農(nóng)科局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、主要做法及成效
（一）精心組織，早謀劃
一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組
二是制定實(shí)施方案
三是及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)
（二）集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效
（三）創(chuàng)新方式講黨課
（四）抓學(xué)習(xí)教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變
（五）強(qiáng)化內(nèi)容制度建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍
二、存在的問(wèn)題
（一）學(xué)習(xí)方法方式上思考不夠，缺乏創(chuàng)新
（三）少部份黨員學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，有的是被動(dòng)學(xué)習(xí)
三、下一步工作計(jì)劃
（一）繼續(xù)抓黨員的學(xué)習(xí)教育和干部隊(duì)伍的管理
（二）推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)新
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農(nóng)科局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育匯報(bào)材料

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)馬組通〔2016〕28號(hào)文件要求，現(xiàn)將農(nóng)科局開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)如下：
一、主要做法及成效
（一）精心組織，早謀劃。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。及時(shí)成立了由局黨委書(shū)記袁加坤同志任組長(zhǎng)的 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育辦公室，明確人員具體負(fù)責(zé) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的日常事務(wù)。二是制定實(shí)施方案。農(nóng)科局黨委緊密結(jié)合本單位實(shí)際，制定了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。方案中明確學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法步驟等，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略620字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
間分別到掛鉤扶貧的夾馬石、陽(yáng)文山、新寨村委會(huì)講黨課。注重用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流，增強(qiáng)黨課的吸收力和感染力，引導(dǎo)黨員自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，提升黨員群眾素質(zhì)。

（四）抓學(xué)習(xí)教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。局黨委以“兩學(xué)一做”專學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，注重抓干部職工的作風(fēng)建設(shè)。在學(xué)習(xí)期間，組織中層以上干部談心談話并進(jìn)行廉政承諾，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的崗位和相關(guān)人員進(jìn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)排查；組織開(kāi)展“道德講堂”，善行義舉榜活動(dòng)，采取看宣傳教育片、講故事、相互交流談感想等方式，用日常生活中善行義舉行人物的故事和案例，激勵(lì)和引領(lǐng)干部職工，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀強(qiáng)和價(jià)值觀，堅(jiān)定干部職工的理念信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組織觀念、嚴(yán)守黨的紀(jì)律。在7月份，各黨支部組織開(kāi)展了民主評(píng)工作：對(duì)支部班子的工作和作風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序?qū)h員進(jìn)行評(píng)議，評(píng)出10名優(yōu)秀黨員。局黨委對(duì)10名優(yōu)秀黨員和2個(gè)優(yōu)秀黨支部進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）強(qiáng)化內(nèi)容制度建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍。健全和完善學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、賬務(wù)管理制度、請(qǐng)銷假制度等單位內(nèi)容管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。用制度管人，以黨章黨規(guī)約束人。強(qiáng)化黨員的政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，引導(dǎo)黨員自覺(jué)在思想上和行動(dòng)上向黨的理論和方針政策看齊，做“講政治、有信念、講規(guī)矩、有紀(jì)律、講道德、有品行、講奉獻(xiàn)、有作為”的黨員。為給干部職工營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，局黨委在經(jīng)費(fèi)有限的情況下，積極籌集資金，在機(jī)關(guān)內(nèi)建成廉政文化宣傳欄，把廉政文化和 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容印制上墻，普及學(xué)習(xí)教育的基本知識(shí)，明確學(xué)什么，怎么學(xué)，提高廣大黨員對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)和重視。
二、存在的問(wèn)題
通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，干部職工的作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，黨員干部以合格黨員的身份融入到實(shí)際工作中，促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。但我局在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中仍然存在一些問(wèn)題：
（一）學(xué)習(xí)方法方式上思考不夠，缺乏創(chuàng)新。組織黨員學(xué)習(xí)時(shí)間有限，對(duì)學(xué)習(xí)黨員培訓(xùn)僅停留在以會(huì)代訓(xùn)或講黨課形式，培訓(xùn)內(nèi)容單一。
(二)學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠緊密。農(nóng)業(yè)工作是講究農(nóng)時(shí)節(jié)令的，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，偶有出現(xiàn)忙于業(yè)務(wù)工作而忽視學(xué)習(xí)的情況，沒(méi)有做到學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作兩者有效結(jié)合。
（三）少部份黨員學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，有的是被動(dòng)學(xué)習(xí)。黨委組織人員到支部抽查發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有個(gè)別黨員同志以年紀(jì)大，視力不好為由，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記記錄不夠認(rèn)真，存在應(yīng)付現(xiàn)象。黨委已責(zé)令整改。
三、下一步工作計(jì)劃
（一）繼續(xù)抓黨員的學(xué)習(xí)教育和干部隊(duì)伍的管理。在已取得一定成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓抓黨員的學(xué)習(xí)教育和管理，堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為依托，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下，積極組織黨員學(xué)起來(lái)，用起來(lái)，確保學(xué)習(xí)教育抓出特色、學(xué)出成效。
（二）推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)新。創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作理念，和思維模式，創(chuàng)新工作方法，整合機(jī)關(guān)黨建資源，拓展機(jī)關(guān)黨組織的活動(dòng)空間，豐富活動(dòng)內(nèi)容和方式。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、誠(chéng)信型、廉潔型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，發(fā)揮示范點(diǎn)黨組織的示范引領(lǐng)作用。
(三)強(qiáng)化制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作常態(tài)化。進(jìn)一步強(qiáng)化干部隊(duì)伍的教育管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，形成按制 ……（未完，全文共2738字，當(dāng)前僅顯示1740字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)科局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育匯報(bào)材料》）