學校在職教師亂補課、亂辦班等行為專項治理行動方案

**學區(qū)中心校在職教師亂補課、亂辦班等行為專項治理行動方案

為落實教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》和自治區(qū)、通遼市禁止在在職教師有償辦班補課有關文件精神，進一步加強**學區(qū)教師隊伍管理，堅決查處、遏制在職教師亂補課、亂辦班等行為，現(xiàn)就開展在職教師亂補課、亂辦班等專項治理行動方案如下。
一、治理范圍及內(nèi)容
1.在職教師舉辦或以親屬、他人名義舉辦各類收費培訓班、輔導班、小飯桌的。
2.在職教師強迫自己所交的學生參加自己或親友開辦的課后輔導班、雙休日補習班的。
3.在職教師在社會培訓機構兼職從事管理工作、學科類教學或利用培訓機構辦班補課的。
4.在職教師向培訓機構提供家
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訪，調(diào)查。深入各嘎查村、校外培訓機構、小飯桌等對在職教師亂補課、亂辦班情況進行明查暗訪,尤其是對群眾反映比較多的嘎查村重點督查。在督查過程，學校要根據(jù)情況約談相關教師，對發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為認真嚴肅處理。
(三)鞏固提升階段(6月26日—8月25日)
專項活動結束后,學校要對此次專項治理工作進行認真總
結,針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題,建立健全治理工作長效機制,堅持開展下去,通過組織相關人員跟蹤督查,不定期進行明查，暗訪等形式,加大監(jiān)管力度,堅決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生,確保各項整改措施落到實處。
三、工作措施
(一)提高認識,加強領導。學校成立校長為組長的專項治理工作領導小組,按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求,抓好專項洽理工作。學校高度重視,做好自查自糾工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時處理。
(二)強化責任,嚴格落實。強化第一責任人意識,學校治理工作責任落實到各組室、每名環(huán)節(jié)干部、每名教師,工作真正達到橫向到邊,縱向到底,營造齊抓共管的良好氛圍,確保專項治理工作取得實效。
(三)嚴查嚴辦,絕不姑息。堅持“零容忍”的態(tài)度,始終保持高壓態(tài)勢,做到“節(jié)奏不變,力度不減”,**學區(qū)專項治理工作領導小組將組成督查組,通過暗訪、接受舉報等形式對發(fā)現(xiàn)整改不徹底在職教師亂補課、亂辦班行為做到有件必查查實必究,嚴格按照處理辦法嚴肅處理。
(四)加強宣傳,營造氛圍。借助新聞媒體廣泛宣傳、解讀
國家有關政策規(guī)定,為治理工作營造良好輿論氛圍。學校公開舉報電話。對于群眾反映的亂辦班亂補課問題,要快查快
辦快結,及時公布調(diào)查結果,積極回應社會關切。
四、處理辦法
(-)對違紀教師的處理
依據(jù)教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及有關規(guī)定,視情節(jié)輕重分別給予以下處理:
1.取消當年績效工資和評優(yōu)資格,三年內(nèi)不得參加專業(yè)技術職稱評聘;三年內(nèi)不得晉升工資;
2.對取得“名教師”、“骨干教師”、“學科帶頭人”等號的違規(guī)教師,按授予權限建議取消其相應的榮譽稱號;對于中層以上于部免去現(xiàn)任職務,三年內(nèi)不予提拔；
3.調(diào)整工作崗位或調(diào)離原單位至邊遠教學點;
4.警告、記過、降低專業(yè)技術職務、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務、開除公職
(二)對所在單位的處理
實行“一票否決”制度,對查實存在在職教師參與有償辦班補課行為的所在單位,取消當年實績考核優(yōu)秀資格。
(三)對學校主要領導的處理
年內(nèi)查實有一起教師亂辦班、亂補課、亂收費行為的責令校長作出書面檢討, ……（未完，全文共2122字，當前僅顯示1349字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校在職教師亂補課、亂辦班等行為專項治理行動方案》）