學校黨委書記2019年度抓黨的建設工作述職報告

目錄/提綱：……
一、主要做法與成效
（一）提高政治站位，扎實開展主題教育
（二）聚焦首要任務，抓實基層組織建設
（三）全面從嚴治黨，抓牢黨風廉政建設
（四）守好四個陣地，抓緊_態(tài)工作
（五）強化使命擔當，抓好干部隊伍建設
（六）黨建引領發(fā)展，統(tǒng)籌學校教育事業(yè)
二、**年述職評議查擺問題整改落實情況
（一）理論學習深度有所加強
（二）調查研究效度有所提升
（三）黨建創(chuàng)新力度有所加大
（四）責任和壓力傳導有所增強
三、存在的問題和原因分析
（一）理論學習深度仍需進一步加強
（二）黨建創(chuàng)新力度仍需進一步加大
一是存在一定程度的慣性思維，創(chuàng)新意識不強導致創(chuàng)新舉措不多，效果不好
三是黨建工作形式創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、平臺創(chuàng)新不盡人意
（三）思想引領效度仍需進一步提升
四、下一步工作思路和主要措施
一是創(chuàng)新學習形式，推動思想理論學習更深入
二是強化支部建設，推動基層黨建水平再提升
三是嚴明紀律建設，推動學校工作作風新改善
四是加強干部管理，推動服務管理能力上臺階
……
學校黨委書記2019年度抓黨的建設工作述職報告

2019年，在省委及省委教育工委的正確領導和有力指導下，**黨委堅決扛起主體責任，圍繞高校黨建工作重點任務，統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，突出抓好黨的建設工作，全年主持召開黨委會*次，組織黨委中心組（擴大）學習會*次，黨的領導核心地位得到加強。現(xiàn)就2019年抓基層黨建述職如下：
一、主要做法與成效
（一）提高政治站位，扎實開展主題教育
根據(jù)中央、省委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排部署，我校迅速成立主題教育領導小組及辦公室，制定實施方案，推動主題教育全面開展。
作為黨委書記，我堅持先學一步、學深一點。帶頭上黨課；開展“推動習近平新時代中國特色社會主義思想從‘三進’到‘三走’”調研；撰寫《高�！安煌跣�、牢記使命”主題教育的思考與實踐——以**為例》等文章并公開發(fā)表。學校通過官網(wǎng)報道主題教育*余次。學習強國、**先鋒網(wǎng)、中安在線、**教育網(wǎng)、中國高校之窗等媒體刊發(fā)報道75次，其中學習強國17篇。10月29日《**日報》、《**教育工作情況》第44期（11月25日）
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略773字，正式會員可完整閱讀）……　
工作取得新實效。
（四）守好四個陣地，抓緊_態(tài)工作
出臺《關于進一步加強和改進教職工政治理論學習的實施意見》，加強對教職工理論學習的指導和規(guī)范；每學期都組織開展“大學生思想狀況調查”，形成調研報告；制定《**關于抵御和防范z-教向校園_管理辦法》，建立定期師生x-教情況摸查匯報制度。
注重_，出臺《**校園文化建設實施方案（2019-2023）》《**文明校園創(chuàng)建實施方案》，促進校園文化建設管理規(guī)范。創(chuàng)新思政教育形式，創(chuàng)建“**家風文化館”，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強文化自信。嚴格落實“一會一報制”，加強校內(nèi)所有論壇、講座、報告會等審批，規(guī)范學生社團管理，把好陣地關。
守好課堂陣地，做好學生引路人。發(fā)揮思政課程的主渠道主陣地作用，制定《**課程思政實施方案》，組織實施了2019年課程思政示范課程評選。規(guī)范教材選用，出臺《**教材建設與管理規(guī)定》。
（五）強化使命擔當，抓好干部隊伍建設
開展第四輪中層領導干部選任工作，提任、交流處級干部*人，中層領導人員平均年齡明顯下降，正職下降*歲，副職下降*歲，*歲以下占*%，干部年齡結構得到顯著優(yōu)化。規(guī)范完善科級干部選任工作，選任科級干部*人，其中新提拔科級干部*人。
持續(xù)深化干部理論學習，提升干部能力素質。全年選調*余人次參加省委組織部和省委教育工委組織的各類干部培訓班；組織*位中層領導干部赴**參加干部綜合能力提升研修班；利用中國教育干部網(wǎng)絡學院平臺常態(tài)化開展學習培訓。
（六）黨建引領發(fā)展，統(tǒng)籌學校教育事業(yè)
校黨委堅持高質量黨建促發(fā)展，把黨對高校的領導落實到推動內(nèi)涵建設和引領支撐學校建設中來。順利通過教育部專家組對我校的審核評估；與**工業(yè)大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，成功獲批**省新增碩士學位授予立項建設單位。成立半導體產(chǎn)業(yè)學院，著力推進新工科、新文科、新商科建設。學前教育、高分子材料與工程、旅游管理和廣播電視編導*個專業(yè)獲推國家級“雙萬計劃”一流本科專業(yè)。
二、**年述職評議查擺問題整改落實情況
**年述職評議反饋的問題主要有：理論學習深度不夠，調查研究效度不夠，黨建創(chuàng)新力度不夠，全面從嚴治黨的責任與壓力傳導不夠等四個方面的問題，2019年我同校黨委班子一道針對查擺問題，全力進行整改。
（一）理論學習深度有所加強
校黨委嚴格落實《**黨委理論學習中心組學習制度（修訂）》，制定《**2019年黨委理論學習中心組學習計劃》和實施方案，校黨委理論學習中心組集中學習*次。結合“學習新思想，砥礪新作為”讀書調研，印發(fā)《**教育思想觀念大討論活動實施方案》，制定深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想大學習大討論大調研活動安排，理論學習深度有所加強。《**學報》開辟專欄，刊發(fā)學習體會文章。
（二）調查研究效度有所提升
校黨委堅持密切聯(lián)系群眾，健全領導班子調查研究制度，制定《**領導干部聯(lián)系基層黨組織和黨外優(yōu)秀青年教師暫行辦法》，確立校領導對應的聯(lián)系對象制度，開展談心談話和聯(lián)系交流活動。重新調整完善了校領導聯(lián)系基層名單，每位校領導聯(lián)系**個二級學院，分別對應聯(lián)系*名黨外人士、*名青年教師和*名專家學者。圍繞學校中心工作和分管工作，就師生關注的重要問題和熱點問題深入二級學院、職能部門開展調查研究，并在民主生活會上通報調研開展情況，將之納入年度述職述廉考核的內(nèi)容。
（三）黨建創(chuàng)新力度有所加大
校黨委進一步解放思想，充分發(fā)揮領導核心作用，堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展。改變就黨建抓黨建的局面，將黨建和發(fā)展有機融合起來。圍繞本科教學審核評估中暴露出來的問題和不足確定改進方向，堅持自我完善，推動制定分項戰(zhàn)略支撐計劃；進一步明確學校辦學定位、方向、目標和舉措，始終與中央的要求和高等教育的發(fā)展趨勢保持高度一致。
（四）責任和壓力傳導有所增強
校黨委堅持黨要管黨、從嚴治黨。以黨的政治建設為統(tǒng)領，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，強化校黨委對學校各項事業(yè)的領導；加強干部隊伍建設實現(xiàn)強基固本，同時推進民主治校與從嚴管黨治黨形成聯(lián)動效 ……（未完，全文共4298字，當前僅顯示2171字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校黨委書記2019年度抓黨的建設工作述職報告》）