主題教育專題民主生活會發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、檢視的突出問題
（一）在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面
一是學習深度有待拓展
二是學用結(jié)合不夠緊密
三是政治敏銳性不強
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面
一是履行黨風廉政建設“一崗雙責”不到位
二是執(zhí)行中央八項規(guī)定精神有偏差
（三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面
一是聯(lián)系群眾不夠緊密
二是開展調(diào)研不夠深入全面
三是做好新形勢下群眾工作的本領有待提高
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面
一是解放思想不夠深入
二是主人翁意識不強
三是工作有時存在避重就輕心態(tài)
二、產(chǎn)生問題的根源剖析
1、理想信念有所弱化
2、宗旨意識有所弱化
3、發(fā)展理念更新不及時
4、勇于擔當精神不夠
5、全面從嚴治黨責任認識不到位
三、整改措施和努力方向
（一）強化學習，增強黨性修養(yǎng)
（二）嚴明紀律，對黨忠誠老實
（三）敢于擔當，高效推進工作
一是進一步解放思想
二是進一步調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
三是進一步營造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍
（四）廉潔自律，做紀律“排頭兵”
一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念
二是強化行為規(guī)范
三是自覺接受監(jiān)督
（五）從嚴管理，打造“五型“政府
一是改進工作作風
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會發(fā)言材料

根據(jù)本次民主生活會要求，我認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述、習近平總書記視察江西和贛州重要講話精神及指示批示精神，認真學習黨的十九屆四中全會精神及黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、黨史、新中國史，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題和“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，按照“四個對照”和“四個找一找”的要求，堅持把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，扎實開展談心談話，廣泛征求意見建議，深入檢視問題不足，深刻剖析原因教訓，明確今后努力方向和整改措施。現(xiàn)將個人檢視剖析情況報告如下：
一、檢視的突出問題
按照習近平總書記關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的要求，共檢視查擺出12個問題。
（一）在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維
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假作為”，為民服務意識不強，工作簡單粗暴，與民爭利漠視侵害群眾利益的問題也有發(fā)生。比如中塅村村干部作風不實，在未對貧困戶黃某“兩不愁、三保障”改廁項目進行驗收的情況下便簽字同意撥付工程款，造成不良影響。
二是執(zhí)行中央八項規(guī)定精神有偏差。在公務接待中，有時只是簡單交代餐飲店安排多少人飯菜，沒有餐前審查菜單，程序不夠到位；工作中存在按慣例，想當然，有時在發(fā)放相關(guān)津補貼的時候，發(fā)放前沒有組織相關(guān)人員對補貼標準進行核查；對“三公經(jīng)費”列支項目計劃性不夠，堅持預警制度還有差距。
三是在形式主義官僚主義方面改的還不夠徹底，在工作、學習、生活中一不注意就會有表現(xiàn)。比如在學習中有時只是按規(guī)定學完，沒有檢視學習效果，是否真正理解；比如在開會時，開場白有時存在客套話等形式主義；又比如有時對上級交辦的工作，直接批轉(zhuǎn)給分管的同志，沒有去現(xiàn)場調(diào)度，官僚主義也存在整改不徹底。
（三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面
一是聯(lián)系群眾不夠緊密。對“從群眾中來、到群眾中去”、“以人為本、執(zhí)政為民”、“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”這些理解不夠透徹，體會不夠深刻。在工作中表現(xiàn)為接待群眾不夠耐心細致，時常以工作忙為由，將群眾的反映的問題轉(zhuǎn)交給分管領導、駐村干部，雖反復叮嚀要高度重視及時解決，但事后卻因事務繁忙無暇跟蹤落實。
二是開展調(diào)研不夠深入全面。進村入戶時，往往與_、幫扶對象交流多，與一般群眾溝通少，去中心村組多、到偏遠村組少，導致對村情民意了解不夠，對優(yōu)勢發(fā)展資源挖掘不深，在往后需進一步縱深推進調(diào)研工作。
三是做好新形勢下群眾工作的本領有待提高。對群眾的真實想法和切實感受關(guān)注不夠多，與群眾面對面交流、心貼心溝通做得少，問計于民還需要進一步加強，工作中習慣于按上級文件辦事，沒有面向群眾征求意見和建議，沒有徹底做到把群眾路線貫穿到全部工作中去，比如在推進農(nóng)村土地確權(quán)整改工作中，按照縣級主管部門安排部署多，對村民田土信息情況實地勘查少，信息精準度仍存在些許偏差。
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面
一是解放思想不夠深入。思想解放程度不夠，受條條框框束縛較多，按部就班，遇到實際問題時經(jīng)常想到要依法合規(guī)為前提；對新發(fā)展理念、新興產(chǎn)業(yè)等方面了解不夠及時，比方說柑橘黃龍病砍除后、生豬養(yǎng)殖場整治后，部分村組失去了主導產(chǎn)業(yè)，村民紛紛外出務工，針對此種現(xiàn)象，自己就如何運用創(chuàng)新發(fā)展理念進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方面中摸索謀劃不夠。
二是主人翁意識不強。自我的督查管理不夠，只注重對工作的安排部署，不注重對人員的監(jiān)督管理，抓考勤、抓會風、抓作風力度不夠，安排不細、要求不嚴，檢查不力。比如個別干部日�？记诮�(jīng)常性缺崗、遲到、早退，自己沒有及時對其進行約談提醒，僅以紙面通報了事；又比如在鎮(zhèn)中心工作的集中行動中，有的干部從頭到尾參與，有的干部中途開溜，甚至有的干部無故缺崗，沒有進行嚴格管理、獎懲。
三是工作有時存在避重就輕心態(tài)。會出于盡早達到預期效果，更好體現(xiàn)本鎮(zhèn)特色、完成上級考核目標方面考慮，工作中存在挑容易的先做，困難多就暫時緩一緩的現(xiàn)象。比方說在環(huán)境整治“百日攻堅”行動中，往往會優(yōu)先集中力量整治上洲、里布、坳頭等垃圾存量較少的村，而對于丁坊、下池、老城等垃圾存量大的村則存在“不好整，緩一緩”的思想。
二、產(chǎn)生問題的根源剖析
針對上述檢視發(fā)現(xiàn)的問題，剖析其產(chǎn)生根源，既 ……（未完，全文共5158字，當前僅顯示1811字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題民主生活會發(fā)言材料》）