再次取得優(yōu)異的成績(jī),取得新校區(qū)六連冠,2 ……(未完,全文共13583字,當(dāng)前僅顯示3231字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)校黨委副書記校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)2016年度個(gè)人述責(zé)述廉報(bào)告(共4篇)》
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