縣委書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺
二、把握目標(biāo)要求，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)主題教育深入開展
一要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終
二要大興調(diào)查研究之風(fēng)
三要深刻檢視剖析問題
四要強(qiáng)化問題整改落實(shí)
一是建立健全貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示工作機(jī)制
二是聚焦解決脫貧攻堅(jiān)“兩不愁三保障”問題
五要高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題教育取得實(shí)效
一要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
二要做好分類指導(dǎo)
三要加強(qiáng)督促指導(dǎo)
四要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
五要注重宣傳引導(dǎo)
……
縣委書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育 動(dòng)員部署會(huì)上的講話

同志們：
按照中央、省委、市委統(tǒng)一部署，今天我們召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)議的主要任務(wù)是，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委主題教育部署會(huì)議和駱惠寧書記、李俊明書記重要講話精神，對我縣主題教育工作做出安排部署。
5月31日，黨中央召開“不忘初心 牢記使命”主題教育工作會(huì)議。6月6日，省委召開“不忘初心 牢記使命”主題教育工作會(huì)議。9月10日，省委召開全省“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議。同日，市委召開主題教育動(dòng)員會(huì)議，對全市開展主題教育做出部署�？h委堅(jiān)持早謀劃、早準(zhǔn)備、早行動(dòng)，提前系統(tǒng)學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委、市委主題教育工作會(huì)議精神；于8月9日召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題研討會(huì)，成立“不忘初心 牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，安排部署了主題教育前期14項(xiàng)準(zhǔn)備工作；8月15日，縣委再次對主題教育進(jìn)行專題部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、
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以縣四大班子為重點(diǎn)，在全縣各級黨組織中開展。主題教育的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)十分明確。我們要深刻領(lǐng)會(huì)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義，切實(shí)提高政治站位，把握正確方向，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，統(tǒng)一到黨中央和省委、市委決策部署上來，統(tǒng)一到省委十一屆八次全會(huì)和市委四屆七次全會(huì)精神上來，以“初心”激發(fā)干勁，以“使命”強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，對照新時(shí)代、新起點(diǎn)、新使命、新作為的站位和標(biāo)桿，找差距、抓整改、補(bǔ)短板，真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為，以實(shí)際行動(dòng)踐諾初心，踐行使命。要堅(jiān)持把主題教育與當(dāng)前所做的工作結(jié)合起來，與鞏固和擴(kuò)大大討論實(shí)踐成果結(jié)合起來，與解決改革發(fā)展穩(wěn)定的痛點(diǎn)堵點(diǎn)難點(diǎn)問題結(jié)合起來，與做好全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來，切實(shí)把主題教育成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)際成效。
二、把握目標(biāo)要求，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)主題教育深入開展
開展主題教育是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，是一場重大的政治考驗(yàn)，來不得半點(diǎn)馬虎。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，不是降低標(biāo)準(zhǔn)，而是提出更高要求。我們要把握總要求，聚焦根本任務(wù)，緊扣具體目標(biāo)，強(qiáng)化重點(diǎn)措施，按照中央、省委、市委要求，做嚴(yán)做實(shí)13項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”，確保主題教育扎實(shí)有序開展。
一要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是這次主題教育的主線，必須貫穿始終。全縣各級黨員干部要以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等必學(xué)篇目，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神和批示精神。全縣各級黨組織要在學(xué)習(xí)交流研討的基礎(chǔ)上，高標(biāo)準(zhǔn)舉辦學(xué)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。要深入開展張茂才嚴(yán)重違紀(jì)違法“四個(gè)反面典型”警示教育，深刻剖析一批“一把手”腐敗典型案例，以案示警、以案為戒，明法紀(jì)、促整改。
二要大興調(diào)查研究之風(fēng)。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。習(xí)近平總書記指出：“研究問題、制定政策、推進(jìn)工作，刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開更不行，必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究。”全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大興調(diào)查研究之風(fēng)，及時(shí)充分聽取工作服務(wù)對象、基層黨員群眾對突出問題的反映，以及對改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見建議。只有敞開胸懷，開門納諫，做到聞過則喜、從善如流，才能找準(zhǔn)漏洞、補(bǔ)齊短板，更好地統(tǒng)攬全局、加快發(fā)展。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，有針對、有目地的開展調(diào)研，哪些方面問題突出就聚焦到哪些方面調(diào)研，問題出現(xiàn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)就重點(diǎn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)研，群眾期盼解決哪些突出問題就著力解決哪些問題。要著眼發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，與開展服務(wù)基層、服務(wù)一線、服務(wù)群眾“三服務(wù)”活動(dòng)結(jié)合起來，深入開展調(diào)查研究，分析原因、找出頑疾、選準(zhǔn)突破口，下大力氣推進(jìn)事要解決。要注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，高質(zhì)量開展調(diào)研成果交流會(huì)，真正形成一批接地氣、解難題、可轉(zhuǎn)化、能落地的實(shí)際成果。要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)查研究“六不”規(guī)定（不提前踩點(diǎn)、不搞層層陪同迎送、不違反規(guī)定安排食宿、不帶隨行記者、不聽一般性工作匯報(bào)、不靠工作人員代筆），堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，不給基層添加負(fù)擔(dān)，不搞扎堆調(diào)研，真正使調(diào)查研究成為密切黨群干群關(guān)系的過程，成為到一線解決問題的過程，成為推動(dòng)黨中央、省委、市委、縣委重大決策部署落實(shí)落地的過程。
三要深刻檢視剖析問題。檢視問題是解決問題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問題找準(zhǔn)找實(shí)了，解決到位了，實(shí)效才能顯現(xiàn)出來。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要找出問題，正視差距，補(bǔ)齊短板。要廣泛聽取意見建議、召開找差距專題會(huì)、深刻反思剖析，直面現(xiàn)實(shí)、直入癥結(jié)、直點(diǎn)麻骨，真正把問題找準(zhǔn)找 ……（未完，全文共5666字，當(dāng)前僅顯示1989字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣委書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話》）