“不忘初心、牢記使命”主題教育問題清單

目錄/提綱：……
一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題
1、理論學習不夠系統(tǒng)
2、工作作風不實
二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題
3、部分非重點工作不想為、不愿為
三、對群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題
四、在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的問題
5、工作標桿不高的問題
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“不忘初心、牢記使命”主題教育問題清單

根據“不忘初心，牢記使命”主題教育安排部署，我認真研讀了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等政治理論讀本，認真學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話和縣委張書記講話精神。在此基礎上，按照總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，結合自身實際，對照個人在日常學習、工作、生活等方面進行了反思和剖析，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、在增強“四個意識”、堅定
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度不明朗，遇到問題有避重就輕、僥幸心理。
整改措施：嚴格落實黨建引領一切，用黨的初心和使命來對待各項工作。落實責任追究制，用制度來規(guī)范管理，進一步增強工作的主動性、嚴謹性，對因個人的原因造成工作上的失誤的當事人嚴格追究應有的責任。
二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題。
3、部分非重點工作不想為、不愿為。
具體表現(xiàn)：在工作上覺得只要抓住了�；踩@條主線就是站在講政治的最高點，自己經常親力親為，工作落實的較到位。對一些安全以外的工作，覺得是走過場、搞形式，應付一下就過關，比如把環(huán)保方面的責任分解到我這，我就過問的少。
剖析原因：工作中缺乏大局意識，害怕出現(xiàn)“洗碗效應”，只求過得去，不求過得硬，認為多做多錯，少做少錯，存在“風來加衣、雨來打傘”的依賴心理，缺乏“逢山開路、遇河架橋”的闖勁。缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)”的勇氣，缺乏“擔當負責，攻堅克難，以釘釘子的精神抓落實”的魄力。
整改措施：強化“四個意識”教育，站在黨建引領，站在全局的高度，認識問題解決問題。提高工作主動性，在認真做好本職工作礎之上，努力進取，從思想認識上摒棄各種不良之風的侵蝕，認真努力工作，切實擔負起自己的工作職責，樹立攻堅克難的決心。
三、對群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題。
4、主動服務企業(yè)的自覺性還不高
具體表現(xiàn)：按照主題教育中為民服務解難題的要求，在為企業(yè)安全服務方面仍有等、靠、拖思想，沒有把主動服務的實際行動體現(xiàn)在工作中。
剖析原因：為企業(yè)服務意識淡薄，未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。
整改措施：要時刻牢記“權力” 是人民賦予的，時刻心存敬畏，慎之又慎，用實際行動取信于人民。要用想不想干事來衡量自己的思想境界，工作中增強與企業(yè)溝通聯(lián)系，與之多交流、多談心，了解企業(yè)難處，傾聽群眾呼聲。提高工作的主動性、創(chuàng)造性和執(zhí)行力。
四、在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的問題。
5、工作標桿不高的問題。
具 ……（未完，全文共1701字，當前僅顯示1081字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育問題清單》）