在視察全區(qū)義務(wù)教育均衡化發(fā)展情況座談會上的講話

在視察全區(qū)義務(wù)教育均衡化發(fā)展情況座談會上的講話

各位委員、同志們：
這次視察是根據(jù)區(qū)政協(xié)年度工作要點安排開展的，主要是通過視察讓政協(xié)委員更加深入地了解寒亭區(qū)近年來教育事業(yè)的發(fā)展情況，充分發(fā)揮委員作用，為推動全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展建言獻策。今天上午，我們察看了3個現(xiàn)場，聽取了相關(guān)情況介紹；剛才，我們又觀看了教育專題片，**局長通報了全區(qū)義務(wù)教育均衡化發(fā)展情況，幾位委員從不同角度進行了發(fā)言，講得很好；**區(qū)長代表區(qū)政府作了表態(tài)，體現(xiàn)了區(qū)政府對政協(xié)視察活動的支持和重視。可以說，今天的視察活動準(zhǔn)備的比較充分，進行的比較順利，達到了預(yù)期目的。
百年大計，教育為本。長期以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，堅持把辦好人
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活動和大家發(fā)言，我提幾點建議和希望：
一要均衡配置辦學(xué)資源。教育資源分配“不患寡而患不均”，義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)，首先是學(xué)校的均衡發(fā)展。一方面，要加大政府財政支持力度，足額落實配套資金，在保證財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費投入逐年提高的基礎(chǔ)上，重點向城區(qū)薄弱學(xué)校和農(nóng)村偏遠地區(qū)學(xué)校傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)和校際辦學(xué)條件的差距。同時，進一步完善教育投入機制，積極爭取國家有關(guān)教育項目投入和上級財政轉(zhuǎn)移支付資金，鼓勵和引導(dǎo)社會資本進入教育領(lǐng)域，為教育均衡發(fā)展提供經(jīng)費保障。另一方面，要充分結(jié)合當(dāng)前全區(qū)教育網(wǎng)點布局和人口增長趨勢，及時修訂和調(diào)整我區(qū)教育布局規(guī)劃，使學(xué)校布局主動適應(yīng)發(fā)展需要。特別是在人口密集區(qū)域，要適度擴大辦學(xué)規(guī)模，擴建或新建學(xué)校，切實解決學(xué)位緊缺問題。新建居民小區(qū)需要設(shè)置學(xué)校的，也應(yīng)提前列入日程，同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付，使學(xué)校布局和規(guī)模與學(xué)齡人口分布相適應(yīng)。
二要合理分配師資力量。教師是義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本要素。我們常說鄉(xiāng)村教育跟不上，其實很大程度上就是源于鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)師資力量薄弱，留不住人。因此，要首先落實好鄉(xiāng)村教師生活補助差別化政策，多舉措解決好鄉(xiāng)村教師的工作問題、生活問題和發(fā)展問題，讓鄉(xiāng)村教師“留得住”“放下心”“有盼頭”。同時，探索多樣化的校長教師交流模式，健全“雙向”交流輪崗制度，推進城鄉(xiāng)學(xué)校之間的輪崗交流，不斷提升薄弱學(xué)校的教學(xué)水平。在教師績效考評上，可以參照干部提拔辦法，把教師在鄉(xiāng)村學(xué)校任職經(jīng)歷作為重要考核依據(jù)，在職務(wù)晉升、職稱評定、業(yè)務(wù)進修、考核評優(yōu)等方面給予適當(dāng)?shù)恼邇A斜，合理引導(dǎo)優(yōu)秀教師向農(nóng)村學(xué)校流動，逐步實現(xiàn)教師配置基本均衡。
三要創(chuàng)新教育辦學(xué)理念。目前，優(yōu)質(zhì)教育評價標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)由單純的升學(xué)競爭向辦學(xué)水平、育人水平全面提升轉(zhuǎn)變。這就要求我們教育部門必須把立德樹人、實現(xiàn)孩子全面發(fā)展作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，積極推進教學(xué)改革，著力構(gòu)建德育課程、學(xué)科課程、傳統(tǒng)文化課程和實踐活動課程“四位一體”的課程實施新格局，不斷提高學(xué)生的能力素質(zhì)，促進學(xué)生全方面發(fā)展。要加大對各類課程的管理與監(jiān)督，不折不扣地開齊開足各門課程，杜絕對考試學(xué)科任意加班加點加課時，非考試科目隨意停課、隨意減少課時的現(xiàn)象，使所有學(xué)生接受完全的規(guī)范的義務(wù)教育。要加強教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)與校長教研領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，學(xué)習(xí)外地先進的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法，提高教師課程開發(fā)能力，加大優(yōu)質(zhì)的成品課程引入，改變學(xué)生對原有教育模式的依賴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四要切實形成工作合力。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，需要 ……（未完，全文共2165字，當(dāng)前僅顯示1376字，請閱讀下面提示信息。收藏《在視察全區(qū)義務(wù)教育均衡化發(fā)展情況座談會上的講話》）