市委常委、宣傳部長在2017年全市教育工作會(huì)上的講話
(錄音整理稿)
各位校長,尊敬的各位老師,大家上午好,今天開這個(gè)教育工作會(huì)之前,我和幾位校長有過一定范圍的溝通和了解,教育局對殷書記視察教育系統(tǒng)時(shí)提出的系列問題進(jìn)行了深入思考,拿出了下一步的解決方法和路徑,為貫徹落實(shí)好殷書記視察時(shí)的
講話精神,進(jìn)行了謀劃,這很好。
過去一年,南昌教育在大家的共同努力下取得了成績,市委高度重視,并予以肯定。這體現(xiàn)在教育優(yōu)先發(fā)展地位得到不斷鞏固,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略是我市擺在極其重要位置的一項(xiàng)戰(zhàn)略,教師社會(huì)地位和待遇隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展日益提高。設(shè)施建設(shè)不斷完善,很多學(xué)校的硬件設(shè)施以及軟件管理、信息化建設(shè)和過去相比,進(jìn)步很大,成績明顯。去年,一些縣級學(xué)校校長來這里學(xué)習(xí),也都很感慨,相比較而言,南
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問題就是在已取得成績的基礎(chǔ)上,對教育均衡化長期的根本的追求上,還有什么可以作為、還有什么可以改進(jìn)、還有什么可以推動(dòng)?不能僅停留在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和水平上。我們在宏觀上基本解決了教育均衡的問題,但微觀上怎么做,是不是還有很多需要完善和推動(dòng)的地方?比如現(xiàn)有的教育做到了有教無類,但是因材施教上面是不是還可以做一些工作?從根本上來說,教育的目的就是培養(yǎng)人,通過教育提高人的素質(zhì),讓這個(gè)人明天能過上一個(gè)更美好的生活,這是符合人性的,也是教育的根本追求。但學(xué)校之間是有差異的,比如二中和十六中就有區(qū)別。那么在這上面,考核標(biāo)準(zhǔn)和體系就可以有所側(cè)重、有所不同,否則普通中學(xué)和重點(diǎn)中學(xué)的教師心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生不均衡。好的學(xué)校生源優(yōu)人一等,當(dāng)然考上清華北大的就較多,普通中學(xué)的學(xué)生考上清華北大是很難的,即使有一兩個(gè),也不代表整體水平。所以如果是同一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn),對教師來說,辛苦幾年下來,他收獲的成就感、榮譽(yù)感就會(huì)打折扣。當(dāng)然,絕對的均衡和公平是沒有的,只能盡努力做得更好,要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上找出不足和短板,進(jìn)一步去完善。
二是關(guān)于教學(xué)質(zhì)量提升的問題。這是今天在座的校長老師們的畢生追求。教育的目的是培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人,關(guān)鍵就在學(xué)校、校長和教師,F(xiàn)在從大的環(huán)境上來說,重視教育,但功利化傾向明顯。我去年回到我的母校遂川中學(xué),見到學(xué)校打的橫幅是要沖刺清華北大。這和我讀書的時(shí)候不太一樣了,我們那個(gè)時(shí)候不打這個(gè)標(biāo)語的。現(xiàn)在考上清華北大已然成為教育質(zhì)量高低最重要甚至是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)了,這是比較功利的。從長遠(yuǎn)來說,對人的培養(yǎng)最根本的還是要為他今后走向社會(huì)打下良好基礎(chǔ),系好人生的第一粒紐扣。教學(xué)質(zhì)量如何提高?就需要學(xué)校強(qiáng)抓管理。校長是靈魂和核心人物,培養(yǎng)名師、追求升學(xué)率也好,校長的作用很大。培養(yǎng)一位出色的校長是非常不容易的,有一位好的校長也是極其珍貴的。對外能跟社會(huì)搭起溝通橋梁、獲得各級政府支持;對內(nèi)能抓好行政管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校發(fā)展、業(yè)績考核和壯大隊(duì)伍,這是校長的基本職責(zé)?上驳氖牵喜羞@些年也涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的、出色的,有改革精神、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男iL,這是南昌教育的主流和脊梁,很了不起。我們要培養(yǎng)優(yōu)秀的校長和教師,就要營造一個(gè)良好的教育發(fā)展環(huán)境?傮w上來說,謝為民同志帶領(lǐng)的教育局班子是團(tuán)結(jié)的,有戰(zhàn)斗力的,一心謀發(fā)展的,是一支反響良好的隊(duì)伍,他們采取了很多有效的措施,來營造好全市教育發(fā)展的氛圍。當(dāng)然,也有些校長用心不專,不是特別珍惜自己現(xiàn)有的崗位。有些校長很渴望從這個(gè)學(xué)校調(diào)到更好的學(xué)校,其實(shí)他本身在一個(gè)學(xué)校的時(shí)間都不長,這勢必會(huì)影響所在學(xué)校的事業(yè)發(fā)展。教師是很辛苦的。最近在一篇微信上看到有關(guān)教師為什么辛苦的內(nèi)容,指出教師沒有下班時(shí)間,
班主任加了學(xué)生家長微信后,隨時(shí)都接受家長的聯(lián)系,不論你在干嘛,孩子有情況就跟你聯(lián)系了,哪怕周六周日。而且客觀的說,教師收入也是很有限的。培養(yǎng)名師、打造名師,讓教師有獲得感和幸福感很重要, ……(未完,全文共3071字,當(dāng)前僅顯示1551字,請閱讀下面提示信息。
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