目錄/提綱:……
一、主要工作情況
1、扎實主題教育,堅定政治立場
2、健全領導機制,發(fā)揮核心作用
一是強化理論武裝
二是加強民主集中制建設
三是保障權力公開運行,帶頭執(zhí)行領導干部個人重大事項報告制度
四是嚴格組織生活制度
五是順利召開了學校第二屆黨員大會,選舉產(chǎn)生了4名新一屆校黨委領導班子成員
二是強化檢查指導
4、加強廉政建設,營造清廉環(huán)境
一是完善制度機制,年初即制定重點任務清單,壓實責任分工
三是切實開展專項檢查
5、抓實專項整治,嚴格落實整改
6、發(fā)揮黨員作用,攻堅“三保三增”
一是加強思想教育,為集團公司攻堅“三保三增”強化思想引領
二是加強智庫建設,做實咨政參謀者
7、落實黨建責任,兌現(xiàn)任務清單
二、存在的主要問題
2、黨員教育管理實效不顯
3、廉政建設監(jiān)督不夠有力
4、_態(tài)工作抓得不實
5、遵守維護執(zhí)行制度不嚴
三、下步工作思路
1、努力提升班子能力素質(zhì)
2、強化從嚴管黨治黨責任
3、夯實支部基層組織建設
4、強化基層黨員干部隊伍建設
5、抓實黨風廉政建設
……
學校黨委抓基層黨建工作述職報告
一、主要工作情況
1.扎實主題教育,堅定政治立場。一是采取黨委理論學習中心組、讀書班、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育等方式,組織班子成員完成必學篇目的自學和集中學習研討15次,支部學習研討22次。二是組織班子成員深入基層走訪19人次,開展談心52人次,撰寫了4篇高質(zhì)量
調(diào)研文章。三是檢視到班子和個人問題133個,均納入問題庫,明確責任,已限時整改了133個。四是針對學校11個專項整治任務和6個突出問題,共制定了53條
整改措施,目前已完成51條,剩余兩項正在有力推進。切實筑牢了黨員干部增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”的思想自覺和行動自覺。
2. 健全領導機制,發(fā)揮核心作用。一是強化理論武裝。制定年度黨委理論中心組學習計劃,組織集體學習22次,專題研討5次。二是加強民主集中制建設。重新修訂了“三重一大”集體決策制度并嚴格執(zhí)行,共召開黨委會40次,黨政聯(lián)席會19次,研究議題126個。三是保障權力公開運行,帶頭執(zhí)行領導干部個人重大事項報告制度。四是嚴
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項整改措施,已完成整改30項。
6.發(fā)揮黨員作用,攻堅“三保三增”。一是加強思想教育,為集團公司攻堅“三保三增” 強化思想引領。一年來,共舉辦了黨支部書記、黨員骨干、
入黨積極分子、黨員示范班、中青年干部等培訓班161期,累計培訓12593人次。開發(fā)了《不忘初心 牢記使命 深刻領會十九大報告主題的深邃意蘊》《新版黨章解讀》等黨課10門,組織黨員教師18人次,送教上門99場次;參與集團公司黨委宣傳部開展的“理論微課365”學習活動,精心錄制了系列微黨課12堂,充分發(fā)揮了黨校宣傳闡釋和思想引領作用。二是加強智庫建設,做實咨政參謀者。積極參與國鐵集團黨校的課題申報,完成國鐵集團黨校立項課題1個,完成集團公司黨委、集團公司委托研究課題10個,在公司及以上刊物上發(fā)表
論文9篇,充分發(fā)揮了黨?蒲袃(yōu)勢,圍繞國鐵集團、集團公司提出的重大問題,積極提交黨校研究答卷,力求將科研成果轉(zhuǎn)化為推動集團公司工作的新舉措。
7.落實黨建責任,兌現(xiàn)任務清單。一是組織制定并落實學校兩級黨組織書記、委員2019年度黨建工作責任制重點任務清單,嚴格按照時間節(jié)點銷號。二是帶頭履職盡責,加強上饒黨支部建設,以落實支部書記黨建責任清單,認真執(zhí)行“三會一課”制度為抓手,嚴格黨內(nèi)生活,完成了日常性和年度性共計30余項任務,組織召開了支部組織生活會,開展批評與自我批評,制定了整改措施,促進了黨員間的關系,改進了黨員
工作作風,有效促進了支部黨建工作規(guī)范達標。
二、存在的主要問題
1.黨建基礎指導監(jiān)督不足。支部科學化、規(guī)范化、制度化建設不實。如“三會一課”建設中部分支部存在會前準備不足、報備制度執(zhí)行不到位、形式單一、創(chuàng)新不足、內(nèi)容生硬等問題。部分支部“一體化考核”中存在信息上報任務未完成、黨員思想動態(tài)分析未上報、督促整改未落實的問題。究其原因,既有主觀原因,也有客觀因素?陀^因素:支委合力發(fā)揮不足。部分支委“一崗雙責”落實不到位,對于自身黨建職責定位不精確,未能貫徹執(zhí)行抓好日常黨建與
思想政治工作的職責。主觀原因:具體化指導監(jiān)督不到位。指導落實在會議上,未能跟進參與;監(jiān)督落實在臺賬上,未能深入追責。
2. 黨員教育管理實效不顯。部分支部存在引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用思考不深入、支部黨課授課質(zhì)量不高不鮮活、黨員學習熱情不高、學習形式僵化,黨員從嚴要求自我的覺悟較低、學校從嚴治黨的氛圍較淡的問題。分析其原因,其一是客觀上,部分支部黨員干部存在重工作實際、輕教育管理的思想情緒,教育管理過程中缺乏積極主動的精氣神,甚至于出現(xiàn)以會代學、以干代學的問題。其二是主觀上,與職工干部隊伍面對面的交流談心少,對集團公司職工群眾與黨校職工干部隊伍的思想動態(tài)掌握不足,思想政治教育缺乏針對性;教育管理方式方法創(chuàng)新思路不廣,教育管理方式方法不能完全適應新時代教育黨員的要求。
3.廉政建設監(jiān)督不夠有力。在下半年的“小金庫”專項整治工作中,查出后勤食堂管理制度建設不健全、存在缺漏項的問題。黨風廉政教育中存在宣傳教育方式方法單一、僵化的問題。追根溯源,這些問題在客觀上反映出部分職工干部隊伍的紀律意識與規(guī)矩意識淡薄;部分黨員干部廉潔自律要求不嚴、踐行不實。在主觀上反映出對職工干部的廉政教育抓管不嚴不緊不深、對拓寬教育方式方法的研究思路不廣不新、對科室廉政重點任務落實情況檢查考核較寬較松較軟、對學校廉政風險點的排查不全不準不力。
4.
_態(tài)工作抓得不實。在黨校管好講堂紀律、落實_態(tài)責任制的工作中存在抓具_度建設不深、抓制度落實不細的問題。在宣傳工作中存在對“最美黨校人”的選樹工作抓具體、抓落實不嚴;對外宣傳信息報道數(shù)量不多、質(zhì)量不高的問題。梳理其原因,客觀原因:校內(nèi)_態(tài)工作責任制相關制度規(guī)定存在缺漏項,_態(tài)工作缺乏規(guī)范要求;部分職工干部對意 ……(未完,全文共4005字,當前僅顯示2023字,請閱讀下面提示信息。
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