第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視整改工作培訓(xùn)會議講稿

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視整改工作培訓(xùn)會議講稿

同志們：

經(jīng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，召開今天這次檢視整改培訓(xùn)會議，主要是安排檢視問題和整改落實(shí)的任務(wù)與措施，為推進(jìn)主題教育進(jìn)一步走深走實(shí)出路子、教方法。下面，圍繞如何有效落實(shí)檢視問題和整改落實(shí)這兩項(xiàng)重點(diǎn)措施，細(xì)細(xì)地梳理梳理，為大家講一講，起個(gè)拋磚引玉的作用。

一、關(guān)于檢視問題工作

習(xí)近平總書記說，“檢視問題要防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實(shí)就虛；防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)�人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。”中央通知明確要求，“把對照黨章黨規(guī)找差距與對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，增強(qiáng)查擺和解決問題的針對性�！边@都為我們搞好檢視問題指明了方向。 第二批主題教育涉及面廣，層級類型多。就我們縣而言，涉及到縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大班子副縣級及以上領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部*人，還涉及副縣級干部*人，副科及以上縣直部門單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及其所屬部門單位，非公有制企業(yè)、社會組織，學(xué)校，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)單位，其他新興產(chǎn)業(yè)的單位，共八個(gè)類型的不同
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核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識”；是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”；是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政；是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向；是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力；是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭。三是對照條例“五個(gè)是否”存在的問題。是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定；是否存在濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等問題；是否存在優(yōu)親厚友問題；是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義等問題；是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。

(二)副科級以上部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子及副科級以上黨員干部的檢視問題。在圍繞中央列出的主題教育八個(gè)方面專題整治問題進(jìn)行對照檢視的基礎(chǔ)上，按照“6+5” 檢視問題模式，進(jìn)一步檢視自身存在的差距和問題；還要對照部門單位自身普遍存在的問題進(jìn)行檢視認(rèn)領(lǐng)。 1.“6+5”檢視問題模式。即“六個(gè)對照”“五個(gè)查找”。“六個(gè)對照”，就是對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署；對照習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話中指
出的突出問題;對照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》;對照初心使命;對照人民群眾新期待;對照先進(jìn)典型、身邊榜樣�！拔鍌�(gè)查找”，就是查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距;在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距;在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距;在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距;在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距。

2.部門單位普遍存在的突出問題。(1)精神不振。具體表現(xiàn):在全面從嚴(yán)治黨越來越嚴(yán)的背景下，一些干部抱著“為了不出事、寧愿不干事”及“不求工作出色、但求工作無過”的想法，安于現(xiàn)狀、慵懶無為、辦事拖沓，工作缺乏激情和斗志、等靠思想嚴(yán)重，群眾對此反映強(qiáng)烈;有的養(yǎng)成驕氣、形成惰氣、帶來暮氣、助長邪氣，負(fù)面影響大;有的落實(shí)改革措施、惠民政策，出現(xiàn)精神懈怠現(xiàn)象，導(dǎo)致改革措施和惠民政策落空、走樣或變形，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和人民的利益，削弱黨的戰(zhàn)斗力。(2)能 力不足。具體表現(xiàn):很多黨員干部有做好工作的真誠愿望，也有干勁，面對新情況新問題，不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領(lǐng)，習(xí)慣于用老思路老套路來應(yīng)對，蠻千盲干，搞出一些南轅北轍的事情來;有的新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用;有的面對脫貧攻堅(jiān)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、綜治維穩(wěn)、環(huán)境保護(hù)、民生保障等諸多領(lǐng)域新問題，陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。(3)作風(fēng)不實(shí)。干部不擔(dān)當(dāng)不作為，形式主義、官僚主義問題突出，典型表現(xiàn): - 是“比劃型”突出表現(xiàn)為工作上下一般粗，機(jī)械執(zhí)行。上級部署，以會議貫徹會議，以文件落實(shí)文件，缺乏具體工作措施。二是“佛系型”。，突出表現(xiàn)為當(dāng)老好人、和稀泥，隨波逐流、隨遇而安，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不貪不占也不干。三是“走秀型”。主要表現(xiàn)為華而不實(shí)、弄虛作假、虛報(bào)瞞報(bào)、遮掩問題，搞形式，走過場。
四是“梗阻型”。突出表現(xiàn)為吃拿卡要，冷硬橫推，新官不理舊賬，新人不理舊事。五是“兩面型”。突出表現(xiàn)為說一套做一套，陽奉陰違，貫徹上級部署打折扣、搞變通，不講規(guī)矩，我行我素，自以為是。六是“三拍型”。突出表現(xiàn)為搞“一言堂”，工作脫離實(shí)際，違反規(guī)定亂決策、亂拍板、亂作為，出了問題不解決、不報(bào)告。分別為:“拍馬屁討巧型”干部是典型的擅長投機(jī)鉆營者，“鉆”的是如何贏得選票，討得領(lǐng)導(dǎo)歡心。一旦取得領(lǐng)導(dǎo)信任，就開始頤指氣使起來，狐假虎威起來，甚至到處假借領(lǐng)導(dǎo)指示，以領(lǐng)導(dǎo)名義發(fā)號施令，影響極壞甚至拉低黨委形象威信。“拍腦袋決策型”干部是典型的脫離實(shí)際亂作為者，做決策多數(shù)憑感覺，千工作多數(shù)靠感情，脫離基層建設(shè)實(shí)際不說，最后往往將不合理決策弄成“花架子”、搞成“假把式”、做成“虛浮功”甚至把“惠民工程”搞成“擾民工程”“鬧心工程”，出現(xiàn)“為官一任、貽害幾十年”的尷尬�！芭男馗響B(tài)型”干部是典型的只說不做“嘴皮子干部”，干工作全靠“嘴上功夫”，全靠以“聲”作則，對一項(xiàng)工作往往是口頭上信誓旦旦、狂風(fēng)暴雨，落實(shí)上常常是蜻蜓點(diǎn)水、雨過地皮濕，對上級命令指示往往表態(tài)高，執(zhí)行落實(shí)起來散漫遲緩甚至原地踏步。七是“太極型”。 ……（未完，全文共6994字，當(dāng)前僅顯示2456字，請閱讀下面提示信息。收藏《第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視整改工作培訓(xùn)會議講稿》）