鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、存在的具體問(wèn)題
（二）對(duì)照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的問(wèn)題
（三）對(duì)照人民群眾新期待，在群眾立場(chǎng)、群眾觀點(diǎn)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的問(wèn)題
（六）在意識(shí)形態(tài)工作方面的問(wèn)題
（七）需要報(bào)告的其他問(wèn)題
二、存在問(wèn)題的根源分析
（一）從思想上來(lái)看，理想信念樹(shù)的不牢
（二）從政治站位上看，黨性修養(yǎng)有所放松
（三）從作風(fēng)建設(shè)上看，責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠
（四）從能力素質(zhì)看，開(kāi)拓精神不夠堅(jiān)定
（五）從廉潔從政上看，從嚴(yán)治黨有所欠缺
三、今后努力方向和整改措施
（一）強(qiáng)化理論武裝，筑牢思想之“魂”
（二）堅(jiān)定政治立場(chǎng)，夯實(shí)黨性之“基”
（三）錘煉務(wù)實(shí)作風(fēng)，緊繃紀(jì)律之“弦”
（四）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，扛牢整改之“責(zé)”
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

自主題教育開(kāi)展以來(lái)，本人始終堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，系統(tǒng)研學(xué)了必讀書目，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、黨的十九屆四中全會(huì)精神、黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、黨史和新中國(guó)史等都有了更加深刻的理解和感悟。通過(guò)與班子成員之間的多次研討交流，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，進(jìn)一步加深了對(duì)初心使命的領(lǐng)悟，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)、錘煉了黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步樹(shù)牢了落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)的決心和信心。
根據(jù)區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育”的安排部署，本人反復(fù)對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，按照《省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公印發(fā)*省開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問(wèn)題和整改落實(shí)工作分類指導(dǎo)具體要求的通知》精神，聚焦脫貧攻堅(jiān)、高質(zhì)量發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、改善民生、黨的建設(shè)等重點(diǎn)，把檢視問(wèn)題貫穿全過(guò)程，找準(zhǔn)問(wèn)題、深挖根源
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談心、零距離交流少了，全心全意為人民服務(wù)的勢(shì)頭有所減弱。
（四）對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的問(wèn)題。已經(jīng)解決需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題1條：勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)有所淡化，吃苦耐勞的精神有所弱化，對(duì)身邊出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象泰然處之，如對(duì)筆墨紙張的浪費(fèi)、辦公室內(nèi)用電設(shè)備燈常亮、電不斷的問(wèn)題不能及時(shí)予以制止，勤儉節(jié)約沒(méi)有從點(diǎn)滴做起，造成了不必要的浪費(fèi)。
（五）對(duì)照黨的十九屆四中全會(huì)精神，在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面的問(wèn)題。正在解決的問(wèn)題1條：存在一些工作落實(shí)的不夠到位,常態(tài)化的制度執(zhí)行上有所欠缺，缺乏制度落實(shí)的持久性。如各村示范社打造工作，在工作推行初期就研究制定了詳細(xì)的制度措施，明確了打造標(biāo)準(zhǔn)和要求，但在具體工作中卻還存在著標(biāo)準(zhǔn)不高、把關(guān)不嚴(yán)、制度落實(shí)不到位的情況，導(dǎo)致示范社打造工作推進(jìn)緩慢。
（六）在意識(shí)形態(tài)工作方面的問(wèn)題。已經(jīng)解決需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題1條：對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性認(rèn)識(shí)還不足，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)還沒(méi)有完全形成。
（七）需要報(bào)告的其他問(wèn)題。本人始終把嚴(yán)守政治紀(jì)律作為體現(xiàn)黨性的一項(xiàng)基本要求，始終嚴(yán)格按規(guī)定實(shí)事求是向組織報(bào)告了個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，沒(méi)有漏報(bào)瞞報(bào)事項(xiàng)。公務(wù)用車、辦公用房、公務(wù)接待和因公外出、差旅費(fèi)用報(bào)銷等嚴(yán)格遵守規(guī)定，出差辦事履行請(qǐng)假手續(xù)，不存在違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。本人現(xiàn)有住房2套，現(xiàn)居住在**；另一套住房位于**。本人有北京現(xiàn)代小汽車1輛，2016年購(gòu)買。父親已故，母親務(wù)農(nóng)，親屬子女無(wú)經(jīng)商辦企業(yè)情況，年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生組織約談函詢等情況。沒(méi)有利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利、違規(guī)公款購(gòu)買、違規(guī)收送、違規(guī)占用或特定關(guān)系人參與經(jīng)營(yíng)名貴特產(chǎn)類特殊資源的情況。
二、存在問(wèn)題的根源分析
對(duì)于上述存在的問(wèn)題和不足，我進(jìn)行了深刻的分析，主要有以下五個(gè)方面的原因：
（一）從思想上來(lái)看，理想信念樹(shù)的不牢。沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)地用黨的先進(jìn)理論來(lái)武裝頭腦，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記系列重要講話精神缺乏全面深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上采取實(shí)用主義，存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃，未能從更高的層面深化對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，深學(xué)細(xì)悟、學(xué)深悟透、學(xué)用結(jié)合上下的功夫不夠。
（二）從政治站位上看，黨性修養(yǎng)有所放松。由于長(zhǎng)期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，對(duì)工作的熱情有所減退。對(duì)部分工作的管理失之于寬、失之于軟，壓力傳導(dǎo)不夠，導(dǎo)致個(gè)別工作得過(guò)且過(guò)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。這看似是降低了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，實(shí)質(zhì)上是放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性的追求，久而久之必然導(dǎo)致缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)”的勇氣。
（三）從作風(fēng)建設(shè)上看，責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠。
在工作謀劃部署上，考慮上級(jí)任務(wù)要求和分管工作實(shí)際的多，考慮群眾需求的少；與群眾的密切聯(lián)系有所弱化，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化；對(duì)當(dāng)前農(nóng)村各種矛盾交織、群眾利益訴求呈現(xiàn)多元化的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，缺乏全面深入地思考，缺少與群眾深入的溝通和交流；跟蹤問(wèn)效、末端落實(shí)上功夫下得不深，一些促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利好措施還缺少踏石留印、一抓到底的精神和韌勁。
（四）從能力素質(zhì)看，開(kāi)拓精神不夠堅(jiān)定。在工作中思想上不夠解放，步子邁不開(kāi)，解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力不足。有時(shí)存在經(jīng)驗(yàn)主義和按部就班、因循守舊的思想，還沒(méi)有很好地把出實(shí)招、辦實(shí)事、做實(shí)功、求實(shí)效貫穿到?jīng)Q策謀劃、推動(dòng)工作的全過(guò)程。面對(duì)一些歷史遺留問(wèn)題、棘手難題，還缺乏一錘接著一錘敲的釘釘子精神。加之本人農(nóng)村工作時(shí) ……（未完，全文共3806字，當(dāng)前僅顯示1922字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料》）