不忘初心牢記使命教育交流座談提綱

目錄/提綱：……
一、幾個模糊認(rèn)識
1、參加范圍：全體黨員，都應(yīng)當(dāng)有個人學(xué)習(xí)計劃、調(diào)研方案、問題清單等
二、檔案材料
1、學(xué)習(xí)教育：包括領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計劃和領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)計劃
3、檢視問題：要自我革命、刀刃向內(nèi)
4、整改落實：提前準(zhǔn)備工作匯報
三、需要提交的材料
六是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的問題清單七是單位整改措施或整治工作方案
2、每月底前調(diào)研總結(jié)，每周一、四上午9點(diǎn)前兩報開展情況統(tǒng)計表
3、指導(dǎo)組參加的活動：調(diào)研成果交流會、一把手專題黨課、專題民主生活會
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不忘初心牢記使命教育交流座談提綱
交流座談推進(jìn)會輔導(dǎo)提綱7.15

為扎實開展好主題教育，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，順利結(jié)業(yè)，根據(jù)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
一、幾個模糊認(rèn)識
1、參加范圍：全體黨員，都應(yīng)當(dāng)有個人學(xué)習(xí)計劃、調(diào)研方案、問題清單等。個別單位認(rèn)為是副處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，這是不對的。
2、主題、主線：主題是“不忘初心、牢記使命”；主線是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。學(xué)懂弄通做實，規(guī)定動作不折不扣落實到位，創(chuàng)新要在主題主線下進(jìn)行。
二、檔案材料
不過度留痕，但要有必要的留痕材料，活動材料要能夠證明主題教育開展情況，單位內(nèi)部制度
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.調(diào)查研究：
領(lǐng)導(dǎo)干部要提供個人調(diào)研方案（班子不用制定），方案要包含調(diào)研課題、方式、內(nèi)容、安排，要形成專題調(diào)研報告，報告要言之有物，有情況分析、有解決問題的思路和舉措，開調(diào)研成果交流會（巡回組參加）。可以在基層調(diào)研，也可以在機(jī)關(guān)調(diào)研，調(diào)研時間領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月不少于一周，要求6、7、8月底前報調(diào)研情況，時時提醒。
領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研成果交流會要提前召開，開之前領(lǐng)導(dǎo)班子成員要撰寫專題調(diào)研報告，要一邊調(diào)研一邊寫調(diào)研報告。
專題黨課安排在調(diào)研成果交流會后進(jìn)行，中央要求是在深入學(xué)習(xí)理論和扎實開展調(diào)研基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)的反思，調(diào)研有成果后講好黨課。7月4日上午，省委常委會召開初步調(diào)研成果交流會，7月9日下午，劉家義書記在山東會堂為黨員干部講專題黨課。前期已講的不算，聽通知，專題黨課計劃應(yīng)包括時間安排、主要內(nèi)容、地點(diǎn)、聽課人員等，要報指導(dǎo)組，主要負(fù)責(zé)人的黨課指導(dǎo)組要參加，其他班子成員的部分參加，都要提交黨課講稿。
3.檢視問題：
要自我革命、刀刃向內(nèi)。
（1）征求意見，每個單位要制定征求意見方案，個人不需要，范圍要廣，方式要多樣：重點(diǎn)是基層黨員群眾和工作服務(wù)對象，方式可以是個別訪談、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言；12345、電視問政；上級巡查點(diǎn)出的問題、考核考評指出的問題；談心談話談出的問題：領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管部門負(fù)責(zé)同志之間。要分類梳理，原汁原味，呈報領(lǐng)導(dǎo)班子成員閱示，以便主動認(rèn)領(lǐng)、對號入座，每個單位形成一個專門檔案。
（2）列出問題清單：是重中之重，“6個對照、3個擺進(jìn)去”，對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和中央決策部署；對照習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話中指出的突出問題；對照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》；對照初心使命；對照人民群眾新期待；對照先進(jìn)典型、身邊榜樣。把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。如發(fā)改委梳理后分班子自身建設(shè)問題、重點(diǎn)工作推進(jìn)落實問題、群眾反映突出強(qiáng)烈的問題等。個人的劃分個人思想層面、職責(zé)落實方面和群眾反映突出方面等。
（3）確定1-2項近期重點(diǎn)整改事項，對照問題清單，從群眾反映強(qiáng)烈，在主題教育期間能夠解決，整改完成后能夠增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感三個方面考慮，有社會效應(yīng)的。
（4） ……（未完，全文共1984字，當(dāng)前僅顯示1261字，請閱讀下面提示信息。收藏《不忘初心牢記使命教育交流座談提綱》）