個人遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)業(yè)研修報(bào)告

目錄/提綱：……
一、培訓(xùn)概況與總結(jié)
一是形式獨(dú)特
二是內(nèi)容豐富
三是針對性強(qiáng)
四是覆蓋面廣
二、培訓(xùn)的心得體會
一是充實(shí)知識，拓展思維
二是提高認(rèn)識，明確方向
三是開闊眼界，提振信心
四是學(xué)以致用，強(qiáng)化能力
三、培訓(xùn)的意見和建議
一是加強(qiáng)培訓(xùn)的組織工作
二是加強(qiáng)教與學(xué)之間的互動聯(lián)系
三是進(jìn)一步加強(qiáng)課目設(shè)置的針對性
四是分層指導(dǎo)，有的放矢
……
個人遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)業(yè)研修報(bào)告

本人有幸參加了由華電煤業(yè)集團(tuán)舉辦的2017年領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，感到受益匪淺、收獲頗多。在此，我就本次學(xué)習(xí)過程中的一些認(rèn)識、心得及意見報(bào)告如下：
一、培訓(xùn)概況與總結(jié)
個人感覺這次培訓(xùn)有四個明顯特點(diǎn)：
一是形式獨(dú)特。學(xué)習(xí)的方式有視頻答疑、專題講座、案例導(dǎo)讀、案例評析等，通過不同的學(xué)習(xí)形式，學(xué)員可以更加深刻地理解、掌握和運(yùn)用學(xué)到的知識和理論。學(xué)員做為領(lǐng)導(dǎo)干部，在個自的實(shí)踐活動中，或多或少都會遇到不同的難題和困惑，在案例評析的學(xué)習(xí)中，大家都會在自覺或不自覺中對照個自在實(shí)踐中所遇到的問題進(jìn)行深入思考，從而提高自己分析問題和解決問題的能力。
二是內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要學(xué)習(xí)了包括《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)與激勵》、《傳統(tǒng)文化鑒賞與人文素質(zhì)提升》等十六個課程。通
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得到改變；對一些困擾多年的問題從此找到了根源；對一些在工作實(shí)踐中深感難以解決的問題也找到了很好的切入點(diǎn)�？傮w來說，暫時脫開煩雜事務(wù)，靜心聆聽資深學(xué)者解惑，確實(shí)是人生快事。
二是提高認(rèn)識，明確方向。《“兩學(xué)一做”的文化淵源》一課，確實(shí)對我觸動很大，使我深刻地認(rèn)識到“兩學(xué)一做”深厚的中國傳統(tǒng)文化背景。習(xí)近平總書記曾深刻指出“一個國家的治理體系和治理能力是與這個國家的歷史傳承和文化傳統(tǒng)密切相關(guān)的。解決中國的問題只能在中國大地上探尋適合自己的道路和辦法。”“兩學(xué)一做”正是基于這樣的思想基礎(chǔ)，為全體黨員樹立的標(biāo)桿。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，政治學(xué)習(xí)不僅要做到思想上領(lǐng)會精神，行動上把準(zhǔn)方向，還要深入了解和把握黨的理論的繼承性和正確性，從而進(jìn)一步增強(qiáng)自己執(zhí)行黨的政策的自覺性和堅(jiān)定性。
三是開闊眼界，提振信心。雖然在煤炭行業(yè)工作多年，但一個時期以來，行業(yè)形勢低迷，讓我一度感到迷茫。在此次培訓(xùn)中，專家學(xué)者對國家宏觀經(jīng)濟(jì)和煤炭行業(yè)發(fā)展形勢以及十三五期間煤炭產(chǎn)業(yè)布局等進(jìn)行了深入分析，讓我明白了煤炭行業(yè)的發(fā)展方向，清析了煤炭資源在國家能源結(jié)構(gòu)中的地位，認(rèn)識到了煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展的廣闊前景，使我深切地感受到企業(yè)眼前所遭遇的困難是暫時的，肩上所擔(dān)的壓力也是不足為懼的，只有直面困難，勇于擔(dān)當(dāng)，才能贏得明開。
四是學(xué)以致用，強(qiáng)化能力。通過這次培訓(xùn)，我更加清楚地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的緊迫性和學(xué)以致用的重要性。作為基層企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，不學(xué)習(xí)就不可能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，就不可能適應(yīng)新時代的要求，就不可能完成擔(dān)當(dāng)和使命。因此，我們一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種政治責(zé)任，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭踐行，努力做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。在今后的學(xué)習(xí)中，我首先要做到勤學(xué)善思，博采眾長。甘做學(xué)生，潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，把學(xué)習(xí)做為自己一生的追求。其次是聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向，結(jié)合工作實(shí)際和任務(wù)來學(xué)；做到注重總結(jié)提煉，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)際工作中的能力和本領(lǐng)。
三、培訓(xùn)的意見和建議
遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是利用網(wǎng)絡(luò)共享資源開發(fā)的培訓(xùn)模式，具有靈活、面廣、高效、低成本的優(yōu)勢，因此，大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，是今后各層面職工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的有效途徑。但在今后的工作中，個人感覺還應(yīng)加強(qiáng)以下幾個方面的工作：
一是加強(qiáng)培訓(xùn)的組織工作。遠(yuǎn)程教育雖然拉近了教與學(xué)之間的網(wǎng)絡(luò)空間距離，但二者之間的實(shí)際距離并未縮短，對教學(xué)單位所制定的制度、要求和教學(xué)目標(biāo)的執(zhí)行最終還要落實(shí)到具體的企業(yè)，因此，基層企業(yè)對遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作應(yīng)進(jìn)一步提高認(rèn)識，真正在思想上重視起來，按照教學(xué)單位的總體按排，制定制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核指標(biāo)，并切實(shí)做好落實(shí)工作。
二是加強(qiáng)教與學(xué)之間的互動聯(lián)系。信息網(wǎng)絡(luò)的充分利用為教與學(xué)之間的即時互動提供了可能，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育軟件，增加課堂教學(xué)互動功能。例如此次培訓(xùn)的學(xué)員大都來自基層企業(yè)，在長期工作實(shí)踐中都會積累一定數(shù)量棘手的問題和矛盾。在課堂上，由學(xué)員提出這些問題和矛盾，老師當(dāng)場給予解答，也可由老師在課堂上有針對性地提出普遍存在的問題，由學(xué)員進(jìn)行討論，這樣就可以教學(xué)互長，收到事半功倍的效果。
三 ……（未完，全文共2597字，當(dāng)前僅顯示1651字，請閱讀下面提示信息。收藏《個人遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)業(yè)研修報(bào)告》）