推進職業(yè)資格工作，促進我省交通運輸行業(yè)發(fā)展

目錄/提綱：……
一、我省職業(yè)資格工作現(xiàn)狀
二、存在的問題
一是職能落實定位問題
二是工作機制建設(shè)問題
三是自身素質(zhì)建設(shè)問題
三、改進的對策和建議
（二）加強考試命題工作，提升考試組織服務(wù)水平
（三）健全職業(yè)資格從業(yè)管理配套制度
（四）推進特有職業(yè)(工種)的技能鑒定工作
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推進職業(yè)資格工作 促進我省交通運輸行業(yè)發(fā)展

隨著社會和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國家和社會對交通運輸行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)技能水平要求越來越高。自2003年啟動至今，交通運輸職業(yè)資格已逐步形成包括考試、注冊(登記)、繼續(xù)教育、從業(yè)管理四位一體的制度管理體系。職業(yè)資格逐漸成為交通運輸部門加強市場監(jiān)管、強化社會管理職能、轉(zhuǎn)變政府職能的重要手段。近年來，我省在實施人才強省和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中，大力弘揚工匠精神，全力培育高技能人才。根據(jù)廳黨委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的統(tǒng)一部署，外經(jīng)辦黨支部在主題教育的課題研究工作中，緊緊圍繞服務(wù)交通運輸行業(yè)發(fā)展，結(jié)合單位工作職能實際，通過調(diào)查研究認真查找研究近年來我省交通運輸職業(yè)資格發(fā)展中存在問題和不足，深入分析原因，并提出職業(yè)資格工作更好服務(wù)于交通運輸發(fā)展大局的意見建議，
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別增設(shè)到造價工程師職業(yè)資格制度中，公路水運工程造價人員資格正式納入了國家職業(yè)資格制度體系。在今年首次開展的全國工程造價工程師職業(yè)資格考試中，二級造價工程師職業(yè)資格考試中涉及交通運輸工程專業(yè)的科目由各省交通運輸主管部門負責(zé)組織專家實施命題，中心通過調(diào)研走訪涉及相關(guān)專業(yè)的行業(yè)主管部門，發(fā)現(xiàn)我省行業(yè)內(nèi)部缺乏考試命題方面的專家人才，組織命題工作難以推動。
職業(yè)技能鑒定工作開展在全國范圍內(nèi)相比，還較為滯后。目前全省只有2家交通運輸行業(yè)技能鑒定站，根據(jù)《人力資源社會保障部關(guān)于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》，交通運輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定范圍為機動車駕駛教練員等8個職業(yè)37個工種，我省僅開展了機動車駕駛教練員職業(yè)工種的技能鑒定工作，其他職業(yè)工種的鑒定工作還有待推動。
交通運輸行業(yè)部分子行業(yè)的重要崗位未明確持證上崗要求或推行準入制度的，如涉及到廣大人民生命財產(chǎn)安全方面的機動車檢測維修人員水平考試，僅有考試制度，缺乏配套的行業(yè)準入制度、注冊管理制度、繼續(xù)教育制度和信用評價制度等，不利于規(guī)范從業(yè)行為，減少安全隱患，促進行業(yè)發(fā)展和管理。此外，由于政策制度上沒有將職業(yè)資格證書與人事管理、員工考核、薪酬福利等從業(yè)人員的切身利益相銜接，導(dǎo)致從業(yè)人員對職業(yè)資格取證不重視、不主動。
我辦在推進職業(yè)資格工作過程中，也深刻認識到自身的不足：
一是職能落實定位問題。中心設(shè)立時雖明確了相關(guān)職責(zé)范圍，但目前主要還是以各行業(yè)主管部門為主導(dǎo)分別實施，我中心目前的管理職能只局限于承辦具體的考試考務(wù)的組織工作，未能更深入、系統(tǒng)的實現(xiàn)職業(yè)資格全局歸口管理工作。
二是工作機制建設(shè)問題。我省交通運輸行業(yè)職業(yè)資格沒有真正納入到全廳工作計劃中研究部署職業(yè)資格工作，目前主要的運作模式是“一事一簽轉(zhuǎn)”，中心推進工作缺乏規(guī)范明確的工作機制來保障。
三是自身素質(zhì)建設(shè)問題。自身人才隊伍的建設(shè)，研究吃透政策的能力，協(xié)調(diào)部門向領(lǐng)導(dǎo)建言的能力，了解行業(yè)需求的能力，以及承辦考試組織工作的經(jīng)驗不足能力等方面還有待提高。
三、改進的對策和建議
（一）我廳已經(jīng)正式設(shè)立了交通運輸專業(yè)人員資格評價中心，建議參照目前交通運輸部職業(yè)資格工作機制，把中心納入到我廳職業(yè)資格制度體系中，發(fā)揮好專職部門的優(yōu)勢，形成廳交通運輸職業(yè)資格制度領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室歸口管理，廳組織人事處牽頭，省交通運輸專業(yè)人員資格評價中心具體承辦的長效工作機制。建立職業(yè)資格制度領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，定期研究部署全省交通運輸行業(yè)職業(yè)資格重大工作，并以會議紀要的形式推動執(zhí)行。
（二）加強考試命題工作，提升考試組織服務(wù)水平。對于非全國統(tǒng)一命題的職業(yè)資格考試，如公路水運工程造價工程師二級職業(yè)資格考試這種由省內(nèi)行業(yè)主管部門自行組織專家命題的考試，建立一支骨干相對穩(wěn)定、專長相互補充的專家隊伍，從職業(yè)資格考試的成人特點、交通運輸行業(yè)特點、交通運輸職業(yè)特點出發(fā)，在考試大綱與行業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性、考試試題對測試職業(yè)能力的有效性 ……（未完，全文共3124字，當前僅顯示1578字，請閱讀下面提示信息。收藏《推進職業(yè)資格工作，促進我省交通運輸行業(yè)發(fā)展》）