主題教育個人檢視問題情況

目錄/提綱：……
一、對照黨章“五個是否”方面
2、是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
二、對照準則“八個是否”方面
9、是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”
三、對照條例“五個是否”方面
……
個人檢視問題情況

同志們：
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組辦公室安排，本人對照《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》“18個是否”，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深入檢視自查，查找出了如下問題：
一、對照黨章“五個是否”方面
1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。查擺出的問題：對“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略學習不夠系統(tǒng)全面，“擠”時間學的“勁頭”不夠，滿足于“讀過了”“學過了”， 理論學習停留淺層次的了解上，對深刻內(nèi)涵和精髓要義掌握。學用結(jié)合不夠緊密，用學習成果指導
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顧慮，解決基層干部群眾困難不夠主動。
二、對照準則“八個是否”方面
6.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和職工群眾感受到理想信念的強大力量。查擺出的問題：在網(wǎng)絡、微信上瀏覽資訊時，對一些宣揚西方_態(tài)的信息政治鑒別力還不夠，對一些敏感信息只是簡單地一刪了之，不能給予堅決的抵制和批評。
7.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。查擺出的問題：敢于斗爭的勇氣不足，有時礙于情面，對黨員干部存在的問題不能直接指出，影響了斗爭的效果。比如個別同志出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，不開敢運用“紅紅臉、出出汗”的提醒方式，怕傷害同志之間的感情，缺乏揭短亮丑、敢于交鋒的精神。
8.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。查擺出的問題：對本單位發(fā)生的一些應該報告的問題，認為只要及時處置妥當就行，不愿意主動向上級報告，害怕留下自己能力不強的印象，在執(zhí)行請示報告制度上仍有欠缺。
9.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。 查擺出的問題：在落實工作時，注重留痕，有形式主義的傾向。
10.是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，主動聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。查擺出的問題：偶爾遇到棘手問題時，沒有充分聽取班子成員的意見和建議，只憑個人臆斷處理問題。
11.是否堅持堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。查擺出的問題：在干部選任上，為了處理好方方面面的關(guān)系，偶爾有論資排輩思想。
12.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律，慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。查擺出的問題：批評與自我批評還不夠徹底，有時怕傷班子成員之間和氣和個人丟面子，存在批評留情面、自我批評不徹底的情況，出汗不夠。
13.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。查擺出的問題：對工作研究不夠深入、不夠細致，缺乏行之有效的辦法措施。存在與新時代紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的要求不相適應，有求穩(wěn)怕亂的思想顧慮，敢為人先、攻堅克難的勇氣不足。
三、對照條例“五個是否”方面
14.是否在重大原則問題上同上級黨組織保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。查擺出的問題：在漠視群眾利益專項整治工作中，有些整治問題與業(yè)務上聯(lián)系不緊密，在督促牽頭單位業(yè)務落實上不夠主動。
15.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。經(jīng)自查，沒有此類問題。
16.是否存在優(yōu) ……（未完，全文共2349字，當前僅顯示1493字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育個人檢視問題情況》）