縣教育局黨委班子“抓好巡視整改、凈化政治生態(tài)”專題民主生活會(huì)發(fā)言稿

目錄/提綱：……
一、關(guān)于落實(shí)省、市巡視、巡察反饋交辦問題整改情況的報(bào)告
2、關(guān)于以人民為中心的發(fā)展理念樹得不夠牢固的問題
二、存在的主要問題及表現(xiàn)
（一）落實(shí)管黨治黨責(zé)任有差距
（二）落實(shí)民主集中制有差距
1、看齊意識(shí)還有差距
（三）落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神有差距
1、工作中還存在一些形式主義
（四）扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)有差距
一是在落實(shí)幫扶責(zé)任人責(zé)任方面還有差距
二是對(duì)單位所聯(lián)系村的扶貧工作做得不夠
三是抓教育扶貧不夠深入
（五）規(guī)范選人用人有差距
（六）履行_態(tài)工作責(zé)任制有差距
三是專題研究_態(tài)領(lǐng)域工作次數(shù)不多
四是對(duì)學(xué)校教師的言行管理存在差距，經(jīng)常一些教師在網(wǎng)上發(fā)表一些不當(dāng)言論
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
（一）主觀世界改造有所放松
（二）黨性修養(yǎng)鍛煉不到位
（三）紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)有時(shí)弱化
（四）宗旨服務(wù)觀念不夠牢固
四、整改方向及主要措施
2、加強(qiáng)政治建設(shè)，全面落實(shí)管黨治黨責(zé)任
3、強(qiáng)化扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)，確保做到作風(fēng)過硬
4、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，扎實(shí)參加組織生活
5、堅(jiān)持黨管干部原則，強(qiáng)化選人用人規(guī)范化建設(shè)
6、加強(qiáng)_態(tài)工作，嚴(yán)格履行_態(tài)工作責(zé)任制
一是嚴(yán)格落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度
四是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的管理，規(guī)范教師的言行
……
2018年縣教育局黨委班子“抓好巡視整改、凈化政治生態(tài)”專題民主生活會(huì)發(fā)言稿
教育局黨委書記、局長 ***
2018年9月30日

根據(jù)本次專題民主生活會(huì)要求，會(huì)前本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要講話精神和關(guān)于加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)的系列講話；并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確方向。在學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見、開展談心談話的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞中央第八巡視組、永州市委第七巡察組對(duì)***巡察反饋意見中關(guān)于教育領(lǐng)域的4個(gè)問題進(jìn)行了認(rèn)真查擺問題、深刻對(duì)照剖析,并提出具體的整改意見和努力方向。現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、關(guān)于落實(shí)省、市巡視、巡察反饋交辦問題整改情況的報(bào)告
1. 關(guān)于“全縣教育扶貧減免補(bǔ)助政策教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)口徑不一，補(bǔ)助數(shù)據(jù)有出入，導(dǎo)致**鎮(zhèn)還有892人未享受到教育補(bǔ)助政策，還
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略659字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
織書記在政治建設(shè)意識(shí)上還有差距。一些黨組織黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅，存在走過場、搞形式的現(xiàn)象。一些支部的陣地還不夠規(guī)范。4.在隊(duì)伍建設(shè)方面，一些干部的執(zhí)行力不強(qiáng)。有一些干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神，工作上不主動(dòng)，大局觀念、合作意識(shí)不強(qiáng)，黨性立志不夠堅(jiān)定，以人民為中心的發(fā)展思想樹立不夠牢；一些領(lǐng)導(dǎo)干部在自己所在的單位、所分管的股室當(dāng)作自己的地盤，占山為王，不服從組織安排，不聽上級(jí)指揮，政令不暢。
（二）落實(shí)民主集中制有差距。1.看齊意識(shí)還有差距。在落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”方面還有差距，對(duì)標(biāo)習(xí)總書記為核心的黨中央差距還很大，對(duì)標(biāo)縣委的決策部署，看齊方面和落實(shí)工作效率上還存在較大差距，如抓基層黨建、抓脫貧攻堅(jiān)、抓教育質(zhì)量等方面抓得不緊不細(xì)，工作成效不夠明顯。2.大局識(shí)還不夠強(qiáng)。在工作中關(guān)注自己的“責(zé)任田”多，對(duì)全縣的工作大局思考得少、支持得不夠，對(duì)一些中心工作的支持、配合的力度不夠，安排的人手力量不足，本人親自調(diào)度、過問少。3.落實(shí)民主集制方面還有差距。有些工作跟班子成員溝通少、醞釀不充分，聽取意見不到位，離“努力形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有_、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面”的要求還有差距。
（三）落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神有差距。1.工作中還存在一些形式主義。比如安排部署的工作，有很多只是安排部署，沒有強(qiáng)化督導(dǎo)和問責(zé)。文件多、會(huì)議多、檢查多的問題沒有得到根本性的改變。2.開展調(diào)研不深入。調(diào)研安排時(shí)間不多，沉下心了解情況不夠，對(duì)學(xué)校最急最憂最怨的問題、師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題關(guān)注解決的不多，聽領(lǐng)導(dǎo)干部說的多、和群眾直接交流少，工作情況聽匯報(bào)的多，實(shí)際深入了解得少，找校領(lǐng)導(dǎo)的多，找一線教師和學(xué)生的少；找正職的多，找副職的少。3.黨風(fēng)廉政建設(shè)工作還有差距。工作中把更多的精力放在了業(yè)務(wù)工作上，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作更多地體現(xiàn)在會(huì)議研究、文件批示、簽字背書上，主動(dòng)抓落實(shí)、抓督查少，廉政談話次數(shù)和質(zhì)量方面都還有差距，履行“一崗雙責(zé)”方面還有差距，個(gè)別時(shí)候在下學(xué)校督查時(shí)存在在酒家吃飯的現(xiàn)象。局機(jī)關(guān)及個(gè)別學(xué)校亂發(fā)獎(jiǎng)金補(bǔ)助的問題存在。
（四）扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)有差距。一是在落實(shí)幫扶責(zé)任人責(zé)任方面還有差距。盡管所聯(lián)系的貧困戶已脫貧，但生活改善不夠，發(fā)展產(chǎn)業(yè)后勁不足，本人在這個(gè)方面沒有花更多的時(shí)間和精力，效果不理想。二是對(duì)單位所聯(lián)系村的扶貧工作做得不夠。雖然能夠按照縣委要求到村開展工作，但有些工作落實(shí)不實(shí)不細(xì)，至今為止，還有個(gè)別貧困戶家中未去過，水樓腳村的基礎(chǔ)設(shè)施也還存在很大的差距。三是抓教育扶貧不夠深入。盡管自己安排了得力的領(lǐng)導(dǎo)和干部專抓，每個(gè)學(xué)校也配備了專門的扶貧專干，也制定了比較完善的工作制度，教育扶貧在全縣的行業(yè)扶貧和省市的考核中排位也比較好，但是自己在平時(shí)的工作中還是安排部署多，深入抓、親自抓做得很不夠，導(dǎo)致仍然出現(xiàn)個(gè)別該享受教育扶貧政策的學(xué)生未享受的現(xiàn)象，義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象也還存在。
（五）規(guī)范選人用人有差距。作為單位主要負(fù)責(zé)人，接觸基層干部方面做得不夠，對(duì)機(jī)關(guān)一般干部、基層一線教師走訪談心談話不夠，對(duì)全縣各學(xué)校的中層干部也了解不多。對(duì)干部監(jiān)督管理還不夠精準(zhǔn)，對(duì)干部“八小時(shí)以外”的監(jiān)管還存在監(jiān)督夠到位的問題。局機(jī)關(guān)混崗現(xiàn)象比較突出。
（六）履行_態(tài)工作責(zé)任制有差距。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是中心組學(xué)習(xí)沒有嚴(yán)格按要求落實(shí)到位，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子的中心組學(xué)習(xí)制度有時(shí)因工作時(shí)間忙，學(xué)習(xí)不深入，深入研討等一些環(huán)節(jié)沒有做到位 ……（未完，全文共5268字，當(dāng)前僅顯示1850字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣教育局黨委班子“抓好巡視整改、凈化政治生態(tài)”專題民主生活會(huì)發(fā)言稿》）