鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育民主生活會個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
一是政治理論水平不夠高，學習的主動性有待增強
二是政治敏銳性不夠高，學習思考和洞察力有待加強
三是大局意識不夠強，統(tǒng)籌能力有待提高
二是推進工作的韌勁不足，迎難而上的勁頭不足
二、原因剖析
1、政治理論學習不夠深入，理論修養(yǎng)有待提升
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神
3、理想信念不夠堅定，適應新形勢的能力有待加強
4、宗旨觀念有所弱化，為民服務意識需進一步強化
三、整改措施
1、加強理論學習，不斷錘煉黨性
2、樹立牢固意識，全心全意為民
3、改進工作作風，提高為民服務能力
4、堅持勤政廉政，增強拒腐防變的能力
……
“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育民主生活會個人對照檢查材料
**鎮(zhèn)黨委副書記 **

“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育開展以來，本人深入學習了習近平總書記關于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，再次學習了《黨章》、《準則》、《條例》，接受了警示教育，警示教育涉及的各種違紀案件，特別是去年中紀委查處的我省原副省長陳樹隆、楊振超、周春雨嚴重違紀案件，以及發(fā)生在天長的正處級、副處級領導干部的違紀案件，發(fā)人深省，令人十分震驚和痛心，本人也深受教育和啟發(fā)。下面，根據(jù)民主生活會的要求，本人結(jié)合自身工作實際，著重從思想、組織、作風、紀律等方面問題進行反思和剖析：
一、存在的主要問題
（一）思想方面：一是政治理論水平不夠高，學習的主動性有待增強。自擔任黨委副書記以來，為了盡快提高自己的實踐水平，我特別注重向書本學、向?qū)嵺`學、向領導和同志們學，但由于基層事務繁雜，用于處理日常事務占用的時間較多，工作壓力
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、真正觸及靈魂深處上做的還不夠，“拉袖扯耳”也不夠直接直白，在頻度和深度上還需進一步加強。
（三）、作風方面：一是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委副書記，很多精力都放在了處理事情上，因此可能在下村調(diào)研、督查工作上做得還不夠，導致不能及時發(fā)現(xiàn)工作上存在的問題，致使在某些工作上存在執(zhí)行不到位，一個_不到底。二是有時候存在講得多管的少的現(xiàn)象，工作是抓了，但抓而不實，抓而不緊；上級要求是落實了，但存在虛功多，實功少，效果差。三是能夠嚴格按照黨的原則和規(guī)矩辦事，“八小時以內(nèi)”自我約束嚴格，但“八小時以外”自我要求卻不嚴謹，如，隨著辦公環(huán)境和工作條件逐步改善，過“緊日子”、過“苦日子”的思想有所淡薄。
（四）、紀律方面：一是群眾觀念、宗旨觀念有所淡化，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層事務繁多，平時用于學習的時間不是很多，對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上牢固樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
二是推進工作的韌勁不足，迎難而上的勁頭不足。由于日常事務多、工作任務重，有時存在浮躁、急躁現(xiàn)象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。如，對基層黨建工作十分重視，堅持“從頭抓到尾”，但對其中的遠教站點建設、村級集體經(jīng)濟增收等工作，還沒有像其他工作一樣高度重視。習慣“按部就班”，等文件等批示，上級有要求、有規(guī)定就做，沒要求、沒規(guī)定就不想或不敢做。如，組織工作就按照上級的指示去開展，沒有自己的想法進行工作創(chuàng)新。
三是在正確處理整體利益與局部利益關系方面還有差距，有時有本位思想、塊塊意識，在堅決貫徹執(zhí)行中央大政方針、確保大方向不偏離的情況下，對上級某些具體政策的貫徹執(zhí)行存在靈活變通思想。這些都是與黨的政治紀律要求不相符的，需要進一步引起高度警覺，切實加以改進。
二、原因剖析
上述問題的存在，主要有以下幾個方面原因：
1、政治理論學習不夠深入，理論修養(yǎng)有待提升。作為黨委副書記，雖然經(jīng)常參加上級的理論培訓和各類會議，當時也認真聽講做了記錄，回來后卻很少靜下心來進行再學習、再思考、再歸納，缺乏經(jīng)常性的深入學習。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，但在日常工作中，我常常以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，有時存在畏難情緒，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、理想信念不夠堅定，適應新形勢的能力有待加強。認為受黨教育多年，已經(jīng)有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，基本能滿足工作所需，思想上存在著“無用感”“滿足感”等不良傾向。在學習和工作沖突時，經(jīng)常學習服從于任務，導致學習“欠賬”越攢越多。特別是今年通過開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，發(fā)現(xiàn)自己與先輩先進的差距越拉越遠，對共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義理想信念還沒有上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉著定力，在精神上及時“補鈣”不夠，造成了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”螺絲松動。
4、宗旨觀念有所弱化，為民服務意識需進一步強化。全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢固，沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)內(nèi)涵 ……（未完，全文共3629字，當前僅顯示1833字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育民主生活會個人對照檢查材料》）