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縣政府辦黨組理論學(xué)習(xí)中心組第三次集體學(xué)習(xí)發(fā)言材料

發(fā)表時(shí)間:2020/7/22 16:59:22
目錄/提綱:……
一、查擺問(wèn)題
(一)抓整改還存在不夠平衡問(wèn)題方面
一是對(duì)貧困村巡視整改和脫貧攻堅(jiān)工作比較重視,對(duì)非貧困村重視程度不夠
二是對(duì)巡視整改和脫貧攻堅(jiān)工作重視程度不平衡
(二)精準(zhǔn)脫貧任務(wù)依然艱巨繁重方面
(三)學(xué)用結(jié)合不夠緊密方面
(四)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央、省、市委脫貧攻堅(jiān)決策部署不夠深入方面
(五)基層扶貧干部業(yè)務(wù)水平還需進(jìn)一步加強(qiáng)方面
二、原因剖析
(一)理論學(xué)習(xí)不深不透
(二)黨性修養(yǎng)不夠高
一是覺(jué)得“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”,黨性修養(yǎng)產(chǎn)生放松
二是干事創(chuàng)業(yè)熱情減退,工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍,拼搏進(jìn)取的勁頭減退
(三)宗旨意識(shí)不夠牢
(四)求真意識(shí)不夠
三、整改措施和努力方向
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
一是情感能力
二是學(xué)習(xí)能力
三是調(diào)研能力
四是實(shí)干能力
(三)增強(qiáng)宗旨意識(shí)
……
縣政府辦黨組理論學(xué)習(xí)中心組第三次集體學(xué)習(xí)發(fā)言材料

(2020年4月26日)

按照貫徹黨組關(guān)于召開(kāi)扶貧領(lǐng)域形式主義官僚主義突出問(wèn)題反饋問(wèn)題整改工作方案的要求,本人認(rèn)真對(duì)照《*縣政府辦“354+N”各類(lèi)問(wèn)題清單》,進(jìn)行了深刻的自我剖析,查找出了自身存在的問(wèn)題,明確了努力方向和改進(jìn)措施�,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
一、查擺問(wèn)題
(一)抓整改還存在不夠平衡問(wèn)題方面。
通過(guò)對(duì)照《*縣政府辦“354+N”各類(lèi)問(wèn)題清單》,結(jié)合本人工作,在認(rèn)真自我剖析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了但也存在一些不足之處:一是對(duì)貧困村巡視整改和脫貧攻堅(jiān)工作比較重視,對(duì)非貧困村重視程度不夠。通過(guò)對(duì)習(xí)近平同志關(guān)于扶貧領(lǐng)域的重要論述的學(xué)習(xí),本人深刻認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的重要性。但是在實(shí)際工作中,由于自身學(xué)習(xí)不夠,但對(duì)理論精髓把握的還不夠準(zhǔn)確,領(lǐng)悟的還不夠透徹。在學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性,零打碎敲多,系統(tǒng)學(xué)習(xí)少,理論水平和思維層次提升受限,存在著為了完成任務(wù)和工作而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,把學(xué)習(xí)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng),轉(zhuǎn)換為成果方面還存在著較大的不足。進(jìn)而存在對(duì)扶貧巡視
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扶”“怎么扶”“如何退”等重要問(wèn)題。這些重要論述,涵蓋脫貧攻堅(jiān)的奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)、工作格局、政治保障、科學(xué)方法等方面,既是認(rèn)識(shí)論又是方法論,成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容。消化習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述是需要長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)的學(xué)習(xí),才能做到活學(xué)活用,融會(huì)貫通。在信訪(fǎng)工作和文明創(chuàng)建工作方面,我就很注意結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的應(yīng)用。在招商工作的時(shí)候,我結(jié)合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系里面關(guān)于堅(jiān)持人與自然和諧共生方面,堅(jiān)持金山銀山就是綠水青山,特別重視企業(yè)的環(huán)境影響,對(duì)于高污染,高排放的企業(yè),一律拒之門(mén)外。但是在政務(wù)服務(wù)和網(wǎng)站維護(hù)方面,對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)用結(jié)合不夠深入和系統(tǒng)。
(四)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央、省、市委脫貧攻堅(jiān)決策部署不夠深入方面。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)歷史性工程,是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民作出的莊嚴(yán)承諾;讓全國(guó)現(xiàn)有貧困人口全部脫貧,是我們打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)必須翻越的最后一座高山;我們將舉全黨全國(guó)之力,堅(jiān)決完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù),確保兌現(xiàn)我們的承諾。翻越這座高山,兌現(xiàn)莊嚴(yán)承諾,全縣上下必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央、省、市委脫貧攻堅(jiān)決策部署,真抓實(shí)干,精準(zhǔn)施策,才能確保我縣如期高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,以及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述和黨中央、省、市委脫貧攻堅(jiān)決策部署過(guò)程中,還存在不夠深入,不夠到位的地方,突出表現(xiàn)在學(xué)習(xí)消化不夠、融會(huì)貫通不夠,只能按部就班地按照上級(jí)的文件指示進(jìn)行工作,舉一反三能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
(五)基層扶貧干部業(yè)務(wù)水平還需進(jìn)一步加強(qiáng)方面。
習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),做好扶貧開(kāi)發(fā)工作,基層是基礎(chǔ),要加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作。脫貧攻堅(jiān)工作,鄉(xiāng)村是最基層的單位,是最前沿的戰(zhàn)區(qū),承擔(dān)著政策承接、組織實(shí)施、分類(lèi)推進(jìn)等各項(xiàng)具體工作,責(zé)任之大,任務(wù)之重,前所未有�;鶎臃鲐毟刹繕I(yè)務(wù)水平直接決定了脫貧攻堅(jiān)工作的質(zhì)量。只有幫扶責(zé)任人吃透政策、抓好重點(diǎn),才能帶動(dòng)貧困戶(hù)找到脫貧的路子、致富的途徑。當(dāng)前,基礎(chǔ)工作確實(shí)壓力很大,承擔(dān)著很多目標(biāo)任務(wù)考核和交辦工作。我本人承擔(dān)著文明創(chuàng)建、_、招商、政務(wù)信息、政務(wù)公開(kāi)和“12345”網(wǎng)上辦件等業(yè)務(wù)以及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。確實(shí)在工作閑暇時(shí)間較少,對(duì)于扶貧業(yè)務(wù)只是學(xué)習(xí)就不夠系統(tǒng),掌握得不夠扎實(shí)。
二、原因剖析
對(duì)于以上存在的問(wèn)題,認(rèn)真剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)在以下方面:
(一)理論學(xué)習(xí)不深不透。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多,主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿(mǎn)足于“多次學(xué)過(guò),大概掌握”,在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;導(dǎo)致習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央、省、市委脫貧攻堅(jiān)決策部署,在實(shí)際工作中,融匯會(huì)貫通不夠。有時(shí)忙于事務(wù)性工作,往往“坐不下來(lái),鉆不進(jìn)去”,對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)不夠刻苦。
(二)黨性修養(yǎng)不夠高。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神,對(duì)照檢查感覺(jué)自己無(wú)論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上,與黨中央對(duì)新時(shí)期黨員干部的要求有差距。究其原因:一是覺(jué)得“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”,黨性修養(yǎng)產(chǎn)生放松。二是干事創(chuàng)業(yè)熱情減退,工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍,拼搏進(jìn)取的勁頭減退。三是放松了艱苦奮斗的精神,淡忘了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)有所淡忘。
(三)宗旨意識(shí)不夠牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。能否始終銘記、時(shí)刻踐行這個(gè)根本宗旨是檢驗(yàn)一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,未能在思想上關(guān)心群眾,感情上 ……(未完,全文共4053字,當(dāng)前僅顯示2047字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣政府辦黨組理論學(xué)習(xí)中心組第三次集體學(xué)習(xí)發(fā)言材料》
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