企業(yè)成功建立在員工成功之上為員工塑造環(huán)境

為員工塑造環(huán)境
　　世紀(jì)初，泰勒的《科學(xué)管理》就試圖把機(jī)器的一些主要特征運用到組織結(jié)構(gòu)和管理當(dāng)中去。這種“科學(xué)”方法在今天的很多組織仍然隨處可見。卻從來沒有想過如何為員工塑造一個激發(fā)他們創(chuàng)造力和積極性的工作環(huán)境。
　　為什么我們的員工真正的快樂在朋友、在家人那里，而且只有在他們下班后，在輕松、舒適的環(huán)境才能找到他們發(fā)揮潛能、煥發(fā)激情的環(huán)境。
　　我們是到了應(yīng)該檢討一下自己的時候了！
　　為了給員工一個能夠發(fā)揮潛能、煥發(fā)激情的環(huán)境，必須從企業(yè)員工身邊的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、成長環(huán)境的塑造開始，并讓員工主動參與到企業(yè)中
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略416字，正式會員可完整閱讀）……　
終使之融為一體。
　　當(dāng)然，我們還需要讓員工具有參與的動力，需要建立授權(quán)、信任以及給他們個人成長和改變環(huán)境的能力的機(jī)制，讓每個員工都擁有自己的夢想，這個夢想和企業(yè)是融為一體，在員工的腦海里形成一個清晰的圖像，最終形成一個不斷上升的“集體夢想”。
　　讓員工成為神經(jīng)元
　　我們知道，多數(shù)員工不是在一個知識平臺上的互補(bǔ)，思考方式在基礎(chǔ)層面上存在差異，而且他們純粹基于知識上的學(xué)習(xí)，而不對知識進(jìn)行整合并在企業(yè)中加以運用，使得這種學(xué)習(xí)的效果對企業(yè)的發(fā)展大打折扣。這樣的學(xué)習(xí)依舊并未改變已有的局面，即只有少數(shù)人，也只能夠由這些少數(shù)人作出思考決策，從而造成智力資源的極大浪費。
　　如果我們能夠?qū)⒚恳粋�員工塑造成為企業(yè)的一個神經(jīng)元，然后通過大腦聯(lián)網(wǎng)，充分地調(diào)動和挖掘我們企業(yè)每一個員工的大腦共同思考決策，從而用多個大腦的思考來替代以往一個人的思考。
　　這樣可以實現(xiàn)將員工和企業(yè)的整體連接起來。一方面，企業(yè)可以通過匯集員工的智慧，根據(jù)每一個員工在不同的職責(zé)角度對問題進(jìn)行的分析，對一個問題做出更全面的測評，從而使企業(yè)變得更加聰明，最終使企業(yè)應(yīng)對環(huán)境和市場變化的能力得到大大加強(qiáng)。
　　當(dāng)員工具有了發(fā)展和變革的能力，要使這種能力得到充分的發(fā)揮，必須通過借助企業(yè)的力量，并依賴于整體的力量，也即通過大腦聯(lián)網(wǎng)。使得組織的發(fā)展以員工個人的發(fā)展為基礎(chǔ)，員工的個人目標(biāo)被融入組織的大的目標(biāo)之中。而且在將員工培養(yǎng)成為咨詢顧問的過程中，隨著員工知識和能力的增長，員工也會在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮出越來越重要的作用。
　　運用成長管理
　　一個地位低下的員工，一個淪為執(zhí)行力的員工，想象他們會帶給我們什么呢？我們將會有一個死氣沉沉的企業(yè)，員工缺乏創(chuàng)造的激情，漠然地接受所有培訓(xùn)，智力資本也在慢慢地消耗。
　　如何建立一個新的環(huán)境？不把這種現(xiàn)象帶到企業(yè)中去，實現(xiàn)把員工的成長和員工的工作統(tǒng)一起來。我們對員工的激勵方式要從金錢、恐懼、紀(jì)律等的外在激勵因素轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展自己能力的愿望，轉(zhuǎn)變?yōu)橄胍蔀榻M織一員的愿望的內(nèi)在激勵因素。只有這樣，才能重新煥發(fā)出員工的潛力，用員工的成長推動企業(yè)的前進(jìn)和發(fā)展。這需要我們：從員工的成長角度對員工 ……（未完，全文共1838字，當(dāng)前僅顯示1168字，請閱讀下面提示信息。收藏《企業(yè)成功建立在員工成功之上為員工塑造環(huán)境》）