目錄/提綱:……
一、要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置
二、要高位謀劃***教育改革發(fā)展
二要以課程改革為抓手,推進(jìn)普通高中教育教學(xué)改革
三、要著力解決教育民生熱點難點問題
一要加快發(fā)展公辦幼兒園
二要持續(xù)抓好消除大班額、緩解入學(xué)難工作
三要大力支持發(fā)展農(nóng)村教育
四、要著力加強教師隊伍建設(shè)
一要著力提高教師綜合素質(zhì)
二要著力提高教師待遇
三要著解決教師隊伍建設(shè)難題
……
在調(diào)研教育工作座談會上的講話提綱
同志們:
今天,我們召開這次座談會,主要任務(wù)是落實全國教育工作大會精神,全面
總結(jié)我市教育工作取得的成就,認(rèn)真分析教育工作中存在的問題,進(jìn)一步明確工作目標(biāo),梳理完善工作舉措,強化工作落實,推動我市教育工作全面發(fā)展,實現(xiàn)新時代***教育改革發(fā)展新作為。下面,我講幾點意見:
一、要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置
9月10日至11日,全國教育工作大會在北京召開,習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要
講話,明確提出教育是“國之大計、黨之大計”,必須優(yōu)先發(fā)展。全市上下要切實提高政治站位,充分認(rèn)識全國教育大會的重大意義,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話和大會精神,全面準(zhǔn)確把握“九個堅持”內(nèi)涵實質(zhì),推動教育工作全面發(fā)展。各級、各部門要嚴(yán)格落實主體責(zé)任和部門職責(zé),切實把教育工作作為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的先
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著力解決教育民生熱點難點問題
近年來,我市堅持以建設(shè)全國區(qū)域性教育中心為目標(biāo),致力于教育發(fā)展質(zhì)量提升,各級各類教育都取得了長足發(fā)展,“學(xué)在***”的品牌效應(yīng)在全省乃至全國初步顯現(xiàn)。但是,與廣大人民的美好生活需求和熱切期盼相比,差距仍然很大,比如:城鄉(xiāng)和區(qū)域教育差距仍然存在,“入園難”“入園貴”“入學(xué)難”等問題還未徹底解決,“大班額”現(xiàn)象十分突出。
一要加快發(fā)展公辦幼兒園。按照黨中央和國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》要求,逐步完善我市幼兒園配套建設(shè)政策標(biāo)準(zhǔn),提高普惠性幼兒園特別是公辦園比例,推動學(xué)前教育普惠健康發(fā)展,著力破解“入園難”“入園貴”問題。教育局要在充分調(diào)查摸底的情況下,合理統(tǒng)籌安排,按照各開發(fā)區(qū)、縣(市)區(qū)學(xué)位需求分解目標(biāo)任務(wù),指導(dǎo)各開發(fā)區(qū)、縣(市)區(qū)制定好計劃,督促各開發(fā)區(qū)、縣(市)區(qū)切實抓好落實。各開發(fā)區(qū)、縣(市)區(qū)要強化主體責(zé)任,加大
財政投入,采取新建、移交、購買等方式,不斷增加公辦幼兒園數(shù)量,確保到2020年實現(xiàn)公辦幼兒園學(xué)位達(dá)到50%的目標(biāo)要求。
二要持續(xù)抓好消除大班額、緩解入學(xué)難工作。消除大班額是國家的硬性規(guī)定,是各級政府必須履行好的職責(zé),教育局要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),市直各相關(guān)部門要加大支持力度,各開發(fā)區(qū)、縣(市)區(qū)要嚴(yán)格執(zhí)行《***市政府辦公廳關(guān)于解決入學(xué)難消除大班額三年行動計劃》,進(jìn)一步加大中小學(xué)校建設(shè)力度,采取多種措施提高教育教學(xué)質(zhì)量,盡快解決好“大班額”“入學(xué)難”問題。
三要大力支持發(fā)展
農(nóng)村教育。各級、各部門要加大教育資金投入,重點向農(nóng)村寄宿制學(xué)校、基礎(chǔ)薄弱學(xué)校傾斜,加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)進(jìn)度,不斷改善農(nóng)村基礎(chǔ)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。要繼續(xù)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,重視解決貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童入學(xué)難問題,真正實現(xiàn)全納教育,讓每個孩子都能上學(xué)、上得起學(xué)、上得好學(xué)。市區(qū)學(xué)校要保障外來務(wù)工人員子女享受同等教育機會。
四、要著力加強教師隊伍建設(shè)
教師是立教之本、興教之源,只有好的教師,才可能有好的教育。加強教師隊伍建設(shè),不僅是教育部門的事情,也是各級黨委和政府的責(zé)任,更是全社會的共同責(zé)任。
一要著力提高教師綜合素質(zhì)。要把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。要建立健全監(jiān)督約束機制,規(guī)范教師從教行為。要把提高教師專業(yè)化水平作為教師隊伍建設(shè)的重點,完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。要把人才引進(jìn)作為教師隊伍建設(shè)的重要抓手,完善吸引優(yōu)秀人才從事教育的機制,探索引進(jìn)優(yōu)秀教師的新路徑,以開放的姿態(tài)廣納優(yōu)秀人才。
二要著力提高教師待遇。教育投入要更多向教師傾斜,讓廣大教師能夠安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。要采取有效措施,積極改善教師的工作和生活條件,解決教師后顧之憂,提升教師社會地位,讓尊師重教蔚然成風(fēng),真正讓教師成為受人尊敬、令人羨慕的職業(yè)。鄉(xiāng)村教師是辦好鄉(xiāng)村教育的關(guān)鍵,要持續(xù)深入實施鄉(xiāng)村教師支持計劃,在職稱評定、待遇、榮譽等方面給他們更多傾 ……(未完,全文共2536字,當(dāng)前僅顯示1612字,請閱讀下面提示信息。
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