關(guān)于預(yù)防青少年違法犯罪問(wèn)題的思考

目錄/提綱：……
一、以學(xué)校教育為主陣地，培養(yǎng)合格學(xué)生
二、以社會(huì)教育為主格局，凈化成長(zhǎng)空間
三是進(jìn)行警民共建、軍民共建、建立法制副校長(zhǎng)制度
三、以法制教育為主內(nèi)容，嚴(yán)把預(yù)防關(guān)
四、以家庭教育為主渠道，養(yǎng)成良好習(xí)慣
五、以創(chuàng)新形式為主突破，形成新亮點(diǎn)
一是推進(jìn)新穎性
二是開(kāi)展直觀性
三是面對(duì)現(xiàn)實(shí)性
……
**年月日，**省高級(jí)人民法院終級(jí)審理了一起關(guān)于青少年犯罪的上訴案件：原公訴機(jī)關(guān)：**省鎮(zhèn)江市人民檢察院，上訴人（原審被告人）一：***，男，年月出生，漢，初中文化，個(gè)體理發(fā)，**省淮安建淮鄉(xiāng)八關(guān)村陳元組號(hào)。上訴人二：***，男，年月出生，漢，小學(xué)文化，無(wú)業(yè)，住淮安城東鄉(xiāng)紅橋村九組號(hào)。上訴人三：谷雷，男，年月生，漢，初中文化，無(wú)業(yè)，住淮安市淮城鎮(zhèn)閘北村。**年月日下午時(shí)許，陳、李、谷三人竄至鎮(zhèn)江市雙井路天然游戲室，將被害人張溯（男，年月生）騙至鎮(zhèn)江市大禹山山坡上，對(duì)張采用言語(yǔ)威脅、打嘴巴等方法逼問(wèn)出張母家的電話號(hào)碼，***先后三次打電話給張母，要張母交錢贖人，遭拒絕后，三人輪流卡扼張，致其窒息死亡。后三人被公安機(jī)關(guān)抓獲，提起公訴。鎮(zhèn)江市中院在事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的情況下，判決***犯綁架罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。***、谷雷犯罪時(shí)未滿周歲，依法予以減輕處罰。判決李有期徒刑年，谷雷無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，沒(méi)收個(gè)人全
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，占犯罪案總數(shù)的。
　　⒊從犯罪的年齡看，—?dú)q的青少年呈上升趨勢(shì)。
　　年份犯罪數(shù)歲歲學(xué)生犯罪率
　　
　　
　　
　　
　�、磸姆缸锏默F(xiàn)象看，缺乏教育而閑事青少年居增。
　�、僮陨砦幕刭|(zhì)低，法制意識(shí)淡薄。
　�、诩彝ヒ蛩赜绊懀绕涫请x異家庭、單親家庭，據(jù)統(tǒng)計(jì)父母離異家庭子女犯罪率是健全家庭的倍。
　�、墼谛W(xué)習(xí)成績(jī)較差，不求上進(jìn)，又不守紀(jì)守法的青少年，很容易走上犯罪道路。
　�、苌鐣�(huì)環(huán)境能誘惑青少年犯罪。由于青少年模仿性強(qiáng)，非法網(wǎng)吧、毒品、金錢、黃碟、_片等不良教育引發(fā)了青少年犯罪。
　　整治和預(yù)防青少年犯罪的途徑：
　　_指出：“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育，而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育；要經(jīng)常地在學(xué)生中開(kāi)展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理”。加強(qiáng)對(duì)青少年的教育，需要各部門齊抓共管，使青少年的教育融入社會(huì)，形成社會(huì)共識(shí)。從而有效地預(yù)防和減少青少年的犯罪行為，全面提高青少年的素質(zhì)。
　　一、以學(xué)校教育為主陣地，培養(yǎng)合格學(xué)生。
　　學(xué)校是教育青少年的重要場(chǎng)所，樹(shù)立以人為本，以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育觀，提出“教好每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”、“做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人”，“人人有才，人無(wú)全才，教育成才的觀念”。提高教育水平，培養(yǎng)“德、智、體”的合格學(xué)生。通過(guò)學(xué)、講、記、考，抓好學(xué)生的規(guī)范條文，行為養(yǎng)成。教育中要區(qū)別對(duì)象，分明層次，做到有的放矢。堅(jiān)持從學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行有針對(duì)性的教育入手，養(yǎng)成自尊自愛(ài)、真誠(chéng)友愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的優(yōu)秀學(xué)生；養(yǎng)成舉止文明、遵紀(jì)守法、遵守公共秩序和交通秩序的良好習(xí)慣。堅(jiān)持從抓學(xué)生的綜合素質(zhì)為抓手，抓好典型，樹(shù)好榜樣�？朔刂禽^德和重智較體。開(kāi)展適應(yīng)青少年“比學(xué)趕超”活動(dòng)，提高學(xué)生的趣味性、積極性，培養(yǎng)青少年的綜合智能；加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展有益的文娛活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)為祖國(guó)建功立業(yè)的好苗子，茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持從學(xué)生的點(diǎn)滴抓起，愛(ài)護(hù)公物，參加勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，開(kāi)展勤勞儉樸、不鋪張浪費(fèi)的教育活動(dòng)。
　　二、以社會(huì)教育為主格局，凈化成長(zhǎng)空間。
　　機(jī)關(guān)、團(tuán)體、政法部門、關(guān)心下一代委員會(huì)和社會(huì)各界等單位形成社會(huì)教育主框架和重要體系，發(fā)動(dòng)和依靠各界對(duì)青少年的成長(zhǎng)進(jìn)行關(guān)心。開(kāi)展報(bào)告會(huì)：一是對(duì)現(xiàn)行政策和社會(huì)發(fā)展史進(jìn)行教育，二是向?yàn)楦锩鴬^斗犧牲的英雄學(xué)習(xí)，組織青少年去烈士墓緬懷先烈，去革命歷史展覽館參觀學(xué)習(xí)。三是進(jìn)行警民共建、軍民共建、建立法制副校長(zhǎng)制度。四是開(kāi)展走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)教育，組織去勞教所參觀，請(qǐng)監(jiān)獄警察和少年犯來(lái)學(xué)校為學(xué)生講犯罪的經(jīng)歷，告知學(xué)生、提醒學(xué)生要守紀(jì)守法。通過(guò)少年犯現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生從小處做起，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)還邀請(qǐng)老紅軍、老干部、老戰(zhàn)士和優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀積極分子給學(xué)生講解做人、做事、做合格學(xué)生的教育。五是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)和有理想、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的接班人。
　　注重加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境特別是學(xué)校周邊的整治，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。經(jīng)常組織教育、公安、司法、文化、城建、工商等部門協(xié)同行動(dòng)，集中對(duì)學(xué)校附近的文化娛樂(lè)場(chǎng)所和學(xué)校門前的書(shū)報(bào)攤點(diǎn)進(jìn)行全面治理，取締學(xué)校門前米內(nèi)開(kāi)設(shè)的游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳和錄像廳，文化部門不定期開(kāi)展掃黃打非活動(dòng)。有效地凈化學(xué)校和社會(huì)環(huán)境。
　　三、以法制教育為主內(nèi)容，嚴(yán)把預(yù)防關(guān)。
　　_同志說(shuō)過(guò)，法制教育要從娃娃抓起。加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育 ……（未完，全文共3751字，當(dāng)前僅顯示1894字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于預(yù)防青少年違法犯罪問(wèn)題的思考》）