您的位置:新文秘網(wǎng)>>教育/黨委/生活會/剖析整改/學(xué)習(xí)材料/申報材料/>>正文

“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會檢視剖析材料

發(fā)表時間:2019/12/27 21:52:05
目錄/提綱:……
一、查擺的問題
(一)思想方面
1、思想理論學(xué)習(xí)存在不自覺
2、對_態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作認(rèn)識不足
(二)政治方面
1、貫徹落實上級政治紀(jì)律和政治規(guī)矩有欠缺
2、開展黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)謹(jǐn)
(三)作風(fēng)方面
1、在落實上級的部署安排上存在主觀形式主義
2、在開展批評和自我批評上存在好人主義
3、保障和改善民生工作中扎實勁不足
(四)能力方面
1、貫徹落實上級的決策部署執(zhí)行力不夠
2、工作中指導(dǎo)創(chuàng)新能力不足
3、在攻堅克難上存在畏懼情緒
4、落實_態(tài)工作與實踐融入度不夠
(五)廉政方面
1、抓早抓小意識不強
2、對自身要求不嚴(yán)
二、產(chǎn)生問題的原因
一是理論學(xué)習(xí)有所淡化
二是擔(dān)當(dāng)意識有所弱化
三是宗旨意識有所弱化
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施
一是堅持學(xué)習(xí)為先,做政治堅定的人
二是堅持創(chuàng)新發(fā)展,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)
三是堅持嚴(yán)以律己,清清白白做人、干干凈凈做事
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育 專題民主生活會檢視剖析材料
黨委委員

按照市委、區(qū)黨委開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動統(tǒng)一部署,會前認(rèn)真學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育系列重要講話精神、黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》等,按照“四個對照”“四個找一找”“五個方面的差距”“十八個是否”“四個扎實”要求,深入開展談心談話,交流思想、交換意見,逐一對照,逐條進(jìn)行檢視、找差距,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。
一、查擺的問題
(一)思想方面
1.思想理論學(xué)習(xí)存在不自覺。對照《準(zhǔn)則》在堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面,查找存在的問題主要是還沒有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界,理想信念學(xué)習(xí)缺乏“擠”與“鉆”的自覺性,在集中學(xué)的過程中,主要是參加市委組織的專題讀書班和區(qū)理論學(xué)習(xí)中心組、黨員活動日等活動,在平時的個人自學(xué)方面,抓的不緊,不夠主動,感興趣覺得有用的學(xué)得多,不感興趣的學(xué)得少,對關(guān)聯(lián)性不大的思想政治、市場經(jīng)濟(jì)等純理論知識學(xué)得少,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、計劃性還不夠。比如,對馬克思主義和中國特色社會主義理論體系原著,在全面性地領(lǐng)會和理解上存在不深不透,在精神實質(zhì)與核心要義的把握上存在拿不
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略841字,正式會員可完整閱讀)…… 
化之,沒有達(dá)到“紅臉出汗”的效果。
(三)作風(fēng)方面
1.在落實上級的部署安排上存在主觀形式主義。對照人民群眾新期待進(jìn)行檢查,存在到群眾中去調(diào)研少,接地氣的實招、硬招少,對工作中的難點、堵點問題,研究不深入不扎實,習(xí)慣于聽分管單位負(fù)責(zé)人的工作匯報,到基層進(jìn)行深入調(diào)研較少,對基層的實際情況了解不深入,對群眾的各種需求了解不全面,一些工作沒有經(jīng)過充分調(diào)研論證就進(jìn)行部署,存在主觀主義傾向。比如,春節(jié)期間開展的送戲下鄉(xiāng)活動,表面上開展得轟轟烈烈,但在時間段上僅限于春節(jié)期間,而且安排的場次較少,很多村居的群眾看不到演出聽不到戲,滿足不了村居群眾的文化生活新需求。根本原因在于沒有很好地堅持“以人民為中心”的理念。
2.在開展批評和自我批評上存在好人主義!稖(zhǔn)則》明確指出,“批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器,也是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段,必須堅持不懈地把這個武器用好”,對照檢查,存在對這個武器用得不夠經(jīng)常主動的問題。在落實督導(dǎo)工作時,把關(guān)不嚴(yán),存在好人主義現(xiàn)象,在處理上級與下級、個人與組織、少數(shù)與多數(shù)、局部與整體之間的關(guān)系時,經(jīng)?紤]感情因素。比如,對部分完不成任務(wù)或者完成的不達(dá)標(biāo)的同事,拉不下臉,不能直截了當(dāng)?shù)刂赋鰡栴},只是輕言細(xì)語地進(jìn)行提醒提示而不是進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育。
3.保障和改善民生工作中扎實勁不足。對涉及的“一次性辦好”等優(yōu)化營商環(huán)境的民生工作,不能從全區(qū)乃至全市的宏觀高度出發(fā),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃來指導(dǎo)工作,僅僅從單項工作的角度考慮問題,不能從全盤角度去分析、推進(jìn)工作,導(dǎo)致有的工作在推進(jìn)中,局限性大,分管的政務(wù)中心在電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的多,全盤性的內(nèi)容做得少,集成式改革下的集成式政務(wù)模塊需要做的工作還很多。
(四)能力方面
1.貫徹落實上級的決策部署執(zhí)行力不夠。對照十九屆四中全會關(guān)于治理體系和治理能力現(xiàn)代化中提到的“構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系,加強系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理,把我國制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能”要求,在貫徹決策部署時態(tài)度不堅決,措施不得力,方法不靈活,使效果打了折扣。比如,鄉(xiāng)村振興中鄉(xiāng)村文化的振興,只是按照上級的要求送戲下鄉(xiāng),對安排的莊戶劇團(tuán)、百日廣場文化等演出效果、群眾的喜歡度調(diào)研的不多。同時深度挖掘鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)土文化,讓群眾自發(fā)地參與到創(chuàng)作中來,自編自導(dǎo)自演的接地氣、具有鄉(xiāng)土氣息的節(jié)目少,工作落實的效果不理想。
2.工作中指導(dǎo)創(chuàng)新能力不足。對照先進(jìn)典型和身邊的榜樣,自已存在指導(dǎo)創(chuàng)新能力不足、工作思路不夠開闊的問題。特別是對待新生事物、新工作任務(wù)時出現(xiàn)工作能力不足的問題,有時還不愿面對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展出現(xiàn)的新業(yè)態(tài),缺乏敏感性,思維保守,還是習(xí)慣于按老思路、老方法考慮問題,不敢干沒有先例的事情,不能做到與時俱進(jìn)。對常規(guī)性工作,缺乏深層次思考,還是按照往常的套路進(jìn)行落實,有時候還會習(xí)慣于先等上級單位推出“樣板”,再“亦步亦趨”。缺乏像對標(biāo)單位一樣創(chuàng)新式做事的干勁,如新聞宣傳工作,還是把主要精力放在電視、報紙等傳統(tǒng)媒體上,不能緊跟時代潮流,推進(jìn)形式新穎、影響力大的宣傳平臺。比如,“港城石島”微信上刊發(fā)的信息,還是按照傳統(tǒng)的新聞套路制作,內(nèi)容重復(fù)、呆板、平淡,吸引不住群眾的眼球。對分管的宣傳群團(tuán)、交通運輸、政務(wù)服務(wù)等工作,缺乏創(chuàng)新性的指導(dǎo)。
3.在攻堅克難上存在畏懼情緒。對照“四個扎實”中“扎扎實實推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)”,在生態(tài)環(huán)境的整治、海岸帶的治理、燃煤鍋爐的拆除工作上,由于基層工作經(jīng)驗不足,對基層遺留的歷史問題了解不是很充分,所以對部分比較有難度的工作,推進(jìn)過程中縮手縮腳,怕觸動各方利益,怕引起麻煩,優(yōu)柔寡斷,缺乏魄力。比如,負(fù)責(zé)的桑溝灣沿線生態(tài)整治工作上,制定的解決方案比較保守,解決方法方式比較單一,缺乏大刀闊斧的魄力。燃煤鍋爐拆除后仍有個別企業(yè)考慮自身經(jīng)濟(jì)效益“死灰復(fù)燃”現(xiàn)象,存在著工作壓實不夠、壓細(xì)不足的問題。經(jīng)常感覺自己年紀(jì)大了,頑強拼搏的精神減弱了,堅韌不拔的毅力缺乏了,工作上積極性不足,進(jìn)取心不強,尤其是缺乏工作激情,對個別有難度的工作,鼓不起勇氣勇敢面對,不能想盡辦法進(jìn)行推進(jìn),常常推給下級進(jìn)行落實,落實到什么樣算什么樣,缺乏足夠的擔(dān)當(dāng)意識和工作激情。
4.落實_態(tài)工作與實踐融入度不夠。把精力放在完成上級要求的規(guī)定動作多,主要是理論中心組的學(xué)習(xí)、正能量的弘揚、網(wǎng)絡(luò)yq ……(未完,全文共4675字,當(dāng)前僅顯示2361字,請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會檢視剖析材料》
文章搜索
相關(guān)文章