關于建立干部管理動態(tài)考核機制的思考

目錄/提綱：……
一、探索干部管理動態(tài)考核機制的背景分析
（一）當前***局干部考核體系現(xiàn)狀
（二）現(xiàn)行干部考核機制的不足
一是內(nèi)容較為籠統(tǒng)，可操作性不強
五是考核結果運用不規(guī)范，考核結果同干部教育監(jiān)督管理結合不緊密，缺乏強度
二、干部管理動態(tài)考核機制的科學定位
（一）考核內(nèi)容的科學化
一要盡可能細化和量化指標，并合理設置權重
二要堅持差異性原則
三要堅持分層原則
（二）考核主體的多元化
（三）考核方式的嚴謹性
（四）考核結果的應用性
三、干部管理動態(tài)考核機制的體系構建
（一）以“六型干部”為導向構建考核模塊
（二）以數(shù)字化為基礎量化考核指標
一是明確分值設置
二是明確考核指標
三是明確評分標準
（三）以靈活性為原則把握考核方式
一是實行長、中、短期相結合的方式
二是注重實地考察
三是實行特殊情事考察
四是加強長期考察
五是實行全面考察
（四）以制度保障為支撐確�？己顺尚�
一要建立干部重點工作申報制度
二要建立信息化考核排名制度
三要建立嚴格的獎懲制度
……
關于建立干部管理動態(tài)考核機制的思考

科級領導干部在***局處于承上啟下的重要位置，是連接***局黨委決策部署和一線實戰(zhàn)的橋梁和紐帶。_同志說過，“政治路線確定之后，干部就是決定的因素�！币虼�，如何建立一套統(tǒng)一、權威的科級領導干部管理考核體系，并根據(jù)不斷發(fā)展、變化的***工作及時跟進、調(diào)整，使其逐步完善，無疑是當前干部隊伍建設和管理的重大現(xiàn)實課題。

一、探索干部管理動態(tài)考核機制的背景分析

（一）當前***局干部考核體系現(xiàn)狀。當前***局干部考核主要是按照“德、能、勤、績、廉”這五個方面考核�？肌暗隆保强疾旄刹康恼瘟龊驼螒B(tài)度，道德品質(zhì)和思想作風，個性心理氣質(zhì)和意志等。這是干部素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。考“能”，是考察干部的政治理論水平、現(xiàn)代科學文化水平、專業(yè)技術水平和實際工作能力。這是干部知識化、專業(yè)化的具體體現(xiàn)�？肌扒凇�，是考察干部的事業(yè)心和工作態(tài)度，以及付出的勞動程度。這是干部德和能的外在表現(xiàn)�？肌翱儭�，是考察干部在完成工作任務和單位全面建設中所作的實際貢獻和取得的成績。這是衡量干部德、才和工作態(tài)度的主要標志�？肌傲�，是考察干部生活作風、社會交往等，是考
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應有之意：

（一）考核內(nèi)容的科學化。一要盡可能細化和量化指標，并合理設置權重。把目標責任細化為數(shù)值形態(tài)，特別是對干部工作實績的考核，在對單位具體業(yè)務進行梳理、核對的基礎上，統(tǒng)一列出具體工作名錄，根據(jù)每項具體工作在全局工作中所占的比重，設定相應的分值。領導干部主管哪項具體工作，就由這些工作的上、下級單位對具體完成情況進行打分。不能量化的指標也要提出明確要求，綜合運用等級式和定義式評價尺度。二要堅持差異性原則。要體現(xiàn)不同工作崗位的任務差異和工作重點，即使承擔同一工作任務，也應根據(jù)具體分工，劃分責任，確定不同的干部考核樣本，變“均碼考核”為“量體考核”，讓每一名領導干部的工作重點更加明確，工作成績一目了然。三要堅持分層原則。對領導班子和對領導干部的考評是兩個不同的層次，而領導班子成員也有主次之分，領導干部還有職級之別。所以，考評指標要分層次反應領導班子和領導干部履行職責和崗位要求的不同。

（二）考核主體的多元化。動態(tài)管理考評機制應引入多元化的評價主體，不僅其所在處、室、支隊領導班子成員要對考核對象進行測評，而且分管局領導、相關職能部門及本人所在科、隊全體民警都要進行考核打分，確定不同考核主體的權重系數(shù)，使考核結果既能從多個層面反映考核對象工作實績，又能從整體角度給予客觀公正的評價。

（三）考核方式的嚴謹性。應加強平時考核，建立規(guī)范的考評周期和平時考核方案，將平時考核的重點放在重大任務、重點工作、重大事件的應對處理和日常工作等方面，通過“月紀實、季度小結、半年考評”的模式，為年終考核積累基礎性資料，有效解決“平時不算賬，年終憑印象”的問題。

（四）考核結果的應用性。動態(tài)管理考核機制應加大考核結果的應用力度，將考核結果作為實施獎勵、評先評優(yōu)、提拔使用、學習培訓、健康療養(yǎng)、誡勉談話、改進工作的依據(jù)，與干部的成長進步掛鉤，通過多元結合，建立起考核的激勵和約束機制，在干部隊伍中形成爭先創(chuàng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

三、干部管理動態(tài)考核機制的體系構建

干部管理考核工作是一門科學，是管理學理論與實踐的科學結合與運用，是干部高層次管理工作的創(chuàng)新和探索，應具備嚴謹完備的動態(tài)體系。

（一）以“六型干部”為導向構建考核模塊。按照黨中央關于建設“學習型、實干型、創(chuàng)新型、奉獻型”干部的論斷和要求，以及干部考核“德、能、勤、績、廉”的考核標準，***局確立了建設“六型干部”的目標導向。即：勤于學習，作學習型干部；帶頭工作，作奉獻型干部；銳意進取，作創(chuàng)新型干部；求真務實，作實干型干部；體貼民警，作關愛型干部；接受監(jiān)督，作清廉型干部。以此為基礎，進行目標細化和提煉分解，每一類型干部分別設立不同的考評標準。其中，學習型領導干部的評價包括學習能力、理論素養(yǎng)、專業(yè)知識；奉獻型領導干部的評價包括敬業(yè)精神、表率作用、履職能力；實干型領導干部的評價包括工作作風、務實態(tài)度、工作業(yè)績；創(chuàng)新性領導干部的評價包括創(chuàng)新意識、創(chuàng)新舉措、工作效率；關愛型領導干部的評價包括科學用警、談心慰問、嚴管厚愛；清廉型領導干部的評價包括公道正派、清正廉潔、不徇私情。各項評價標準之下再分細目并確定相應分值。

（二）以數(shù)字化為基礎量化考核指標。結合市局工作部署和考核要求，將六型干部的每項要求具體化、指標化、數(shù)字化，使***局每名科級領導干部的工作量、工作成績、工作效果可以用具體數(shù)字衡量。對確實不能數(shù)字化的，提出工作目標和具體要求。一是明確分值設置。六型干部的每項指標均按照在總體工作中所占的比重，設定相應的分值，總分為100分，其中清廉型為25分，其他各占15分，各單項工作的得分總和就是該干部工作評價的總得分。二是明確考核指標。按照考核主體的不同設計不同的考核指標和打分量表。如：對于學習型干部的考核，相關職能部門進行量化打分，考核指標為：1、能夠按要求完成上級部署的學習任務，做好學習記錄；2、按要求報送各項理論征文、心得體會等學習材料；3、本人及分管民警網(wǎng)上理論考試成績。而所在單位領導及民警進行定性打分，考核指標為：1、具有較強的學習能力，能夠自覺學習理論知識和業(yè)務知識；2、勤于思考 ……（未完，全文共4360字，當前僅顯示2202字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于建立干部管理動態(tài)考核機制的思考》）