黨組巡視整改專題民主生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）黨的領導方面
1、黨組總攬全局、協(xié)調各方的能力尚且不足，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強
2、黨組議事規(guī)則不明，與行政議事權責不清
（二）全面從嚴治黨方面
1、在執(zhí)行中央八項規(guī)定上精神不堅決，存在工作作風飄浮等問題
2、在機關工作方面紀律松散
（三）黨的建設方面
1、在黨內生活管理方面不夠嚴肅
二、產生問題的原因分析
（一）宗旨意識淡化，服務意識不強
（二）黨組織領導核心地位弱化，作用發(fā)揮不夠
（三）注重業(yè)務工作，輕思想教育
三、整改措施
（一）加強黨的領導
1、完善黨組議事規(guī)則，制定出臺了《機關黨組議事規(guī)則》
2、加強黨的政治理論學習
一是深入開展“兩學一做”學習教育
二是理論聯(lián)系實際
三是走出去學
3、全面落實黨建工作責任制
4、加強機關黨組織建設
（二）加強黨的建設
1、抓好宣傳教育工作
2、強化隊伍建設
3、注重黨的_態(tài)工作
（三）全面從嚴治黨
1、進一步加強制度建設
2、進一步加強作風建設
3、落實黨風廉政責任制
……
巡視整改專題民主生活會對照檢查材料
（2018年10月）

按照縣紀委、縣委組織部關于召開以巡視整改為主題的專題民主生活會通知要求，**黨組準確把握會議主題，切實強化思想認識、征求意見建議和談心談話、深入查找問題、以整風精神開展批評與自我批評，認真抓好整改落實，現(xiàn)將領導班子對照檢查情況匯報如下。
一、存在的主要問題
（一）黨的領導方面
1、黨組總攬全局、協(xié)調各方的能力尚且不足，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。面對縣**只存在縣社機關各基層社需要重建，發(fā)展更多的企業(yè)軍任務，面對新形勢、新任務的狀況，單位黨組積極進取不強、自我加壓不夠，沒有鼓起爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，有的工作沒有抓手，找客觀因素的多，考慮自身的少，在一些政策的實施和決策的執(zhí)行上存在拖延現(xiàn)象，沒有積極靠上爭取和主動作為，存在本位主義思想。比如，在為農服務中心建設上，因為去年其它縣區(qū)在項目資金運用上出了很多很大的問題，就不愿意落實為農服務中心項目。20
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監(jiān)管方面推，10月份之前多次受到創(chuàng)城辦等部門的督促和督導。導致小吃街整治過程緩慢，效果不好，一度出現(xiàn)被動局面。
2、在機關工作方面紀律松散。日常工作中，存在工作紀律不強、作風不實、勁頭不足、要求不高現(xiàn)象。對工作缺乏敬業(yè)精神，滿足于一般性常規(guī)工作任務的完成。工作紀律散漫，上班遲到早退時有發(fā)生，工作上習慣于按部就班，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，不是積極主動地找事做，而是消極被動地等事做，對工作沒有前瞻性，領導安排做啥就做啥，推一下動一下，不求有功但求無過。比如，在上班簽到制度執(zhí)行上，有的同志經常出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，習慣于晚到10分鐘早走10分鐘，總是感覺早走晚到10分鐘也不太影響工作，批評大家又怕傷了和氣，引起同志們的消極情緒，就沒有去批評指正，嚴格要求。造成執(zhí)行制度不嚴，影響到了干部作風建設。
（三）黨的建設方面
1、在黨內生活管理方面不夠嚴肅。開展組織生活時間上能壓縮則壓縮，能簡單就簡單，把開展組織生活當作一種任務，機械的按照上級要求進行，只求數(shù)量不求質量,對黨員教育作用不明顯，使許多黨員沒有得到嚴格的黨內生活鍛煉。比如，開展黨組織生活時，停留在老一套、固定模式上，局限于“三會一課”等傳統(tǒng)載體，內容上缺少吸引力，存在一定形式主義，難以激發(fā)起黨員干部參與熱情，黨員考核機制不健全，黨員民主評議停留在“走程序”的層面，只評優(yōu)不評劣、只有獎沒有懲，對黨員干部缺乏應有的約束力，導致組織生活效果不充分、作用發(fā)揮不明顯。
2、在_態(tài)工作方面存在很多不足，沒有把_態(tài)工作納入重要議事日程。在黨組加強思想政治建設中，存在思想觀念和思想意識偏差，對_態(tài)工作的重要性認識不到位，沒有將_態(tài)工作納入重要議事日程，往往把_態(tài)工作作為一項軟任務，有“重業(yè)務輕思想”的傾向，沒有真正認識到_態(tài)工作是日常工作的重要組成部分，總是認為只要完成縣委縣政府安排部署的具體工作任務，就是盡職盡責了。在消除孫政才、令計劃影響問題方面，總認為他們這些大老虎離我們很遠，對我們影響不大，就忽視了對他們影響的消除工作，沒有在黨組全體黨員、全體職工大會上運用多種形式進行批判，有時只是在學文件的時候簡單的提一下、讀一下、學一下，沒有召開專項黨組會和專題宣講孫政才、令計劃的危害。造成黨組和同志們批判這些大老虎的力度不夠。 對加強政治思想意識、宣傳教育干部隊伍建設重視不夠，高素質專業(yè)人才較為缺乏，干部培訓不能經�；⒅贫然y以適應新時期_態(tài)工作要求。比如，在年初制定縣#工作責任分工中，沒有明確_態(tài)工作具體要求，造成在_態(tài)工作上的被動。
二、產生問題的原因分析
（一）宗旨意識淡化，服務意識不強
“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念和全心全意為人民服務的宗旨意識不牢固，忽視了權利所肩負的責任和義務，將為人民服務、為人民謀利的政治責任拋到腦后，缺乏為群眾破解難題、敢于擔當?shù)闹鲃幼鳛楹拓熑我庾R。到#聽匯報的多，真正沉下基層，與群眾交朋友的少，有些還出現(xiàn)怕見群眾，特別是上訪的群眾，繞著走，心中少了群眾，造成服務群眾的能力有所下降。機關工作忙閑不均，苦樂不平，做事的人是少數(shù)，看事的人是多數(shù)，工作上沒有緊迫感危機感，沒有目標追求，沒有精神寄托，嚴重影響并挫傷了想干事者的積極性。有些人長期在機關工作，過慣了按部就班的，養(yǎng)成了懶惰拖拉的工作作風，組織觀念淡薄，組織紀律松懈，我行我素，影響了機關工作 ……（未完，全文共5144字，當前僅顯示1807字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨組巡視整改專題民主生活會對照檢查材料》）