“不忘初心、牢記使命”主題教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部檢視問(wèn)題清單

目錄/提綱：……
一、存在的問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊
2、政治敏銳性和鑒別力不夠強(qiáng)
3、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上有松懈思想
（二）在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定，帶頭堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面
1、抓落實(shí)力度不夠
2、溝通請(qǐng)示不夠
（三）在對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話方面
1、黨性鍛煉自覺(jué)性不強(qiáng)
2、貫徹民主集中制不徹底
1、對(duì)全面從嚴(yán)治黨有關(guān)制度規(guī)定學(xué)習(xí)不系統(tǒng)
2、落實(shí)從嚴(yán)治黨的具體措施不夠硬
3、抓具體工作多，抓制度建設(shè)少
（五）在糾正“四風(fēng)”，反對(duì)形式主義、官僚主義方面
1、深入農(nóng)村調(diào)研少，情況吃得不透
2、缺乏問(wèn)題意識(shí)和解決問(wèn)題的意識(shí)
（六）在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面
1、對(duì)作風(fēng)問(wèn)題的反復(fù)性和頑固性認(rèn)識(shí)不足
2、吃苦耐勞精神有所松懈
（七）在化解當(dāng)前各類突出問(wèn)題中主動(dòng)作為、積極作為方面
1、在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有所放松
2、破解發(fā)展難題的標(biāo)準(zhǔn)不高
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和工作能力
（二）堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律
（三）強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，密切黨群干群關(guān)系
（四）牢記第一要?jiǎng)?wù)，帶頭推動(dòng)科學(xué)發(fā)展
（五）帶頭正風(fēng)肅紀(jì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部檢視問(wèn)題清單

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排，為扎實(shí)推進(jìn)檢視問(wèn)題和整改落實(shí)工作，突出解決實(shí)際問(wèn)題，全面深入梳理分析，我對(duì)照自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理，明確整改事項(xiàng)內(nèi)容、具體措施、完成時(shí)限以及責(zé)任部門和責(zé)任人，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”要求，逐條逐項(xiàng)推進(jìn)整改落實(shí)。

一、存在的問(wèn)題
（一）在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
1、政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊。理論學(xué)習(xí)走心才能把牢初心方向。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面系統(tǒng)，忙于事務(wù)性工作多，與鎮(zhèn)上機(jī)關(guān)干部一起學(xué)習(xí)交流的次數(shù)比較少。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神不深入，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究得還不夠透徹。在學(xué)以致用上存在差距，用黨的最新理論成果武裝頭腦、加強(qiáng)主觀世界改造的主動(dòng)性不夠。
2、政治敏銳性和鑒別力不夠強(qiáng)。恪守初心使命，才能把準(zhǔn)政治方向。對(duì)黨的一些重大理論觀點(diǎn)理解不深刻不全面，不善于從政治上思考和認(rèn)識(shí)，認(rèn)為自己立足本職，盡心盡力工作，不隨聲附和，不跟風(fēng)搖擺，就是政治過(guò)硬，沒(méi)有時(shí)刻從理想信念和政治
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略834字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等一批新的黨規(guī)黨紀(jì)，涉及范圍大、內(nèi)容多，由于自身在學(xué)習(xí)上還不夠深入系統(tǒng)，仍然對(duì)全面從嚴(yán)治黨有關(guān)內(nèi)容把握不準(zhǔn)不透，需要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)。
2、落實(shí)從嚴(yán)治黨的具體措施不夠硬。對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)平時(shí)提要求多，開(kāi)展教育引導(dǎo)多，監(jiān)督管理的辦法措施少。敢管敢嚴(yán)力度有待加大�？倱�(dān)心執(zhí)行規(guī)定過(guò)嚴(yán)，會(huì)束縛干部手腳，影響干部積極性和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，存在“好人主義”思想，有時(shí)存在失之于寬、失之于軟的問(wèn)題，落實(shí)主體責(zé)任的措施辦法還不多。
3、抓具體工作多，抓制度建設(shè)少。平時(shí)在抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生等方面投入精力多，抓基層黨建工作安排部署多，檢查落實(shí)少，沒(méi)有形成管長(zhǎng)效管長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度機(jī)制。
（五）在糾正“四風(fēng)”，反對(duì)形式主義、官僚主義方面。
1、深入農(nóng)村調(diào)研少，情況吃得不透。調(diào)研工作，大多是就事論事進(jìn)行印證式調(diào)研，真正事前走下去、蹲下來(lái)、深進(jìn)去，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議，進(jìn)行源頭式問(wèn)詢、原點(diǎn)式論證很少。比如，有時(shí)下村也是點(diǎn)少面窄，到困難多、問(wèn)題復(fù)雜、矛盾突出的地方更少，因此，有時(shí)對(duì)出現(xiàn)的情況和問(wèn)題缺乏準(zhǔn)確的判斷，采取的措施針對(duì)性不強(qiáng)。
2、缺乏問(wèn)題意識(shí)和解決問(wèn)題的意識(shí)。忙于事務(wù)性工作，沒(méi)有靜下心來(lái)系統(tǒng)梳理轄區(qū)各個(gè)領(lǐng)域存在的問(wèn)題，沒(méi)有耐心和社會(huì)各界進(jìn)行深入的交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，存在比較嚴(yán)重的信息不對(duì)稱，群眾真正想解決的問(wèn)題掌握的不全不準(zhǔn)。對(duì)于一些長(zhǎng)期積累的比較棘手的問(wèn)題，存在拖一拖，等一等的心態(tài)，缺乏迎頭而上的勇氣和擔(dān)當(dāng)。
（六）在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面。
1、對(duì)作風(fēng)問(wèn)題的反復(fù)性和頑固性認(rèn)識(shí)不足。貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神的措施不夠硬，會(huì)上提要求多、安排檢查少，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、舉一反三、防微杜漸方面成效不明顯。比如，年初以來(lái)，發(fā)現(xiàn)還存在執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定不到位的情況，卻沒(méi)有及時(shí)采取措施進(jìn)行制止。有時(shí)警覺(jué)性不夠高，抓落實(shí)存在不夠細(xì)致、時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。比如，雖然不存在公款吃喝情況，但有時(shí)礙于情面，對(duì)親朋好友的宴請(qǐng)拒絕不力。工作中對(duì)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的思想貫徹不夠，不知不覺(jué)放松了對(duì)自身要求。
2、吃苦耐勞精神有所松懈。對(duì)自身要求不嚴(yán)格，工作標(biāo)桿不高，滿足于當(dāng)“太平官”，不求有功，但求無(wú)過(guò)，缺乏擔(dān)當(dāng)干事的闖勁和韌勁。干工作自我滿足多了，自加壓力少了，缺乏“標(biāo)兵更遠(yuǎn)、追兵更近”的危機(jī)感和“不進(jìn)則退”的憂患意識(shí)。
（七）在化解當(dāng)前各類突出問(wèn)題中主動(dòng)作為、積極作為方面。
1、在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有所放松。去年工作頭緒多、任務(wù)重，在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維，思想解放仍然停留在口頭。在做決策、想問(wèn)題、辦事情，尤其是處理一些復(fù)雜矛盾問(wèn)題上，有時(shí)候顧慮多、存在求穩(wěn)怕亂的思想。比如，對(duì)一些信訪積案，有時(shí)候瞻前顧后，果斷處置不夠。
2、破解發(fā)展難題的標(biāo)準(zhǔn)不高。對(duì)當(dāng)前突出問(wèn)題的艱巨性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，盲目樂(lè)觀。比如，在脫貧攻堅(jiān)工作中，工作措施與精準(zhǔn)扶貧的要求尚有差距，貧困底數(shù)不夠精準(zhǔn)，脫貧成效還不穩(wěn)定，幫扶措施針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
在政治合格方面，存在著用工作經(jīng)驗(yàn)、政策法規(guī)去指導(dǎo)工作更有實(shí)效性的錯(cuò)誤思想。在大局意識(shí)上，認(rèn)為自己受黨教育多年，自身素質(zhì)沒(méi)有問(wèn)題，從而放松了對(duì)自己在理論方面的學(xué)習(xí)，在核心意識(shí)上，在處理好局部與全局的關(guān)系，圍繞中央、省、市、區(qū)委的工作大局抓落實(shí)上存在僵化思維，在人生觀改造上缺乏主動(dòng)性，降低了理想信念的標(biāo)準(zhǔn)。在看齊意識(shí)上，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上，沒(méi)有真正把該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)起來(lái)，把該管的事情管到位，缺乏克服困難的勇氣和韌勁。
在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，紀(jì)律觀念不牢固，滿足于大方向不偏，沒(méi)有時(shí)刻以黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，沒(méi)有時(shí)刻用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)鍛煉自己，遇事往往患得患失，本位主義嚴(yán)重，不知不覺(jué)地淡化了理想信念、宗旨意識(shí)和先進(jìn)性意識(shí)。比如，對(duì)單位部分同志出現(xiàn)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的現(xiàn)象，在日常教育和提醒上做的不夠，主體責(zé)任落實(shí)上存在較大差距。
在品德合格方面，存在“吃老本”、放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問(wèn)題。對(duì)組織生活抓得不夠緊，沒(méi)有堅(jiān)持好雙重組織生活，參加黨支部、黨小組的活動(dòng)不夠積極主動(dòng)，有時(shí)以工作學(xué)習(xí)代替政治學(xué)習(xí)，放松了自己黨性修養(yǎng)的升華。政績(jī)觀、權(quán)力觀產(chǎn)生偏差，事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，根本原因就在于黨性不強(qiáng)、覺(jué)悟不高，在黨性錘煉上下的功夫不足，對(duì)黨、對(duì)人民的事業(yè)高度 ……（未完，全文共4639字，當(dāng)前僅顯示2343字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部檢視問(wèn)題清單》）