縣委常委領(lǐng)導(dǎo)班子不忘初心牢記使命主題教育民主生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的問題
一是理論學(xué)習(xí)不夠
二是政治素養(yǎng)不高
三是政治敏銳性不強
一是調(diào)查研究不深
二是宗旨意識不牢
三是工作方法不新
一要求，還存在不小差距
二、存在問題的原因分析
三、今后努力方向與改進措施
一是強化學(xué)習(xí)，提高站位
二是牢記初心，傾力民生
三是強化作風(fēng)，永葆本色
……
縣委常委領(lǐng)導(dǎo)班子不忘初心牢記使命主題教育民主生活會對照檢查材料

按照市委和市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在主題教育環(huán)節(jié)開好專題民主生活會的通知》要求，班子成員圍繞“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”總體目標和要求，以“不忘初心，牢記使命”為衡量標尺，結(jié)合思想和工作實際進行了深入查擺，對自己存在的問題進行了對照檢查，明確了今后的努力方向和改進措施。

會前，縣委就此次專題民主生活會征求了意見建議，班子成員之間相互交換了看法，也分別與分管包聯(lián)單位干部談了心，征求了大家的意見，班子成員對征集到的意見建議對號入座、分別認領(lǐng)，把征求到的意見建議作為查擺問題、對照檢查的重要依據(jù)，為撰寫對照檢查材料做好準備。下面，我代表班子作對照檢查：

一、存在的問題

(一)對
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略553字，正式會員可完整閱讀）……　
記要求，班子成員在擔(dān)當(dāng)作為方面還有不小差距。有的班子成員缺乏責(zé)任心、事業(yè)心，對待工作不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負責(zé)，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避，混日子，當(dāng)“太平官”、“逍遙官”的現(xiàn)象;有的班子成員擔(dān)當(dāng)意識不強，遇事情先考慮自己的“官帽子”，該拍板的不拍板，該推進的不推進，怕?lián)?zé)任，怕冒風(fēng)險，不敢大膽突破和創(chuàng)新。有的班子成員團結(jié)協(xié)作意識差，缺少“拉一下”“搭把手”意識，只管自己分管工作，總體工作不考慮或考慮較少。特別是在一些棘手問題、急難險重任務(wù)面前，有時把“解決問題作為唯一目標”，覺得只要能夠把問題解決掉就行，而不管采取的手段方法，導(dǎo)致一些問題解決了的同時引發(fā)了后續(xù)的問題，治標不治本，不能顧全大局。

(三)對照“找差距”，“刀刃”還不鋒利。對照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學(xué)習(xí)教育和檢視問題的重要內(nèi)容，是推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施。當(dāng)前，各項工作到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的關(guān)鍵時刻，必須要有刀刃向內(nèi)、自我革命的精神和勇氣。在這方面，班子成員距離上級的要求還有差距。一是調(diào)查研究不深。深入一線力度不夠，更多時候陷于事務(wù)性工作，還存在“坐著車子轉(zhuǎn)、隔著玻璃看”的現(xiàn)象，少數(shù)班子成員到村不經(jīng)過調(diào)查就作指示，作“重要講話”，情況還不清楚就指手畫腳，朝令夕改，說話不算數(shù)，承諾不兌現(xiàn)。沒有真正沉下去研究問題。二是宗旨意識不牢。對群眾疾苦關(guān)心不夠，對群眾反映的問題有應(yīng)付態(tài)度，在做群眾工作上，方法簡單，缺乏耐心，辦事拖拉，被動解決多，主動化解少。三是工作方法不新。個別班子成員對待工作只是了解表面、比較膚淺，不能較深入的指導(dǎo)實踐;有的觀念陳舊、手段落后，對運用法治思維調(diào)解矛盾糾紛認識不夠，幫助群眾增產(chǎn)致富的路子不多，調(diào)解矛盾的效率不高。

(四)對照“抓落實”，“錘子”沒有砸實�？照�?wù)`國，實干興邦。抓落實、求實效是我們黨_理政一以貫之的理念與行動，也是衡量主題教育成效的重要標尺。對照這一要求，還存在不小差距。有的同志把形式當(dāng)作“實”，認為多開會就是狠抓，喊口號就是重視，簽責(zé)任狀就是落實，走馬觀花，雨過地皮濕，不作具體指導(dǎo)，不抓追蹤監(jiān)督，不問結(jié)果如何，致使有的工作總半途而廢;有的同志習(xí)慣在辦公室里聽匯報，電話里作要求，吃不透上情，摸不準下情，找不到抓落實的切入點、著力點;有的班子成員在處理違規(guī)違紀行為上，沒有樹立起鮮明導(dǎo)向、沒有形成高壓態(tài)勢，存在以功代過現(xiàn)象，多是口頭上教育批評，但沒有追責(zé)。

二、存在問題的原因分析

對照主題教育要求，我們深刻認識到，查擺出來的這些問題，雖然有客觀因素，但更多的是主觀原因。從根源上剖析，主要有以下幾個方面的原因：

(一)理想信念上還不夠堅定。班子成員都是在關(guān)鍵崗位歷練下成長起來的，但是一段時期以來，常委班子把重點放在了抓發(fā)展、抓經(jīng)濟、抓民生上，不自覺地放松了理論學(xué)習(xí)和主觀世界的改造 ……（未完，全文共3074字，當(dāng)前僅顯示1552字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣委常委領(lǐng)導(dǎo)班子不忘初心牢記使命主題教育民主生活會對照檢查材料》）