學校黨總支“四W”工作法匯報

目錄/提綱：……
一、工作背景
二、主要做法和特點
（一）強本位
1、強組織
2、重領航
3、實保障
（二）建三微
1、微黨校
2、微墻窗
3、微信號
（三）促作為
1、帶師風
2、促師能
3、擔社責
（四）創(chuàng)業(yè)偉
1、促管理
2、改課堂
3、拓視野
三、工作成效
1、黨建成效
2、教學成效
3、綜合榮譽
四、工作啟示
1、堅持黨的領導
2、領導的高度重視
3、黨建和學校工作結合
……
學校黨總支“四W”工作法匯報

學校創(chuàng)辦于**年，前身是百年名校**一中的初中部。目前業(yè)已形成65個初中班、24個高中班和16個國際班共105個教學班的教學規(guī)模，在校學生4216人，教職工448人。學校于2010年建立黨支部，并于**年升格為黨總支部，下設五個黨支部，現有黨員135人，其中正式黨員134人，預備黨員1人。
一、工作背景
在**教育綜合改革的大潮中，學校黨總支部以“立足**，放眼全球”為宗旨，以培養(yǎng)“學者、領袖和優(yōu)秀公民”為目標，銳意改革、開拓創(chuàng)新，致力于建設一所中外文化交融的世界級學校。對照中央《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見》，在實踐過程中，圍繞“政治領航、凝聚人心、服務學生、推動發(fā)展”的目標開展黨建工作，探索、踐行**學校黨建“四W”工作法——強本位，塑造政治核心；建三微，強化黨員教育；促作為，引領學校發(fā)展；創(chuàng)業(yè)偉，打造教育品牌。
二、主要做法和特點
（一）強本
……（新文秘網http://120pk.cn省略639字，正式會員可完整閱讀）……　
+”黨課、“4+N”黨課、“四轉”黨課等等，讓黨課變得人人可講、時時可講，讓黨課有聽頭、有看頭、有做頭、有品頭、有說頭。
2、微墻窗。學校黨總支部高標準建設“黨員之家”，同時充分利用學校主干道的墻面、柱子和櫥窗，宣傳上級精神、關注時事動態(tài)、表彰先進事跡。宣傳內容實現每月一主題，每月一更換，讓老師們在路上學、在走中學。如為落實十九大精神，學校黨總支部做了題為《不忘初心，牢記使命，學習貫徹黨的十九大精神》的專題宣傳，成為校園里一道亮麗的風景。
3、微信號。學校黨總支部建立了黨建工作微信公眾號，打造了指尖上的黨建陣地，推動黨建工作智慧升級。通過微信群與公眾號，實現了黨建信息的及時發(fā)布、黨員交流的方便快捷、黨員學習的即時反饋，提高了黨建宣傳工作的效率和公眾參與度，提升了黨建工作信息化和科學化水平。
（三）促作為
1、帶師風。以黨風帶校風，全體黨員踐行了“一個黨員就是一面旗幟”的諾言，在師生中樹立起共產黨員的威信和為人師表的良好形象。學�？傊Р恳笕w黨員教師“三亮相”：亮身份——標識先鋒崗位，“掛牌”上崗；亮崗位——公開崗位承諾，接受監(jiān)督；亮服務——公示服務信息，接受評議。“三亮相”激發(fā)了黨員教師的光榮感和使命感，促使他們發(fā)揮先鋒模范作用。學校常抓師德建設，每月定期半天開展師德報告會。以全仁經老師的《用師德，點亮人生》為代表，共舉辦了3場師德報告會。胡光富老師榮獲佛山市“最讓我感動的老師”提名獎，在學校中樹立了崇高的師德模范。學校深化黨風廉政建設，防控廉政風險，構筑拒腐防線。學校黨員教師與學校簽訂《自覺抵制有償家教 做合格人民教師》協議書，全體黨員每季度召開一次組織生活會，正副校長黨員每學年過一次民主生活會，開展批評與自我批評，形成互幫互助機制，保證作風的廉潔。
2、促師能。學校黨支部將黨員的學習教育與教師的專業(yè)發(fā)展相結合，通過“名師工程”，將黨員教師培養(yǎng)成為學校的專業(yè)骨干，并發(fā)揮黨員骨干教師、名師的先鋒模范作用。學校黨組織要求全體黨員深入課堂研究，積極參與到學校的“推門聽課”活動。學校還積極發(fā)揮了黨員骨干教師的學術引領作用，開展“師徒結對子”活動，組織教師觀摩 “黨員示范課”，在實踐中引領教師的專業(yè)發(fā)展。學校成立了17個學科導師工作室和2個班主任導師工作室，選聘了劉浩等優(yōu)秀黨員骨干教師擔任導師工作室主持人，促進了青年教師的成長。在2017年**區(qū)教學能力大賽中，學校有10人獲得區(qū)特等獎，并代表**區(qū)參加**省教學能力比賽。
3、擔社責。學�？傊Р拷M織開展了社會活動，鼓勵黨員教師社會大熔爐中鍛造責任感。學校黨總支成立了青年志愿者服務團、講師團、法律援助團，組織黨員走進兒童福利院、敬老院、社區(qū)，積極開展志愿者活動。學�？傊Р颗c連南高級中學等學校結成幫扶對子，選派了以**副校長代表的五名優(yōu)秀黨員教師前往支教。學�？傊Р可钊腴_展黨員走基層活動，組織黨支部赴村委會、薄弱學校和貧困戶家庭進行工作和生活體驗， 激發(fā)學校黨員的社會責任意識。
（四）創(chuàng)業(yè)偉
為適應新時期教育改革的形勢，學校黨總支部積極引領學校改革，不斷推進學校的一體化、特色化、優(yōu)質化、國際化建設，塑造具有**特色的教育品牌。
1、促管理。為適應學校發(fā)展需要，學校對傳統(tǒng)的“高長式”層級管理模式進行改革，確立校長負責制，成立由校長、副校長及校長助理組成的行政決策層和部門主任 ……（未完，全文共3554字，當前僅顯示1795字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校黨總支“四W”工作法匯報》）