美麗校園解說詞

向陽小學美麗校園建設解說詞

如果視察領導從西面進入或東面進入，解說員有機會陪同的話，順便介紹一下墻塊方塊的彩繪內(nèi)容：各位領導！大家 午好！為了突出傳承創(chuàng)新、文化育人的辦學理念，培養(yǎng)學生熱愛祖國歷史文化、熱愛家鄉(xiāng)的情感，我校精選了有重大影響的歷史文化名人用彩繪的方式重點介紹，并對利辛的名勝古跡、古圣先賢、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行了介紹，（領導走得慢有興趣的話可一一介紹水利風景區(qū)白鷺洲、被載入世界吉尼斯紀錄世界上最小的塔紀家塔，廉吏夏之臣，忍辱報仇的伍子胥、坐懷不亂的“和圣”柳下惠、）→到大門口后 這里我要向大家重點介紹一下門口左側的這位歷史人物——他也是科舉考試以來亳州潁州兩地唯一的狀元—李黼，在大門右側是是詩仙李白，把這兩位歷史名人放在門口，有文運昌盛的美好愿景，也是對向陽小學師生的一種激勵。

在大
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縫對接，展板內(nèi)容就是強校帶新校，融合求發(fā)展的生動寫照。（對其他展牌內(nèi)容選擇性介紹，比如教研教學、師生活動等）
→進入院內(nèi)后引導領導們看著圖書室前兩側的經(jīng)典節(jié)選重點介紹：各位領導！打造書香校園，讓傳統(tǒng)經(jīng)典的力量以德潤身，是我們文化興校的長期舉措。根據(jù)小學的特點，我們從傳統(tǒng)文化教育中蒙學養(yǎng)正的內(nèi)容中汲取有益的內(nèi)容，用圖文并茂的方式介紹給小學生，以期收到規(guī)范行為，讓小學生養(yǎng)成“謙謙君子”的良好習慣，例如我們節(jié)選了弟子規(guī)、千字文的內(nèi)容，校園處處都有名人名言和經(jīng)典介紹。 參觀舞蹈室 各位領導！請隨我來，參觀我們的功能室，首先看看我們的地下舞蹈室 ，請管理員潘丹丹給大家解說！→ 參觀圖書室
→ 各位領導！圖書是一個學校最為重要的資源，我們高度重視閱讀對人生的啟迪和未來發(fā)展的基礎性作用，高標準打造了圖書閱覽室，并廣泛開展經(jīng)典誦讀、讀書演講比賽活動。現(xiàn)在請各位領導參觀我們的圖書室�！鷱谋睒翘菘谏虾习嘟淌遥〞h室）各位領導！我們學校高標準打造了眼前的合班教室，也可以作為教職工會議室，共有176個座位，可以滿足三個班的學生同時上大課的需求。→向南后向東進入科學實驗室
→ 各位領導，請看看我們精心打造的兩個科學實驗室（由馬國標提供簡介）→從東樓梯口上三樓再向西依次介紹綜合實踐（手工制作室，劉晨提供簡介，書法室由武青松王明師提供）
→ 各位領導，請跟著我向前走看看我們的手工制作室和美術書法室，這也是我校比較有特色的兩個功能室。我們高度重視學生動手能力的培養(yǎng)，注重學生想象力和創(chuàng)造力的培育，請各位領導觀看一下同學們的手工制作。
→到勞技手工制作室 →繪畫室（由劉懷波、高慧慧提供簡介）
→面對書法室室外展牌介紹，書法是傳統(tǒng)文化的重要載體和表達形式，我們書法教育從娃娃抓起，就是要培養(yǎng)學生的熱愛祖國文字熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
→書法室 →西樓梯口上四樓
音樂是全面貫徹黨的教育方針的組成部分，對于建設社會主義精神文明，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的勞動者具有重要作用。
小學音樂教育是對學生進行美育的重要手段之一，我們利用優(yōu)秀的音樂作品，包括各種題材、體裁、風格的歌曲和樂曲，培養(yǎng)學生具有正確的審美觀和初步的鑒賞、創(chuàng)造美的能力。為此我們的音樂教室突出了演練互動的功能，讓學生體驗音樂的魅力和帶來的享受。請參觀我們的音樂室！→音樂室
→計算機室 為了適應現(xiàn)代社會信息技術發(fā)展的浪潮，我們高度重視信息技術能力的培養(yǎng)，高標準打造了兩個計算機室，師機比、生機比均達到或超過了國家要求的配備標準。(只看一個計算機室，接著往東樓梯走) →東樓梯下四樓到體育活動室。
學校注重學生德智體美勞的全面發(fā)展，開齊開足音體美課程，注重師生文體活動，請各位領導參觀指導我們在文體方面的設施和活動。→體育活動室
→面向“托起明天的太陽”彩繪壁畫重點解說
尊敬的各位領導！請大家欣賞這幅主題彩繪，這幅彩繪的主題是“用愛托起明天的太陽”，一方面我們的國家我 ……（未完，全文共3137字，當前僅顯示1585字，請閱讀下面提示信息。收藏《美麗校園解說詞》）