主題教育專題組織生活會個人對照剖析材料

目錄/提綱：……
一、參加主題教育情況和收獲
（一）參加主題教育情況
（二）主要收獲
一要旗幟鮮明講政治
二要勇于擔當抓落實
三要馳而不息改作風
二、存在的主要問題
一是“學下去”的深度有差距
二是“實起來”的程度有差距
（三）在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面
（五）在肅清孫政才惡劣影響和_、王立軍流毒上存在的差距和不足方面
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）主觀改造有所放松
（二）宗旨意識不夠牢固
（三）自我要求不夠嚴格
四、下一步整改措施
（一）把強化學習記在心里
（二）把勇于擔當扛在肩上
（三）把嚴以律己抓在手中
……
“不忘初心牢記使命”專題組織生活會個人對照剖析材料

按照縣委組織部“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，我緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，對照黨章黨規(guī)黨紀，結合自身思想和支部工作，堅持把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，認真查擺自身存在的問題，深入檢視問題不足，深刻剖析原因教訓，逐條制定整改措施，圍繞五個方面進行了深刻反思和自我剖析�，F(xiàn)對照檢查如下：
一、參加主題教育情況和收獲
（一）參加主題教育情況
自開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，嚴格按照支部要求抓好學習和實踐，組織支部開展主題教育集中學習8次；組織開展專題學習研討會1次；組織支部開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動3次；組織支部黨員集中觀看《榜樣》《傳承弘揚紅巖精神 初心使
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略542字，正式會員可完整閱讀）……　
、新戰(zhàn)略領會思考不夠深入，對《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的深入領會方面還有差距，日常處理工作中總能感覺到自己理論功底有欠缺。二是“實起來”的程度有差距。集中學習抓的比較緊，個人自學主動性、自覺性不夠，沒能很好地將學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作思路和指導實踐的工作方法。在支部工作中，好多必學內(nèi)容雖然我強調(diào)要大家逐字逐句學、反復對照學、深入思考學，但是自己卻因繁忙的日常工作沒有很好地帶頭落實。
（二）在對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》方面
本人認真執(zhí)行了中央八項規(guī)定，能夠嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格執(zhí)行了黨員干部政治紀律“八嚴禁” 相關規(guī)定。在生活作風方面，能做到勤儉樸實、生活正派。在家庭方面做到講家庭美德、夫妻恩愛、家庭和睦，上慈下孝。在單位上能做到講職業(yè)道德、表里如一、以身作則。對照檢查在具體工作中，政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。有時因工作任務重、壓力大而存在有工作作風不深入的現(xiàn)象。
（三）在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面
在工作中，堅決執(zhí)行醫(yī)院的各項決策部署，思想高度一致，態(tài)度堅決，行動積極主動。樹立和踐行了正確工作觀，立足崗位、盡職盡責，能及時完成醫(yī)院交辦的各項任務，做好科室、支部及脫貧攻堅份內(nèi)工作，積極參加“和善之家”和“紅鐮”志愿服務工作，每月電話聯(lián)系貧困戶和深入貧困戶家中慰問。能嚴格執(zhí)行請示報告制度。反思存在問題有：在工作效率上還需提高，尤其是作為行政后勤支部書記，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面還不到位，在主動服務患者及貧困戶工作力度上還不夠，自覺性、積極性、主動性還需進一步提高，工作點子、工作方法還不多，擔當意識、擔當能力還有待進一步加強。作為支部書記，與支部黨員交流很少，談心談話少，更多討論工作，溝通思想。
（四）在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面特別是基層治理方面
無此方面的問題。
（五）在肅清孫政才惡劣影響和_、王立軍流毒上存在的差距和不足方面
主要是沒能清醒認識到孫政才、_懶政惰政、嘩眾取寵的本質(zhì)。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）主觀改造有所放松。缺乏加強自身建設的自覺性，放松了政治學習，放松了理論武裝，放松了對自己主觀世界的改造，對政治理論學習抓得不夠緊，個人學習不能持之以恒，對經(jīng)常性理想信念的再學習、再教育有所放松，由此導致自己自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的能力還不足。
（二）宗旨意識不夠牢固。沒有堅持任何時候都要以臨床一線滿意不滿意作為工作衡量標準。有時滿足于以往工作中積累的一些經(jīng)驗和做法，滿足于工作不出問題，自我要求不高，致使責任意識、擔當意識與工 ……（未完，全文共3013字，當前僅顯示1522字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題組織生活會個人對照剖析材料》）