“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、參加主題教育的成效和收獲
一是通過理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰和初心
二是通過深入調(diào)研，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)
三是自覺對(duì)照檢視，找準(zhǔn)了差距不足
四是扎實(shí)推進(jìn)整改，提升了能力水平
二、存在的問題
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
二是在貫徹落實(shí)新理論和重大決策部署的自覺性和堅(jiān)定性不強(qiáng)
三是政治敏銳性不強(qiáng)
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面
三是對(duì)社會(huì)上人情往來的抵制意識(shí)有所減弱，對(duì)問題的警惕性不足、敏銳性有所下降
（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面
一是以人民群眾為中心的發(fā)展理念不強(qiáng)
二是以問題為中心的方法貫徹不實(shí)
三是聯(lián)系群眾不夠密切
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面
一是理論學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)，宗旨意識(shí)有所弱化，奮斗精神不足
二是自我要求不嚴(yán)
三是有時(shí)工作存在懈怠心理、畏難情緒，缺乏苦干實(shí)干、奮勇爭(zhēng)先的拼搏精神
（五）在熱情激情、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、真抓實(shí)干方面
一是工作作風(fēng)不扎實(shí)
二是擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的精神提升不夠
二、產(chǎn)生問題的原因剖析
（一）在思想方面，理論學(xué)習(xí)有所放松
（二）在政治方面，思想認(rèn)識(shí)有待提高
（三）在作風(fēng)方面，宗旨意識(shí)有所淡化
（四）在廉政方面，自律意識(shí)有待加強(qiáng)
三、今后努力方向及整改措施
一是強(qiáng)化理論武裝
二是堅(jiān)定政治立場(chǎng)
三是樹牢宗旨意識(shí)
四是加強(qiáng)……
“不忘初心、牢記使命” 主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部、縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)的通知》要求，下面我圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，作以下剖析發(fā)言，請(qǐng)同志們批評(píng)。
一、參加主題教育的成效和收獲
一是通過理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰和初心。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，按照要求，帶頭深入學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在主題教育工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展主題教育時(shí)的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編》、《習(xí)近平總書記關(guān)于解放思想貫徹新發(fā)展理念、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展重要論述摘編》等理論讀本，認(rèn)真參加專題學(xué)習(xí)研討。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)
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性修養(yǎng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面的不足。
二、存在的問題
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
一是理論學(xué)習(xí)的深入性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)較少，學(xué)原文讀原著少，存在學(xué)用脫節(jié)、以干代學(xué)的現(xiàn)象。
二是在貫徹落實(shí)新理論和重大決策部署的自覺性和堅(jiān)定性不強(qiáng)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針沒有完全理解和融會(huì)貫通，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力不高。比如在推動(dòng)生態(tài)優(yōu)先高質(zhì)量發(fā)展上，引進(jìn)企業(yè)時(shí)內(nèi)心首先考量的是產(chǎn)值稅收和就業(yè)，環(huán)保只考慮符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
三是政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些有損黨和政府形象的言論，沒有做到理直氣壯的堅(jiān)決反對(duì)。
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面
一是在貫徹民主集中制時(shí)，有些時(shí)候聽取各方面意見缺乏耐心，對(duì)自己認(rèn)為正確的事情較為固執(zhí)，不能很好聽取同事的意見和建議。
二是兩個(gè)責(zé)任落實(shí)不到位，與班子成員沒有做到經(jīng)常性的談心談話、咬耳扯袖，滿足于集體性會(huì)議安排部署。
三是對(duì)社會(huì)上人情往來的抵制意識(shí)有所減弱，對(duì)問題的警惕性不足、敏銳性有所下降。比如對(duì)朋友、同學(xué)的飯局沒有堅(jiān)決的推掉。
（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面
一是以人民群眾為中心的發(fā)展理念不強(qiáng)。在開展工作時(shí)更多的是考慮怎樣完成任務(wù)，沒有把群眾利益放在第一位考慮。
二是以問題為中心的方法貫徹不實(shí)。雖然經(jīng)常下企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，但在開展調(diào)研活動(dòng)時(shí)，沒能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn)，在解決問題、推進(jìn)工作上缺乏靈活性創(chuàng)造性。
三是聯(lián)系群眾不夠密切。聯(lián)系群眾不細(xì)，問的多、聽的少，單向溝通有余、雙向互動(dòng)不足。
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面
一是理論學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)，宗旨意識(shí)有所弱化，奮斗精神不足。
二是自我要求不嚴(yán)。工作上滿足于一般化、過得去，對(duì)上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，除一些重要的事情親自上手外，一般性工作沒有跟蹤，認(rèn)真去把關(guān)，細(xì)致地去謀劃，逐一落實(shí)到位，導(dǎo)致的結(jié)果往往是一般化，工作亮點(diǎn)不多。
三是有時(shí)工作存在懈怠心理、畏難情緒，缺乏苦干實(shí)干、奮勇爭(zhēng)先的拼搏精神。
（五）在熱情激情、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、真抓實(shí)干方面
一是工作作風(fēng)不扎實(shí)。遇到復(fù)雜矛盾問題時(shí)，缺少恒心和韌勁，工作協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動(dòng)不夠。
二是擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的精神提升不夠。大局觀念不夠強(qiáng)，想問題、作決策、抓工作，習(xí)慣于考慮自己的“一畝三分地”，沒有很好地從發(fā)展大局、從全局統(tǒng)籌考慮推進(jìn)工作，工作中有推諉現(xiàn)象。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析
（一）在思想方面，理論學(xué)習(xí)有所放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣，主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足，忽視了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視，對(duì)深層次問題研究還不夠，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。
（二）在政治方面，思想認(rèn)識(shí)有待提高。主要表現(xiàn)在對(duì)黨的思想路線、基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn) ……（未完，全文共3078字，當(dāng)前僅顯示1554字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料》）