高校領(lǐng)導(dǎo)班子上年度民主生活會(huì)提出的問(wèn)題清單整改情況及2018年度思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)等3個(gè)方面問(wèn)題專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、上年度民主生活會(huì)提出的問(wèn)題清單整改情況
二、目前存在的主要問(wèn)題
（一）思想政治方面
（二）精神狀態(tài)方面
（三）工作作風(fēng)方面
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠，理想信念欠堅(jiān)定
（二）主觀世界改造不夠，黨性修養(yǎng)欠錘煉
（三）群眾意識(shí)理解不夠，宗旨觀念欠堅(jiān)定
（四）擔(dān)當(dāng)精神強(qiáng)烈不夠，表率作用欠充分
四、整改措施和努力方向
（一）強(qiáng)化理論武裝，著力建設(shè)勤學(xué)善思、信念堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)班子
（二）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，著力打造敢于擔(dān)當(dāng)、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子
（三）增強(qiáng)群眾意識(shí)，著力打造從嚴(yán)從實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子
（四）堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，著力打造嚴(yán)守黨規(guī)、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子
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高校領(lǐng)導(dǎo)班子上年度民主生活會(huì)提出的問(wèn)題清單整改情況及2018年度思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)等3個(gè)方面問(wèn)題專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視民主生活會(huì)，把提高思想認(rèn)識(shí)作為開好民主生活會(huì)的重要前提。班子成員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神及關(guān)于教育的重要論述、在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話、在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的重要講話，以及習(xí)總書記關(guān)于湖南工作的重要講話和指示精神等，學(xué)習(xí)黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)和把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干部，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，全面推進(jìn)新時(shí)代改革開放，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以中心組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合的方式，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，打牢了開好民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。學(xué)校黨委召開了離退休教職工、干部、一線教師、民主黨派無(wú)黨派人士、學(xué)生代表、各級(jí)黨代表等六個(gè)征求意見座談會(huì)，并通過(guò)發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱和開通意見收集電子郵箱等方式，廣泛征求意見，查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)三個(gè)方面存在的問(wèn)題，共匯總梳理出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見建議50條。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入開展談心談話，認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。
一、上年
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略945字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
制改革，加快推進(jìn)定編定崗，啟動(dòng)了機(jī)關(guān)處室的人事分配制度改革；二是進(jìn)一步深化了教育教學(xué)、人事與收入分配制度、學(xué)科建設(shè)與科研管理機(jī)制及內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)等關(guān)鍵領(lǐng)域的改革。
針對(duì)“深入基層、聯(lián)系師生不夠”的問(wèn)題，一是班子成員每人圍繞學(xué)校科學(xué)發(fā)展的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，選定1-2個(gè)專題開展調(diào)研，并將成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校的政策和措施；二是進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生制度，完善談心談話制度。
針對(duì)“重部署輕落實(shí)，會(huì)議較多，解決實(shí)際問(wèn)題不夠”的問(wèn)題，一是進(jìn)一步強(qiáng)化了黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)的決定和決議的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)會(huì)議統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精簡(jiǎn)會(huì)議，加大督查督辦力度；二是進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，每月對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)督察情況進(jìn)行通報(bào)，綜合運(yùn)用督查結(jié)果。
針對(duì)“解決事關(guān)師生切身利益的問(wèn)題的力度還須加大”的問(wèn)題，一是持續(xù)強(qiáng)化民生工程建設(shè)，確保學(xué)校改革發(fā)展的成果惠及廣大師生；二是對(duì)師生反映的問(wèn)題，立改立行，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制。
針對(duì)“干部管理的規(guī)范性不夠”的問(wèn)題，一是進(jìn)一步完善了干部工作績(jī)效考核和責(zé)任追究的配套銜接，二是進(jìn)一步完善了干部培訓(xùn)制度。
針對(duì)“校內(nèi)巡察工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)”的問(wèn)題，一是進(jìn)一步加大了校內(nèi)巡察力度，二是進(jìn)一步加大了對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改力度。
二、目前存在的主要問(wèn)題
我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神及中央和省委的決策部署，準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委九項(xiàng)規(guī)定精神，牢固樹立了“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)了“四個(gè)自信”、堅(jiān)定了“兩個(gè)維護(hù)”；堅(jiān)持落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，貫徹民主集中制，自覺履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，真抓實(shí)干，學(xué)校建設(shè)發(fā)展各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但對(duì)照“三個(gè)方面”的內(nèi)容檢查，還存在有一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：
（一）思想政治方面
1.學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠。表現(xiàn)為：對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，有的只是簡(jiǎn)單的通讀，了解概念性東西，沒有深刻理解背后的內(nèi)涵、全面掌握這一科學(xué)理論的基本觀點(diǎn)、理論體系，在學(xué)習(xí)理解上缺乏深度，在貫徹落實(shí)上不夠徹底，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作不夠。
2.理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合不夠。存在有就理論學(xué)理論、不能及時(shí)融會(huì)貫通新知識(shí)的問(wèn)題；缺乏系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法用以指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，特別是在新時(shí)代如何辦人民滿意的高等教育，如何全面推進(jìn)學(xué)校一流本科教育、加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)方面，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合的不夠緊密。
3.思想政治建設(shè)工作重視力度不夠。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在積極推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦下了很多功夫，也有較好的成效，但思想政治理論課的主渠道作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，思政理論課教師能力與教學(xué)要求有差距，教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生需求有差距，有老師反映，思政課堂教學(xué)缺乏互動(dòng)，存在著“滿堂灌”“一言堂”的教學(xué)方式，思政理論課教師整體素質(zhì)和教學(xué)效果滿意度有待提升，教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性、有效性、針對(duì)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)；沒有充分調(diào)動(dòng)全體師生員工抓思政工作的積極性、創(chuàng)造性，部分二級(jí)學(xué)院在一定程度上還存在“重業(yè)務(wù)輕思政”的現(xiàn)象；全員、全過(guò)程、全方位的“三全育人”理念有待進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)；對(duì)新時(shí)代_態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、隱蔽性認(rèn)識(shí)不夠到位，雖然制定出臺(tái)了相關(guān)文件規(guī)定，但對(duì)文件的具體執(zhí)行落實(shí)督導(dǎo)檢查的較少；在領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)理論研究方面優(yōu)秀成果不多，運(yùn)用新媒體凝聚正能量的意識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。
（二）精神狀態(tài)方面
1.擔(dān)當(dāng)作為的精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。表現(xiàn)為：多少存在有“求穩(wěn)、怕出事”、“多一事不如少一事”的思想傾向，不愿意太吃苦受累，擔(dān)當(dāng)精神不 夠強(qiáng)烈。工作方法上注重安排部署的多，工作過(guò)程中關(guān)注的不夠，一抓到底做得不夠，對(duì)有的工作直接督促檢查得不夠。
2.開拓創(chuàng)新的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。表現(xiàn)為：工作上有慣性思維，用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作不夠；有時(shí)認(rèn)為只要工作中堅(jiān)持原則，遵照上級(jí)部署要求，不出差錯(cuò)，按部就班完成上級(jí)安排的任務(wù)就可以了，銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)和敢闖敢干、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)發(fā)揮得不夠充分。
3.攻堅(jiān)克難的干勁有待進(jìn)一步加強(qiáng)。表現(xiàn)為：有的班子成員對(duì)于學(xué)校發(fā)展改革，被動(dòng)應(yīng)付居多，主動(dòng)謀劃不夠，對(duì)于學(xué)�？缭绞桨l(fā)展過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，攻堅(jiān)克難的干勁不夠，遇事講客觀條件多，講主觀原因少，強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心不夠，憂患意識(shí)不夠。
（三）工作作風(fēng)方面
1.群眾意識(shí)有待進(jìn)一步提高。有群眾直言不諱地說(shuō)，“校領(lǐng)導(dǎo)要沉下去，要到基層去，要加強(qiáng)與普通師生的溝通”。日常工作中，校領(lǐng)導(dǎo)成員深入基層雖然較多，但多是與干部交流談心，與普通師生員工交流較少。聽取意見建議時(shí)，往往是肯定的意見容易聽進(jìn)去，在為群眾辦實(shí)事、解難題方面，常常局限于自己的工 ……（未完，全文共9716字，當(dāng)前僅顯示2654字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《高校領(lǐng)導(dǎo)班子上年度民主生活會(huì)提出的問(wèn)題清單整改情況及2018年度思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)等3個(gè)方面問(wèn)題專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料》）