“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人黨性分析材料

目錄/提綱：……
一、主要收獲及相關(guān)事項(xiàng)報(bào)告
（一）主要收獲
三是查找出了個(gè)人存在的一些問題和不足
（二）相關(guān)事項(xiàng)報(bào)告
二是個(gè)人相關(guān)事項(xiàng)
二、主題教育中檢視梳理的主要問題
一是學(xué)習(xí)“擠勁”不夠
二是學(xué)習(xí)“鉆勁”不夠
三是學(xué)習(xí)“實(shí)勁”不夠
（二）對照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的問題和差距
一是對理想信念內(nèi)涵理解不深
二是組織觀念還不夠強(qiáng)
三是批評與自我批評還不到位
四是存在好人主義思想
一是為民初心踐行不到位
二是為民服務(wù)意識不強(qiáng)
三是為民幫辦實(shí)事不多
一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)
三是對形式主義問題制止不夠，我深知形式主義的危害，但是杜絕方面做的還不夠完全
三、存在問題的原因分析
（一）學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，理想信念還需再堅(jiān)定
（二）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，擔(dān)當(dāng)意識還需再增強(qiáng)
（三）宗旨意識有所退減，群眾觀念還需再強(qiáng)化
四、努力方向和整改措施
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)
（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作實(shí)效
（三）密切聯(lián)系群眾，增強(qiáng)宗旨意識
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人黨性 分析材料

按照縣紀(jì)委、組織部、縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)的通知》文件要求，我緊緊圍繞會(huì)議主題，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記系列講話精神。按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對照”、“四個(gè)找一找”的要求，在開展談心談話、征求意見建議的基礎(chǔ)上，深入檢視問題不足，深刻剖析原因教訓(xùn)，逐條制定整改措施，形成個(gè)人對照檢查材料�，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、主要收獲及相關(guān)事項(xiàng)報(bào)告
（一）主要收獲。自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，嚴(yán)格按照中央、省、市、縣要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)，對思想政治、理想信念等方面進(jìn)行了全方位的政治洗禮。一是通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)同與認(rèn)知，對理想信念的理解更加透徹，認(rèn)識更加深刻，加深了對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)理解，提高了自己崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識，增強(qiáng)了“四個(gè)意識”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，“兩個(gè)維護(hù)”更加牢固，在思想上政治上行動(dòng)上更加自覺地
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和工作而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，在把學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為成果方面還存在不足。
（二）對照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的問題和差距。一是對理想信念內(nèi)涵理解不深。受黨教育多年，能夠堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，但仔細(xì)對照，仍存在對共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)涵的理解還不夠深刻，對理想信念缺失的危害性認(rèn)識不足等問題。二是組織觀念還不夠強(qiáng)。有時(shí)忙于日常事務(wù)，以普通黨員身份參加支部組織生活較少，耐心聽取支部黨員批評建議不夠，談心談話不充分，與分管領(lǐng)導(dǎo)開展經(jīng)常性的談心談話不夠。有時(shí)雖然進(jìn)行了談話，但更多注重了工作、業(yè)務(wù)交流，對思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的傾向性問題提醒得不夠。三是批評與自我批評還不到位。在民主生活會(huì)中，我能夠做到勇于開展自我批評，也虛心接受其他同志們對我提出的諸多建議，自覺接受黨員和群眾的制約和監(jiān)督，強(qiáng)化自律，按規(guī)則行使權(quán)利。存在的問題是：在會(huì)上作自我批評多，會(huì)后作自我批評少;批評別人時(shí)，也抹不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。四是存在好人主義思想。在具體操作中，存在從嚴(yán)管理干部隊(duì)伍力度還不夠的現(xiàn)象。有時(shí)對分管領(lǐng)導(dǎo)還存在“老好人”思想，對下屬的一些“小毛病”，只要不是涉及原則性的問題，有時(shí)礙于情面，提醒的不夠、追究的不多。
（三）對照人民群眾的新期待，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面的問題和差距。一是為民初心踐行不到位。有時(shí)更多考慮把眼前的工作抓到位、把現(xiàn)實(shí)矛盾解決好，忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決，日常短、平、快的工作做得多，長、難、慢的工作還沒有放開手腳，對基層群眾普遍關(guān)心的生存發(fā)展問題、關(guān)心熱點(diǎn)問題，對策不夠多。二是為民服務(wù)意識不強(qiáng)。沒有牢固樹立宗旨意識，習(xí)慣在機(jī)關(guān)、在辦公室被動(dòng)接待群眾，沒能主動(dòng)下基層了解群眾訴求，為群眾解憂，對于特別難以解決的人和事，有時(shí)思想上有嫌麻煩的傾向。三是為民幫辦實(shí)事不多。對解決群眾操心事、煩心事、揪心事還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時(shí)還是從上級領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意，對單位影不影響的角度出發(fā)，沒有把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。
（四）對照先進(jìn)典型人物和身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的問題和差距。一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)。工作中有時(shí)候會(huì)有畏難情緒，“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。二是抓落實(shí)的力度還不夠，雖我在工作責(zé)任心和干事業(yè)的熱情方面都很強(qiáng)，但由于缺乏持之以恒反復(fù)抓落實(shí)的精神，導(dǎo)致工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。有時(shí)由于事務(wù)性工作多，牽扯了許多心思精力，沒有深入一線親自督導(dǎo)指揮。三是對形式主義問題制止不夠，我深知形式主義的危害，但是杜絕方面做的還不夠完全。比如，在有上級工作組檢查時(shí)，自己也總是盡量把本單位的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)暴露給領(lǐng)導(dǎo)看，而對存在的問題確實(shí)躲躲閃閃、能避就避，不愿主動(dòng)揭露。
三、存在問題的原因分析
針對以上幾個(gè)方面存在的問題，通過深刻分析，主要存在以下幾個(gè)方面的原因：
（一）學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，理想信念還需再堅(jiān)定。反思自己存在的問題，主要原因還是學(xué)習(xí)新理論、新知識，特別是在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神以及習(xí)總書記系列講話方面學(xué)的不夠精、悟的不夠深，從而導(dǎo)致工作中站的不夠高、落的不夠細(xì)。有時(shí)認(rèn)為自己基層工作經(jīng)歷豐富、受黨教育時(shí)間長，在潛意識里放松了自我學(xué)習(xí)教育和黨性錘煉，導(dǎo)致出現(xiàn)面對新問題追求平穩(wěn)，創(chuàng)新少、怕出錯(cuò)等思想和精神狀態(tài)方面的問題。也充分認(rèn)識到作為一名黨員干部，必須要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性認(rèn)識，提高政治站位，堅(jiān)持做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，認(rèn)真履職盡責(zé)。
（二）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，擔(dān)當(dāng)意識還需再增強(qiáng)。反思日常工作安排部署較多，跟蹤問效少等問題，雖然有工作多、事情雜等客觀原因，但主要還是自己工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對自己要求有所降低，思想上 ……（未完，全文共4184字，當(dāng)前僅顯示2113字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人黨性分析材料》）