“學(xué)轉(zhuǎn)促”“七不講”“兩面人”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、基本情況及認(rèn)識(shí)
二、存在的問題
一是不講政治方面的問題
二是不講紀(jì)律方面的問題
三是不講大局方面的問題
四是不講團(tuán)結(jié)方面的問題
五是不講責(zé)任方面的問題
六是不講忠誠方面的問題
七是不講原則方面的問題
三、原因剖析
一是理想信念滑坡
二是宗旨意識(shí)不牢
三是黨姓鍛煉欠缺
四是敢于擔(dān)當(dāng)不夠
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施
……
“學(xué)轉(zhuǎn)促”“七不講”“兩面人”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查材料

一、基本情況及認(rèn)識(shí)
自“學(xué)轉(zhuǎn)促”學(xué)習(xí)教育開展以來，根據(jù)自治區(qū)黨委、地委、縣委以及縣教育工委的安排部署，本人深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)的系列講話精神，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委對(duì)貫徹落實(shí)總目標(biāo)、堅(jiān)決同“兩面人”、“兩面派”做斗爭(zhēng)上來。通過對(duì)自治區(qū)黨委關(guān)于沙塔爾·沙吾提、阿里木江·買買提明等“兩面人”利用“問題教材”，向廣大維吾爾族青少年灌輸“雙泛”、分裂思想，毒害新疆無數(shù)青少年人的嚴(yán)重違紀(jì)違法犯罪行為調(diào)查通報(bào)的學(xué)習(xí)，通過對(duì)王勇智、朱國成、馬馳江等違反政治紀(jì)律行為的典型案件的通報(bào)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻地認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要性，切實(shí)增強(qiáng)了政治警覺性、政治鑒別力和嚴(yán)格遵循黨章黨紀(jì)的意識(shí)。在同“兩面人”斗爭(zhēng)中堅(jiān)決發(fā)聲亮劍，擔(dān)當(dāng)作為，始終做到了對(duì)黨絕對(duì)忠誠，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平總書記為核心的黨中央權(quán)威，進(jìn)一步堅(jiān)定了認(rèn)真查找、徹底清除自身存在的“兩面人”之氣，堅(jiān)定了堅(jiān)決地同教師隊(duì)伍中的“兩面人”作斗爭(zhēng)，徹底將他們從教師隊(duì)伍中清除去的決心和信心。
發(fā)聲亮劍方面，本人多次主持參加了學(xué)校的發(fā)聲亮劍宣誓大會(huì)，帶
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略784字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
來往，也沒對(duì)他犯罪行為引起注意。組織紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行“三會(huì)一課”制度流于形式，沒有按照要求按月交納黨費(fèi)，嫌麻煩，年初一次性繳納，沒有認(rèn)識(shí)到繳納黨費(fèi)是黨員聯(lián)系黨組織的一種方式。工作紀(jì)律執(zhí)行的不夠嚴(yán)，對(duì)老師儀容儀表的要求不嚴(yán)，導(dǎo)致部分老師沒完全按要求著工裝、黨員佩戴黨徽上班，有些老師不按時(shí)上下班、遲到、早退等。對(duì)落實(shí)自治區(qū)黨委、地委、縣委重大決策部署，習(xí)慣以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，特別是抓穩(wěn)定工作還不夠細(xì)、不夠?qū)�、不夠深，�?duì)一些科室的工作漏洞和薄弱環(huán)節(jié)指出糾正的多、批評(píng)處理的少，對(duì)一些教師執(zhí)行決策不到位、落實(shí)維穩(wěn)措施不到底的問題，批評(píng)教育的多、問責(zé)懲處的少，致使維穩(wěn)措施落實(shí)有時(shí)打折扣、搞變通，政策措施落實(shí)搞棚架。
三是不講大局方面的問題。落實(shí)總目標(biāo)不能完全親力、親為，安排的多，落實(shí)的少。對(duì)自治區(qū)黨委、地委、縣委一些重要決策落實(shí)不夠堅(jiān)決有力。對(duì)一些民族師生有時(shí)在校園說維語的問題沒有上升到反分裂斗爭(zhēng)的高度對(duì)待，批評(píng)制止不夠及時(shí)、有效，處理不夠果斷堅(jiān)決，在禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園不堅(jiān)決，抓保安隊(duì)伍學(xué)習(xí)國語不緊，處理措施沒有嚴(yán)格落實(shí)。
四是不講團(tuán)結(jié)方面的問題。對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于新疆民族團(tuán)結(jié)工作的深刻闡述學(xué)習(xí)的不透徹、理解得不全面、執(zhí)行得不到位，開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)浮在面上，自己帶頭抓和帶頭做得不夠，對(duì)待自己的結(jié)親戶，物質(zhì)上幫扶多，感情上投入少，宣傳有關(guān)法制法規(guī)不深刻，在解決思想問題上下功夫不夠，更多的當(dāng)成扶貧對(duì)象，沒有當(dāng)成親人。雖然在漢語系學(xué)校上班，面對(duì)的是各族師生，但促進(jìn)民族之間交流交往交融還是停留在工作層面，沒有真正融入到自己的血脈和日常生活。
五是不講責(zé)任方面的問題。在履行維穩(wěn)責(zé)任上，科學(xué)把握學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系不夠，有時(shí)存在多為教學(xué)讓步現(xiàn)象，發(fā)揮學(xué)校穩(wěn)定工作組的作用，加強(qiáng)學(xué)�！叭馈苯ㄔO(shè)還不夠。在履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任上，抓落實(shí)上說得多、做得少，指責(zé)別人多、要求自己少，有些重要工作交由副職領(lǐng)導(dǎo)或中層干部去挑重?fù)?dān)、解難題，有當(dāng)“甩手掌柜”“二傳手”的現(xiàn)象，不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，模范帶頭作用發(fā)揮得不好。在履行群眾工作責(zé)任上，宗旨意識(shí)有所淡化，對(duì)困境生的關(guān)心關(guān)愛、心里疏導(dǎo)、家訪了解家庭基本情況、思想狀況工作不深入、不細(xì)致，目前全校有97名困境生，其中有的學(xué)生還不清楚父母被收押或判刑的原因及情況，有的困境生逃學(xué)厭學(xué)。
六是不講忠誠方面的問題。帶頭發(fā)聲亮劍質(zhì)量不高，深度和力度依然不夠，自己雖然做到了主動(dòng)帶頭發(fā)聲亮劍，但是發(fā)聲亮劍材料質(zhì)量不高，還是認(rèn)識(shí)不夠深刻；對(duì)師生的發(fā)聲亮劍雖然做到了常態(tài)化，但是質(zhì)量不夠高，抓得不嚴(yán)、不細(xì)、不深，導(dǎo)致一些教職工出現(xiàn)只發(fā)聲不亮劍的問題。在報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)方面，思想上重視程度還不夠，主動(dòng)報(bào)告意識(shí)還不強(qiáng)，沒有大的事項(xiàng)變化，僅僅是每年按照組織要求報(bào)告一次。
七是不講原則方面的問題。黨性原則堅(jiān)持不夠，對(duì)教職工在具體工作中出現(xiàn)的一些政策棚架，如果不是大的原則性問題，總覺得他們非常辛苦，按制度管人、以事論人沒有落實(shí)到位，存在“老好人”、不動(dòng)真格、求穩(wěn)怕亂思想。對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的極端重要性認(rèn)識(shí)不足，執(zhí)行不到位，組織參加黨內(nèi)政治生活僅僅局限于規(guī)定動(dòng)作，沒能主動(dòng)提升政治生活質(zhì)量和效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在平時(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)，點(diǎn)到為止，沒能真正做到“紅紅臉、出出汗”、抓住要害、觸及實(shí)質(zhì)。落實(shí)民主決策還不夠，有些決策在開會(huì)前與班子成員溝通少、醞釀少，集體討論不深入，有時(shí)開會(huì)不形成決議，責(zé)任不清、任務(wù)不清，措施不請(qǐng)，沒能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性。
三、原因剖析
一是理想信念滑坡。參加工作20多年以來，從一名農(nóng)機(jī)技術(shù)人員直至現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校黨支部書記職務(wù)，隨著個(gè)人年齡增加，出現(xiàn)了以工作忙為由而輕視理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話特別是在第二次中央新疆工作座談會(huì)上和視察新疆時(shí)的重要講話精神理解不深刻。在日常工作和生活中，學(xué)習(xí)政治理論的主動(dòng)性、自覺性不夠，政治敏銳性、鑒別力不強(qiáng)，對(duì)_和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)認(rèn)識(shí)還不夠全面。
二是宗旨意識(shí)不牢。隨著擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)間的增長(zhǎng)，深入教學(xué)一線與師生面對(duì)面打交道少了，調(diào)查研究少了，不 ……（未完，全文共4360字，當(dāng)前僅顯示2202字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“學(xué)轉(zhuǎn)促”“七不講”“兩面人”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查材料》）