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幼兒園園務工作總結

發(fā)表時間:2017/11/21 18:12:30
目錄/提綱:……
一、精細化管理力現(xiàn)人性化關懷
一是為老同志服好務,定期開展活動
二、平安型校園展現(xiàn)和諧風貌
三、扎實性工作強化保育保健
四、多樣化活動增強發(fā)展活力
(一)強化外出培訓
(二)提升教研水平
(三)開展競賽活動
(四)豐富幼兒活動
(五)創(chuàng)新親子活動
(五)創(chuàng)新性實踐取得豐碩成果
五、審慎思考,展望未來
……
幼兒園園務工作總結

我園工作在上級主管局的正確領導下,以“十九大”精神為指針,以“三個代表”思想為引領,以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標,在全體教職園工共同努力和廣大家長大力配合之下,不斷內挖潛力,外延發(fā)展,走出了一條“強練內功,挖潛增效”的實干之路。
一、精細化管理力現(xiàn)人性化關懷
管理的出發(fā)點和歸宿是以人為本,本學期我們圍繞構建愛學習、勤思考、善行動、能合作、常創(chuàng)新的教工團隊目標,從不同方面推行規(guī)范化、精細化管理進程。
1、學習宣傳常抓常新
首先是認真抓好班子成員學習,堅持定期和不定期園務辦公會、專題工作會,加強工作溝通,深化思想交流,掌握工作動態(tài),促進班子成員的共同進步和工作水平的整體提升;其次是在全體黨員中帶頭開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,以“科學管理強特色、立足崗位比貢獻”為主題,以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標,改進作風,更新觀念,務實進;在全體教職工學習上,采取內外結合、分層分類的方式,將常規(guī)工作與創(chuàng)先爭優(yōu)、形勢宣傳與師德教育作為學習的主要內容,以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”的教師隊伍為重點,樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的教師形象。同時充分利用網站、櫥窗、公告欄、宣傳欄、黑板報等學習宣傳載體,營造崇尚學習、積極向上的良好風氣,為創(chuàng)建學習校園、文明校園、平安校園、和
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服務有力夯實后勤保障。
二、平安型校園展現(xiàn)和諧風貌
為了創(chuàng)造良好育人環(huán)境,保障在園師生的生命財產安全,促進幼兒園安全文明建設,維護社會和諧穩(wěn)定,我園圍繞創(chuàng)建平安校園的標準和要求,做了大量富有成效的實際工作。
一是重新調整安全領導小組成員,進一步完善安保巡邏制度、早晚關鍵時段多人值班制度、封閉式管理制度,完善安全事故應急預案。
二是為了讓安全工作切實有效,增加專業(yè)保安人員1名,使門衛(wèi)增至4人,并建立系列進出人員交接、登記手續(xù),把門房安全提到第一位抓落實;封閉親子苑后門實行一個大門進出統(tǒng)一管理;建立視頻監(jiān)控系統(tǒng),安裝16個攝像頭和紅外線報警裝置,在幼兒園圍墻、大門和園內各重點部位實行監(jiān)控;加裝智能刷卡系統(tǒng),家長憑卡入園。各種措施的建立和落實,使幼兒園形成一個立體安保網絡,在十二月份接受平安校園創(chuàng)建和全市消防檢查中獲高度評價。
三是量化、細化食品安全、活動安全以及周邊環(huán)境清理整治等常規(guī)性的安全管理,將每一項工作細致嚴密。在幼兒飲食安全管理細節(jié)上,從工作人員嚴格著裝衛(wèi)生,到食物的采購、加工、制作、配餐間分發(fā)、裝桶加蓋進班,各個環(huán)節(jié)責任到人;食物購買堅持索證、定點;幼兒餐點堅持每餐留樣;在幼兒戶外活動時加強配班工作,同時加強安全防護和技術指導,防止意外傷害事故;在幼兒入園和離園時,實行刷卡接送,園長、醫(yī)生、保安、行政值班人員在門前接待,盡可能減少園內外人流量,特別是在關鍵時段行政后勤人員緊密合作、有效聯(lián)動,以及家長代表們參與幼兒園的安全值勤,保證了良好的幼兒離園秩序。行之有效安全保障措施,既加強了部門班級家長之間的橫向聯(lián)系,又確保了無安全事故的發(fā)生。
四是在安全教育中,進一步加強安全知識的教育,做到逢會必講安全,并邀請云集派出所的警官來園進行安全知識講座;開展防震安全應急演練,從知識與技能上提高全園師生的安全防護素質。在8—11月道路改造中,一方面對大門口刷黑、通訊線纜下掛改進做工作,另一方面對幼兒家長進行安全宣傳,確保改造期間無任何安全事故發(fā)生。
通過加強安全教育,強化安全管理,落實安全措施,凈化美化環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒健康快樂成長的樂園。
三、扎實性工作強化保育保健
在幼兒保育保健上,班級常規(guī)工作注意與保健室要求一致,幼兒本學期出勤率達 ,無骨折、縫針安全事故出現(xiàn)。
加強日常保健管理,做好幼兒入園體檢后的統(tǒng)計工作,在對全園幼兒調查摸底的基礎上,對特異體質的幼兒進行登記、分析、匯總,在日常生活中進行跟蹤觀察,及時進行必要的保健護理;做好秋冬季疾病預防,通過每晚全園定時紫外線消毒、強化開窗通風、熏醋,服用中成藥進行疾病預防,并根據(jù)季節(jié)變化和流行疫情加強健康宣傳教育,致使手足口病、猩紅熱、腮腺炎等流行病在我園沒有出現(xiàn)大的流行;同時,為保證幼兒飲食安全,全園20個班級統(tǒng)一更新加蓋新的飯、菜、湯桶,保健人員利用市農業(yè)局捐贈的“果蔬農殘檢測儀”,對購進的蔬菜水果,進行抽樣檢測,合格后方可進食堂加工;另外注重對幼兒保育保健問題,特別是體檢后的情況分析與思考,并提出改進措施。
由于我園積極配合上級業(yè)務主管部門作好各項衛(wèi)生保健工作,預防接種查缺補漏有成效,其中“麻疹”的強化免疫,接種率達到92%,兩輪糖丸的接種率達96%,幼兒視力篩查;在學期末我園進行了幼兒身高、體重的測查,小班年級身高平均值89.4%,體重平均值56.7%;中班年級身高平均值96.8%,體重平均值62.5%;大班年級身高平均值96.8%,體重平均值50.1%
四、多樣化活動增強發(fā)展活力
(一)強化外出培訓
師資力量的強弱是衡量幼兒園保教質量高低的重要標尺。本學期,共有 13 批次近百名教師、醫(yī)生、廚師分別參加南京、上海、北京以及本市內培訓學習(3萬余元培訓費),培訓后以不同的方式進行匯報反饋。
(二)提升教研水平
本學期教研活動,打破年級界限、打破學科界限,進行音樂、美術、閱讀的園本教研和課題研究,為提高園本教研質量專門請市教研中心的專家來園聽課、評課,與教師探討交流,以學定教、以教帶評,促進教師教學思想、教學行為上的轉變。
(三)開展競賽活動
教師參加了“全市幼兒教師教學技能大賽”, 開展了“班級環(huán)境創(chuàng)設演講比賽”、“園本化優(yōu)質課競賽”,“青年教師專業(yè)技能競賽”、“骨干教師評選”,崗位練兵活動讓全體教師的業(yè)務技能得到鍛煉,專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。
(四)豐富幼兒活動
開展了三次家長開放活動,給幼兒帶來喜悅的同時錘煉了教師的能力。舉行了“迎國慶歌詠會”、“幼兒冬季運動會”、“親子同樂會”等,孩 ……(未完,全文共4793字,當前僅顯示2421字,請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園園務工作總結》