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“不忘初心,牢記使命”專題民主生活會對照檢查材料

發(fā)表時間:2019/9/8 10:31:43
目錄/提綱:……
一、存在問題
(一)理論學(xué)習(xí)方面
二是學(xué)用結(jié)合的不夠緊密
三是缺乏學(xué)習(xí)貫徹的常態(tài)化
(二)思想政治方面
一是政治敏銳性不強,學(xué)以致用結(jié)合不夠
二是“一崗雙責(zé)”落實不夠全面
三是對_態(tài)工作認(rèn)識還不夠強
(三)干事創(chuàng)業(yè)方面
一是擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的精神提升不夠
二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面存在不足
三是工作部署的統(tǒng)籌還需抓緊
(四)為民服務(wù)方面
一是基層調(diào)研不深
二是宗旨意識不牢
三是服務(wù)群眾辦法不多
(五)作風(fēng)建設(shè)方面
二是監(jiān)督問責(zé)發(fā)力不夠
三是教育引導(dǎo)不夠
二、原因分析
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入
(二)宗旨意識有所淡薄
(三)作風(fēng)改進(jìn)上還不夠深入
(四)黨性修養(yǎng)還不夠過硬
三、整改措施
(一)強化學(xué)習(xí),提高站位
(二)牢記初心,敢于擔(dān)當(dāng)
(三)強化作風(fēng),永葆本色
(四)務(wù)實創(chuàng)新,扎實工作
四、個人事項報告情況
……
“不忘初心,牢記使命”專題民主生活會對照檢查材料

按照《關(guān)于第一批主題教育單位開好“不忘初心,牢記使命”專題民主生活會的通知》要求和省委、省局黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排,結(jié)合前段學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實情況和工作實際,通過各種形式征集并認(rèn)真聽取了班子成員和分管部門同志對我個人提出的意見建議,我照單全收,經(jīng)過認(rèn)真分析、梳理歸納,深入檢視了在理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、作風(fēng)建設(shè)等五個方面存在的具體問題,深入剖析了問題產(chǎn)生的原因,并制定了整改措施,F(xiàn)將具體情況匯報如下,不當(dāng)之處請同志們批評指正:

一、存在問題

(一)理論學(xué)習(xí)方面。一是在“學(xué)懂弄通做實”做得不夠,對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)得不夠精細(xì)、不夠深入,缺乏深度思考,有的只是簡單的通讀,了解概念性東西,沒有深刻理解背后的內(nèi)涵。二是學(xué)用結(jié)合的不夠緊密。由于對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不深不透,導(dǎo)致在工作中存在結(jié)合不夠,
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的分析原因,提出指導(dǎo)性意見。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面存在不足。自學(xué)意識不夠強,缺少“鉆”勁和“擠”勁,沒有注重加強專業(yè)和新業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),導(dǎo)致在籌劃安排工作、處理具體事情,考慮單位發(fā)展還不夠全面,考慮問題不周到,有些棘手問題經(jīng)常推給隊長、書記解決,自己獨當(dāng)一面,解決復(fù)雜問題的能力不足。三是工作部署的統(tǒng)籌還需抓緊。對有些需要多部門配合的工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓的不緊,導(dǎo)致部分工作管理不到位,協(xié)調(diào)聯(lián)動程度不高。如ZJ-30鉆機(山西美中能源項目)設(shè)備采購中,個別設(shè)備采購進(jìn)展緩慢,影響了施工進(jìn)度。

(四)為民服務(wù)方面。一是基層調(diào)研不深。思想上對黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)理解不深刻,雖然經(jīng)常深入施工一線,但主要是解決生產(chǎn)問題。沒能深入基層與職工群眾面對面的談心談話,對職工想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的還不夠?qū)、不夠全面,不能及時發(fā)現(xiàn)、幫助他們解決實際困難。二是宗旨意識不牢。對新形勢下黨的群眾路線認(rèn)識還不夠深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。特別是對群眾反映難以解決的問題有時有應(yīng)付態(tài)度,有拖拉現(xiàn)象。如:各別實體一線職工工資未及時發(fā)放問題,職工反映的執(zhí)業(yè)資格證掛靠隊上問題等。三是服務(wù)群眾辦法不多。面對新時代新形勢群眾新要求新期待,解決難辦事的針對性和有效性需要增強,特別對積極化解職工思想問題工作辦法不多,沒有達(dá)到應(yīng)有效果,一定程度上影響了一些職工動力活力。

(五)作風(fēng)建設(shè)方面。作為一名黨員干部,**班子成員,能夠在工作中能夠嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神,帶頭遵守作風(fēng)建設(shè)各項規(guī)定,但對下屬監(jiān)管仍需強化。一是對下屬管理還不夠嚴(yán)格,沒有做到時時提醒、處處要求、事事檢查,方方面面督促整改,還有時緊時松的現(xiàn)象。二是監(jiān)督問責(zé)發(fā)力不夠。對分管部門領(lǐng)導(dǎo)的管理上還存在好人主義,對一些作風(fēng)散、表現(xiàn)差的干部,批評教育少、懲戒措施弱,沒有做到從嚴(yán)管理,上升到紀(jì)律要求高度,從嚴(yán)問責(zé)。如:對考核較差的同志進(jìn)行誡勉談話時有蜻蜓點水、浮于表面現(xiàn)象,談話后也沒有跟蹤問效。三是教育引導(dǎo)不夠。定期談話做得不好,交流提醒做得不多,督促、教育、引導(dǎo)力度不大,沒有把責(zé)任感、使命感、緊迫感持續(xù)傳導(dǎo)到分管的實體領(lǐng)導(dǎo)身上,使他們真正對生產(chǎn)經(jīng)營、民生改善、黨風(fēng)廉政等工作重視起來、緊張起來。有時候還存在形式大于內(nèi)容,為完成任務(wù)而下達(dá)任務(wù),只求過得去,不求地得硬等問題。

二、原因分析

對照主題教育要求,對于存在問題,我非常重視,認(rèn)真分析上述問題產(chǎn)生的原因,關(guān)鍵是以下幾個方面的原因。

(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時生產(chǎn)經(jīng)營工作投精力多,沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,個人自學(xué)缺乏足夠的自覺性,有時看不進(jìn)去,深不下去,不能做到深研細(xì)學(xué),入腦入心,吃透精神實質(zhì),導(dǎo)致對政策理論的掌握理解膚淺。在新時代下,對政策的把握不夠準(zhǔn),應(yīng)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐不到位,敢闖敢試、敢為人先的勇氣不夠足,在精神狀態(tài)上滿足于已經(jīng)取得的成績,用開放思維和開闊思路來謀劃工作的能力不夠,理論聯(lián)系實際還不緊密,分析問題,解決問題能力有待加強。

(二)宗旨意識有所淡薄。在“為了誰、依靠誰”的問題上沒能做到知行合一,特別是下基層和主要負(fù)責(zé)人談話多,和一般群眾談話少,對基層群眾的問題和困難了解不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。有時工作忙時間緊,就容易把調(diào)查研究、傾聽群眾意見放在次要位置,導(dǎo)致在想問題,辦事情的時候沒有從基層職工的所想、所需、所求出發(fā),聽取意見不夠廣泛。 ……(未完,全文共3774字,當(dāng)前僅顯示1906字,請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心,牢記使命”專題民主生活會對照檢查材料》
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