積極發(fā)揮責任督學(xué)作用 全面打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)

目錄/提綱：……
一、培訓(xùn)先行，提高思想認識
二、開展演練，提高應(yīng)急處置能力
三、備足物資，確保疫情防控取得實效
四、強化督查，確保做好常態(tài)化疫情防控工作
四是查看學(xué)生是否堅持每天正確佩戴口罩五是查看學(xué)生下課期間是否存在集聚現(xiàn)象
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積極發(fā)揮責任督學(xué)作用 全面打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)

【案例背景】
2020年春節(jié)期間，突如其來的新冠病毒在全國各地肆虐，攪亂了人們正常的工作、生活和學(xué)習(xí)秩序，更使全縣中小學(xué)校不能按時開學(xué)。直至3月底，疫情才開始有所好轉(zhuǎn)，旬陽境內(nèi)已經(jīng)有40余天沒有出現(xiàn)新的確診病例，并調(diào)整為疫情傳播低風險區(qū)。經(jīng)過市縣領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研，決定初三年級學(xué)生于4月7日開學(xué)報名，其他年級也間隔陸續(xù)返校。開學(xué)前，縣局成立了28個督查組，分赴各校具體指導(dǎo)學(xué)校做好疫情防控工作，確保開學(xué)后校園平安穩(wěn)定。按照分工
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延的嚴峻形勢，提高教師對做好疫情防控工作的責任感和使命感。
二、開展演練，提高應(yīng)急處置能力
邀請鎮(zhèn)中心醫(yī)院院長分別到3所學(xué)校指導(dǎo)開展了應(yīng)急演練活動，幫助學(xué)校掌握兩個方面的應(yīng)急處置能力：一是報名當天，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱或出現(xiàn)其他疑似癥狀時，將如何處置？二是日常上課期間，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱或出現(xiàn)其他疑似癥狀時，將如何處置？同時，根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)校不斷完善《應(yīng)急預(yù)案》，使其更具有可操作性。
三、備足物資，確保疫情防控取得實效
各校經(jīng)費雖然非常緊張，但為了做好疫情防控，我在開展指導(dǎo)和督查時，要求各校務(wù)必克服一切困難，不折不扣地做好疫情防控有關(guān)物資儲備，如洗手液、肥皂、口罩、手套、消毒劑、體溫計、額溫槍、防護服等，同時保證各班教室務(wù)必單人單桌并控制在50人以下，學(xué)生宿舍單人單床務(wù)必控制在6人以下，學(xué)生就餐務(wù)必間隔1米以上的距離。為此，白柳鎮(zhèn)初級中學(xué)重新購買了6萬余元的課桌凳，設(shè)置了11個就餐點，增加了4間學(xué)生宿舍；白柳鎮(zhèn)中心學(xué)校重新更換了3個年級的課桌凳，每層教學(xué)樓增加了6個洗手池；張坪完全小學(xué)為每間教室和宿舍安裝了紫外線消毒燈，在學(xué)生餐廳外新增了4個洗手池。
四、強化督查，確保做好常態(tài)化疫情防控工作
為避免學(xué)校開學(xué)后疫情防控工作被緊張的教育教學(xué)工作沖淡，我堅持每周至少到學(xué)�，F(xiàn)場督查一次，一是查看學(xué)校是否堅持做到對學(xué)生進行早午晚3次體溫監(jiān)測；二是查看學(xué)校是否堅持每天對教室、宿舍、餐廳、廁所、樓道等重點部位進行了規(guī)范消毒；三是查看學(xué)校是否堅持對學(xué)生開展心理健康教育和安全教育；四是查看學(xué)生是否堅持每天正確佩戴口罩；五是查看學(xué)生下課期間是否存在集聚現(xiàn)象。通過定期督查，截止目前，全鎮(zhèn)3所學(xué)校校園平安穩(wěn)定，疫情防控工作持續(xù)向好。
【案例反思】
在疫情防控戰(zhàn)役中，各校高度重視，全體教師合力攻堅，日夜奮戰(zhàn)，無怨無悔，取得了暫時性的勝利，但疫情防控工作任重道遠，各校必須始終保持戰(zhàn)時狀態(tài)，時刻繃緊疫情防控這根弦，嚴 ……（未完，全文共1668字，當前僅顯示1060字，請閱讀下面提示信息。收藏《積極發(fā)揮責任督學(xué)作用 全面打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)》）